浙江省台州市椒江第二中学2022-2023学年高一生物月考试卷含解析

浙江省台州市椒江第二中学2022-2023学年高一生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.光合作用强度可以用多种指标表示，以下不适合的是（

）A．植物体鲜重增加量

B．植物体干重增加量

C．O2释放量

D．CO2吸收量参考答案：A2.生命系统中各层次之间的关系是A．是直接联系的B．是没有联系的C．层层相依，但又有各自的组成、结构和功能D．密切联系的，各层次具有相同的组成和功能参考答案：C3.下图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，已知谷氨酸的密码子是GAA，GAG。据图分析正确的是（

）A.转运缬氨酸的tRNA一端的裸露的三个碱基是CAUB.②过程是α链做模板，以脱氧核苷酸为原料，由ATP供能，在有关酶的催化下完成的C.控制血红蛋白的基因中任意一个碱基发生替换都会引起镰刀型细胞贫血症D.人发生此贫血症的根本原因在于血红蛋白中的一个谷氨酸被缬氨酸取代参考答案：A4.下列关于糖类物质对应正确的是①存在于DNA而不存在于RNA的糖类；②细胞主要的能源物质；③存在于动物乳汁而不存在于肝脏细胞的糖类（）A.核糖、纤维素、糖原

B.脱氧核糖、葡萄糖、乳糖C.核糖、葡萄糖、糖原

D.脱氧核糖、纤维素、糖原参考答案：B试题分析：①存在于DNA是脱氧核糖，而不存在于RNA中；②细胞主要的能源物质是葡萄糖，而纤维素组成植物细胞壁；③存在于动物乳汁中石乳糖，存在于肝脏细胞的糖原；答案选B。考点：糖类的分布和功能。点评：本题较简单，考查了学生对基础知识的理解。5.下列说法正确的是

A.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的结构是细胞膜

B.原核生物蓝藻容易在污染的富营养化淡水中大量繁殖，引起水华

C.组成细胞的化合物都是有机物，没有无机物

D.细胞中微量元素可以有也可没有参考答案：B6.“没有碳，就没有生命”，这主要是因为

（

）

A．碳在生物细胞中含量最多

B．生物大分子以碳链为骨架C．二氧化碳是联系有机界和无机界的重要化合物

D．碳主要分布在有机物中参考答案：B7.2009年03月18日《科技日报》上海交大Bio-X中心主任贺林院士成功揭示了短指症致病机理，从而为有效防治该病提供了可能。已知短指(B)对于正常指(b)是显性；会说话(D)对聋哑(d)是显性。一位正常指聋哑人的父亲是短指症，母亲为正常，父母都会说话。问正常指聋哑人父母的基因型是什么?他的妹妹患病的概率多大?

A．父BbDd、母bbDd

1/8

B．父BBDD、母bbDd

3/8

C．父BbDd、母bbDd

5/8

D．父BbDd、母bbDD

1/2参考答案：C8.以下是几位同学默写的氨基酸结构通式，请判断其中不符合要求的是()参考答案：C9.下面属于一对相对性状的是()A．兔的长毛与白毛

B．豌豆种子的黄色圆粒与绿色皱粒C．小麦的高秆与大麦的矮秆

D．豚鼠的粗糙毛与光滑毛参考答案：D10.与核膜有直接联系的细胞器是A．内质网

B．中心体

C．高尔基体

D．液泡参考答案：A11.下述有关酶的叙述中，错误的是（）A．酶是活细胞产生具有催化作用的有机物B．绝大多数酶的化学本质是蛋白质，少数酶是RNAC．酶促反应需要适宜的温度和pHD．酶在起催化作用的同时，自身也被消耗参考答案：D【考点】酶的概念；酶的特性．【分析】1、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA．2、酶的特性：高效性、专一性、作用条件温和．3、酶能催化化学反应，但酶本身在化学反应前后保持不变．【解答】解：A、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，A正确；B、绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，B正确；C、酶的作用条件温和，酶促反应需要适宜的温度和pH，C正确；D、酶在化学反应前后保持不变，D错误．故选：D．12.完成下面的概念图。A

B

C

D

E

F

参考答案：A．蛋白质B．降低反应活化能C．酶D．高效性（专一性）

E．专一性（高效性）

F．ATP细胞代谢需要酶催化、需要ATP直接供能，所以图中C为酶，F为ATP。酶的作用机理是降低反应的活化能；与无机催化剂相比，其特性有高效性、专一性和作用条件温和等。酶的本质是有机物，其中大多数是蛋白质，极少数是RNA。【考点定位】酶和ATP与细胞代谢的关系的概念图13.用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下，下列有关此育种方法的叙述中，正确的是()高秆抗锈病×矮秆易染锈病F1雄配子幼苗选出符合生产要求的品种A．过程①的作用原理为染色体变异B．过程③必须经过受精作用C．过程④必须使用生长素处理幼苗D．此育种方法理论上可选出符合生产要求的品种占1/4参考答案：D14.蛋白质能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应的原因是蛋白质中有肽键，而肽键可以与双缩脲发生反应产生紫色的络合物。那么下列物质中可以与双缩脲试剂发生紫色反应的化合物是

参考答案：A15.经检测，刚挤出的鲜牛奶中有两种分子，分子式分别为：C12H22O11和C1864H3012N168O221的化学物质，这两种物质分别是（）

A．脂肪和核酸

B．乳糖和蛋白质

C．乳糖和核酸

D．蔗糖和蛋白质参考答案：B16.有丝分裂间期细胞中发生复制的变化，其中复制的结果是（）A．DNA含量不变，染色体数目加倍B．DNA含量加倍，染色体数目不变C．DNA和染色体都加倍D．DNA和染色体数都不变参考答案：B【考点】47：细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】在细胞有丝分裂间期，主要变化是完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，而染色体是由DNA和蛋白质构成，即完成染色体的复制．【解答】解：在细胞的有丝分裂间期，细胞主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，由于DNA的复制导致DNA的含量加倍；又由于染色体的数目主要看着丝点的数目，由于复制后着丝点的数目不变，因此染色体的数目也不变．故选：B．【点评】本题考查细胞的有丝分裂间期的特点，要求学生了解染色体的组成和在分裂间期的主要变化，对于染色体和染色单体及DNA之间的关系及在有丝分裂中的数量变化应十分清楚．17.海带中富含胡萝卜素，海带多糖和碘等营养物质。胡萝卜素有助于防癌抗癌，碘是合成甲状腺激素的原料，海带多糖能抑制免疫细胞的凋亡。有关叙述中，不正确的是：（

）A．合理的饮食和健康的生活方式能预防癌症B．寒冷时血液中甲状腺激素含量上升C．海带多糖诱发免疫细胞基因突变，从而抑制免疫细胞凋亡D．对放疗的癌症患者，可给予海带多糖辅助治疗参考答案：C18.银杏和大熊猫都被誉为生物界的“活化石”，它们的细胞中共有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③线粒体④叶绿体⑤内质网⑥核糖体⑦中心体A．①②⑥⑦

B．②③⑥⑦

C．②④⑤⑥

D．②③⑤⑥参考答案：D19.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中使用盐酸的目的包括（）①阻止染色剂进入细胞

②改变细胞膜的通透性③改变细胞膜的活性

④将DNA与蛋自质分离⑤将RNA与蛋白质分离

⑥利于RNA与染色剂结合⑦利于蛋白质与染色剂结合

⑧利于DNA与染色剂结合．A．①④⑥ B．②④⑧ C．③⑤⑦ D．②⑤⑥参考答案：B【考点】1E：DNA、RNA在细胞中的分布实验．【分析】观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验原理：（1）染色：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿与DNA的亲和力强，吡罗红与RNA的亲和力强，即甲基绿+DNA一呈现绿色，吡罗红+RNA﹣呈现红色．利用甲基绿吡罗红混合染色剂对细胞染色，可显示DNA和RNA在细胞中的分布．（2）水解：盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．【解答】解：盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合，所以②④⑧正确．故选：B．【点评】本题考查观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中盐酸的作用，熟记课本知识即可．

20.香豌豆能利用体内的前体物质经过一系列代谢过程逐步合成蓝色中间产物和紫色素，此过程是由B、b和D、d两对等位基因控制的(如下图所示)，两对基因自由组合，其中具有紫色素的植株开紫花，只具有蓝色中间产物的植株开蓝花，两者都没有的开白花。下列叙述中不正确的是A．只有香豌豆基因型为BBDD时，才能开紫花B．基因型为bbDd的香豌豆植株不能合成中间产物，所以开白花C．基因型为BbDd的香豌豆自花传粉，后代表现型比例为9∶4∶3D．基因型为Bbdd与bbDd的香豌豆杂交，后代表现型比例为1∶1∶2参考答案：A21.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气——水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。用下列细胞实验与此结果最相符的是：A.酵母菌细胞 B.蛙的红细胞C.乳酸菌细胞 D.洋葱鳞片叶表皮细胞参考答案：C将一个细胞中的所有磷脂提取出来，铺成单分子层的面积是细胞膜表面积的2倍，说明该细胞中除了细胞膜外，没有其它的膜结构，由于大肠杆菌是原核生物，除细胞膜外，无其它的膜结构，所以磷脂分子的面积是细胞膜表面积的两倍，故选C。22.关于酶的叙述，错误的是（）A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物参考答案：B【考点】探究影响酶活性的因素；酶促反应的原理．【分析】读题干明确考查的知识点是酶的概念、影响因素、作用原理和作用特点，然后梳理基础知识，最后分析选项，根据选项描述进行判断．【解答】解：A、有些酶是生命活动所必须，比如呼吸作用有关的酶，那么在分化程度不同的细胞中都存在，A正确；B、导致酶空间结构发生破坏变形的因素有：过酸、过碱、高温等，低温只能抑制酶的活性，不会破坏结构，B错误；C、酶的作用实质即为降低反应所需活化能从而提高反应速率，C正确；D、酶是蛋白质或者RNA，本身是催化剂，也可作为底物被蛋白酶或者RNA酶降解，D正确．故选：B．【点评】此题酶的作用本质、影响因素等知识，综合考查了对相关知识的理解和掌握情况，难度适中．23.右图是人体某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成的物质是

(

)A．呼吸酶

B.分泌蛋白C．性激素

D．维生素参考答案：B24.图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度（时间）变化的情况，下列说法中不正确的是（）A.T0表示淀粉酶催化反应的最适温度B.图甲中，Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别C.图乙中Tb到Tc的曲线表明随温度的升高，麦芽糖不再上升，酶的活性己达到最大D.图乙中A点对应的温度为T0左右参考答案：C【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活）。【详解】A、酶的催化需要适宜的温度，在最适温度，酶的活性最高，分析图甲可知，T0表示淀粉酶催化该反应的最适温度，A正确；B、图甲中，Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响却有本质的区别，低温时酶的活性降低，酶的空间结构没有发生改变，高温使酶的空间结构发生改变导致酶永久性的失活，B正确；C、图乙中Tb至Tc的曲线表明随温度升高，麦芽糖积累量不再上升，是因为Tb时酶已经失活了，C错误；D、A点时麦芽糖的积累速度最快，说明A点可能对应的温度为T0，D正确。故选C。【点睛】本题主要考查酶的概念以及酶的特性，能够将两图进行比较，结合温度对酶活性的影响进行解答。25.下列有关ATP的叙述，正确的是

()A．ATP分子由1个腺嘌呤脱氧核苷酸和2个磷酸基团组成B．线粒体内大量合成ATP的部位是基质C．在剧烈运动时，肌细胞产生ATP的速率增加D.叶绿体内ATP的运输方向是基质→类囊体薄膜参考答案：C26.下列有关①细胞膜、②核糖体、③染色体、④线粒体、⑤叶绿体等细胞结构的叙述，错误的是（

）A.在光镜下观察不到的结构有①②B.不含有磷脂分子的结构有②③C.能产生ATP和[H]的结构有④⑤D.紫色洋葱根尖细胞中含有的结构有①②③④⑤参考答案：D细胞膜的结构和核糖体的结构，都属于亚显微结构，在光学显微镜下都观察不到，A正确；核糖体和染色体都不含膜结构，所以不含磷脂分子，B正确；线粒体是有氧呼吸的主要场所，可以产生ATP和[H]，叶绿体中发生的光反应阶段可以产生ATP和[H]，C正确；紫色洋葱根尖细胞中没有叶绿体，D错误。【考点定位】细胞的结构【名师点睛】高等植物属于真核生物，其体细胞含有被核膜包被的成形的细胞核（含有核膜、核仁和染色质），其体细胞不含中心体；水稻根尖分生区细胞不含叶绿体和液泡，但含有线粒体、核糖体、内质网、高尔基体等结构，低等的植物含有中心体。27.鼠的毛色类型由遗传因子B和b控制，甲、乙黑毛雌鼠分别与丙褐毛雄鼠交配，甲三胎生出9只黑毛幼鼠和7只褐毛幼鼠，乙三胎生出19只黑毛幼鼠，则甲、乙、丙三只亲鼠的遗传组成依次可能为（

）A.BB、Bb、bb

B.bb、Bb、BB

C.Bb、BB、bb

D.Bb、bb、BB参考答案：C28.狗的卷毛（C)对直毛(c）为显性，要判断一只卷毛狗是纯合还是杂合，最好选用与它交配的狗是

A．直毛

B．纯种卷毛

C．杂种卷毛

D．杂种直毛参考答案：A29.某同学在显微镜下观察花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于（

）A．放大倍数不够

B．标本切得薄厚不均匀C．细准焦螺旋调节不到位D．显微物镜损坏参考答案：B30.果蝇的红眼（A）对白眼(a)为显性，控制颜色的基因在X染色体上，双亲中的一方为红眼，另一方为白眼，杂交后代F1代雌性果蝇与亲代雄果蝇眼色相同，雄果蝇眼色与亲代雌果蝇相同，则亲代雌果蝇、雄果蝇以及子代雌果蝇、雄果蝇的基因型分别是A.XaXa、XAY、XAXa、XaY

B.XAXa、XaY、XAXa、XAYC.XAXA、XaY、XaXa、XaY

D.XAXA、XAY、XaXa、XaY参考答案：A31.下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是A．细胞内的基因全部在染色体上B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体上有一个基因D．染色体就是由基因组成的参考答案：B32.在使用斐林试剂鉴定还原糖的实验中，教材要求必须将斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后再使用，切勿分别使用。但在实验过程中，实验者设想按照不同的使用顺序先后使用甲液和乙液及是否混合后使用，结果是否一样？实验猜想：用斐林试剂鉴定还原糖与甲液、乙液使用顺序及是否混合使用无关。实验设计:为探究以上猜想，实验按下列表格中的思路设计。探究实验思路试管第一次加入物第二次加入物第三次加入物加热颜色变化1号2mL苹果汁2mL0.05g/mLCuS042mL0.1g/mLNaOH加热

2号2mL苹果汁AB加热

3号2mL苹果汁C加热

请回答下列问题：（1）1、2、3号试管中空格处应加入的物质是A:___________，B：___________，C：___________。（2）1、2、3号试管的设计主要体现了什么样的实验设计思路?______________________。（3）1号和2号试管相比，实验变量是_________________________________。（4）理论预测及相关结论：①当出现了什么样的实验现象时，实验猜想是正确的？_________________________________。②当出现了什么样的实验现象时，实验猜想是错误的？_________________________________。参考答案：

(1).2mL0.1g/mLNaOH

(2).2mL0.05g/mLCuSO4

(3).4mL新配制的斐林试剂（或“2mL0.1g/mLNaOH和2mL0.05g/mLCuSO4的混合液”）

(4).对照原则

(5).NaOH与CuSO4的加入顺序

(6).若1、2、3三支试管中都出现了砖红色沉淀，说明实验猜想是正确的

(7).若1、2、3三支试管不全出现砖红色沉淀，说明实验猜想是错误的【试题分析】本题考查检测还原糖的实验的相关知识，意在考查学生的分析和判断能力，以及运用所学知识综合分析问题的能力。斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热。（1）根据实验者设想按照不同的顺序先后使用甲液和乙液及混合后使用，2、3号试管中空格处应加入的物质是A：2mL0.1g/mL的NaOH溶液；B：2mL0.05g/mL的CuSO4溶液；C：2mL0.1g/mL的NaOH溶液和2mL0.05g/mL的CuSO4溶液的混合物。（2）1、2、3号试管的设计主要体现了对照实验的设计思路。（3）由表格分析可知，1号和2号试管相比，实验变量是氢氧化钠与硫酸铜的加入顺序。（4）①若1、2、3三支试管均出现砖红色沉淀现象，说明实验猜想是正确的。②若1、2、3三支试管不全出现砖红色沉淀，说明实验猜想是错误的。33.下列有关单倍体的叙述中，不正确的是(

)A．未经受精的卵细胞的发育成的个体，一定是单倍体B．细胞内有两个染色体组的生物体，可能是单倍体C．由生物的雄配子发育成的个体一定都是单倍体D．普通小麦含6个染色体组，42条染色体，它的单倍体含7条染色体参考答案：D略34.已知20种氨基酸的平均相对分子质量是128。某蛋白质分子由2条肽链组成，共有肽键96个，此蛋白质中含氨基酸个数和最接近的相对分子质量依次是A．100，11036

B．99，10816

C．98，10816

D．98，12544参考答案：答案：C35.牦牛的毛色中，黑色对红色为显性。为了确定一头黑色母牛是否为纯合子，应选用的公牛是

A．黑色杂合子

B．黑色纯合子

C．红色杂合子

D．红色纯合子参考答案：Ｄ略36.处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a），染色单体数（b）DNA分子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能发生着（

）A、中心粒移向两极

B、着丝点分裂C、细胞板形成

D、DNA分子进行复制参考答案：A37.关于碳循环的叙述，错误的是A.不依赖于水

B.需要能量驱动

C.产生温室气体

D.具有全球性参考答案：A略38.已知20种氨基酸的平均相对分子质量是128，现有一蛋白质分子由两条多肽链组成，共有肽键98个，此蛋白质的相对分子量最接近于（）A．12800 B．12544 C．11036 D．1228参考答案：C．氨基酸经过脱水缩合反应合成蛋白质，则蛋白质的相对分子质量为：氨基酸的总质量﹣脱水的质量=128×（98+2）﹣18×98=11036．39.下列关于细胞生物膜系统的叙述，正确的是

A．细胞内的生物膜使细胞的结构与功能区域化B．蛙的红细胞是提取细胞膜的理想材料

C．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称D．细胞内的化学反应都在生物膜上进行参考答案：A40.控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等，分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的棉纤维长度为6厘米，每个显性基因增加纤维长度2厘米。棉花植株甲（AABbcc）与乙（aaBbCc）杂交，则F1的棉纤维长度范围是（

）A.6~14厘米 B.6~16厘米C.8~14厘米 D.8~16厘米参考答案：C【分析】根据题意分析可知：控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等，分别位于三对同源染色体上，所以三对等位基因的遗传遵循自由组合定律．基因型为aabbcc的棉花纤维长度为6厘米，每个显性基因增加纤维长度2厘米，甲（AABbcc）与乙（aaBbCc）杂交，问F1的棉花纤维长度范围，求出子一代显性基因的个数范围即可。【详解】甲（AABbcc）与乙（aaBbCc）杂交，子代有六种基因型，AaBBCc、AaBBcc、AaBbCc、AaBbcc、AabbCc、Aabbcc、显性基因个数分别为4、3、3、2、2、1，棉花纤维长度分别，6+4×2=14厘米、6+3×2=12厘米、6+2×2=10厘米、6+1×2=8厘米，C正确；故选C。【点睛】本题考查基因的自由组合定律，涉及基因的累加效应的现象，解题的关键是根据体细胞中含有显性基因的个数判断棉花纤维长度。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（每空2分，共14分）某种植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色的深度（BB和Bb的效应不同）。其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题：基因组合A__BbA__bbA__BB或aa____花的颜色粉色红色白色（1）让纯合白花植株和纯合红花植株杂交，产生的子一代植株花色全身粉色的。请写出可能的杂交组合亲本基因型___________________或____________________。（2）为了探究两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用基因型为AaBb的粉花植株进行自交实验。①实验假设：这两对基因在染色体上的位置有三种类型，现已给出两种类型，请将未给出的类型画在方框内（如图所示，竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）。

②实验步