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文档简介

幼儿园中班教案《迎春花》一、教学目标1.知识目标1.了解春季的迎春花2.熟悉迎春花的形状、颜色、特点等3.感受大自然的美丽和神奇2.能力目标1.培养观察、比较的能力2.培养语言表达能力3.培养想象和创造能力3.情感目标1.培养孩子对自然的热爱和敬畏之心2.激发孩子的好奇心和探究欲3.提高孩子的生活、观察、表达能力二、教学重点1.了解春季的迎春花2.培养孩子对自然的热爱和敬畏之心三、教学准备1.一张描绘迎春花的图片2.几朵真实的迎春花3.纸牌、画笔、颜料等绘画工具四、教学过程：1.引入1.老师拿出一张图片，向孩子们展示，问孩子们看到了什么？2.引导孩子们发现图片里的花朵是什么颜色的？形状如何？3.告诉孩子们这是春季里的迎春花。2.知识讲授1.让孩子们看真实的迎春花，让孩子们自由地观察、比较真实花朵和图片里的花朵，感受迎春花的柔美和神奇。2.向孩子们介绍迎春花的形状、颜色、特点等知识。3.给孩子们讲述短小的知识小故事，让孩子们更好地理解迎春花。3.活动实践1.让孩子们用自己的方式，依据自己的想象，画出自己心中最美的迎春花。2.在绘画的过程中，老师可以与孩子们进行互动交流，了解孩子们的创作思路和想象力。4.反思1.教师和孩子们共同回顾、总结今天学习过的内容。2.教师可向孩子们询问自己想了解或收获到了什么，形成思想心得。3.教师进行自我反思和教学反思，总结本节课教学的不足之处，以便于今后加以改进。五、教学评价和考核1.通过孩子们的绘画作品、思想心得等多种形式进行评价和考核。2.在评价的过程中，要重点看重孩子们的观察能力、想象力以及表达能力的提高。六、教学延伸1.可以让孩子们带上家长一起去野外观察春天里的迎春花，并与家长分享自己的发现和感受。2.在下一节课学习中，可以从迎春花

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