三年级上册英语教案-Module 3 Unit 2　Point to the desk 外研版（三起）_第1页
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文档简介

三年级上册英语教案-Module3Unit2Pointtothedesk外研版（三起）教学内容本单元主要学习了以下内容：掌握词汇：desk,chair,board,light,window学习句型：What’sthis?Thisisadesk.掌握正确的指向物品的方式。教学目标词汇：desk,chair,board,light,window句型：What’sthis?Thisisadesk.能正确指向物品。教学重点掌握单词的正确发音及拼写。学会使用句型“What’sthis?Thisisadesk.”询问物品名称。通过动作等方式，培养孩子们对物品的认知，并能够正确指向。教学准备PPT教学素材课件教师课前准备：磁贴、板书，小白板，洗手液等。教学过程导入（5分钟）打招呼：Goodmorning,boysandgirls!(一起回答Goodmorning,Miss/Sir!)通过板书、图片示意、口语对话等方式，让孩子们初步了解课程内容，并引导他们有一个大致的第一印象。学习新知（20分钟）通过PPT课件或者图示等方式，展示本单元学习的物品（desk,chair,board,light,window）的图片，并连带着单词的发音，使孩子们能够更好地记住单词的读音和意思。利用制作好的卡片，让孩子们自由选择一个物品，并通过问答的方式问其他同学：“What’sthis?”“Thisisa/an…”让课堂气氛更加活跃。通过PPT或者实际物品，引领孩子们正确的指向物品。培养听力口语（15分钟）重点听力：听老师描述物品，每次描述后，同学们要一起学习说“what’sthis?”“Thisisa/an…”口语练习：老师提示“Pointtothe…”，“Touchthe…”等动词进行口语练习，此时，孩子们要根据老师的描述和动词指向正确物品。拓展练习（10分钟）通过实际情境进行练习，如点房间物品的名称等。环节设置情境，分组运动比赛等方式提高孩子们的兴趣和参与度。课堂小结（5分钟）教师对全班的表现进行评价，予以调整。打一个报告的牌子，随机点名某同学进行物品指向及介绍。活动延伸活动主题：观察物品。询问通过观察后得到的合理想法，如：品名、用途等。操作方法：老师带领孩子们一同走进学校，在间隙之余，提醒孩子们观察身边物品，并引导他们发表自己对它们的想法。活动主题：学着用右手拿笔。操作方法：老师给家长发放孩子们每周的记录表，记录每一次孩子用的手（左/右）。这样孩子就会渐渐自觉地用右手进行书写了。课程总结通过本课程的学习，孩子们掌握了新的单词及句型，同时提高了发音和口语能力。更重要的是，孩子们能够

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