Unit6 How many？（说课稿）-2022-2023学年英语三年级下册_第1页
Unit6 How many？（说课稿）-2022-2023学年英语三年级下册_第2页
Unit6 How many？（说课稿）-2022-2023学年英语三年级下册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Unit6Howmany?1.教材分析Unit6是英语三年级下册的一个单元，主要围绕“Howmany？”这个问题展开。本单元重点介绍了数字1-20及其相应的英文表达，以及一些表示数量的词汇。通过学习本单元内容，学生能够掌握基本的数数技能，并能够正确地表达数量。2.教学目标能够听懂、认读数字1-20及其相应的英文表达。能够正确使用表达数量的词汇，如“some”、“afew”、“many”等。能够通过问句“Howmany？”，正确询问数量，并能够简单回答。能够在实际生活中灵活运用所学数数技能，例如购物、点菜等场景。3.教学内容及教学方法3.1教学内容数字1-20的认读与表达。表达数量的基本词汇：some、afew、many、alotof、acouple、several。问句“Howmany？”及其回答。与实际生活相关的数数技能。3.2教学方法本单元教学以听说为主要教学方法，重点注重在实际场景中的应用。具体方法如下：WatchandListen：通过此环节让学生先了解数字的正确发音及用途，并培养学生的听力。SayandDo：在逐步引导学生说的同时，利用图片、实物等实际物品辅助教学，让学生学以致用。ReadandWrite：通过练习巩固数字的认读及用法，培养学生的阅读、写作技能。4.教学流程4.1自我介绍我是XXX，今天为大家带来英语三年级下册Unit6的课程。4.2热身与学生互动，了解学生丰富多彩的生活，引出对数量的探讨。例：Doyoulikefruits？Whatfruitsdoyoulike？Howmanyapples/oranges/bananasdoyouhave？通过数手指、点头数数等方式让学生热身，掌握基本的数数技能。4.3WatchandListen播放数字歌曲，帮助学生记忆数字的发音及顺序。通过数字口诀和读数课程，教授数字读法。4.4SayandDo通过图片、实物等展示物品，引导学生并口说出物品数量。通过教授表达数量的基本词汇，让学生熟练运用这些词汇。给学生出示图片，让学生根据图片正确回答Howmany？。4.5ReadandWrite通过卡片匹配、填空练习等方式，加深学生的数字认读及用法。引导学生使用所学数字和表达数量的词汇，进行购物、点餐等实际场景演练。4.6Homework让学生背数字口诀，复习数字的发音和顺序。家庭作业：让学生在日常生活中找出实际应用数字和表达数量词汇的情境，并自己进行描述。5.教学评估通过观察学生的口语表达及演示情况，评估学生的数字认读及口语表达能力。通过学生的书写、填空等练习，评估学生的数字写作及填空能力。通过日常实际生活中的跟踪观察，评估学生的应用能力。6.总结本单元通过数字1-20及其

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论