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文档简介

五年级下册数学导学案-5.3《认识方程》一、学习目标能够理解“方程”的概念。能够通过例题掌握用代数式表示方程的方法。能够解一元一次方程。二、学习重点掌握什么是方程。了解通过例题掌握用代数式表示方程的方法。掌握解一元一次方程的方法。三、学习难点一元一次方程的解法。四、学习内容1.掌握什么是方程方程是由等号连接的两个代数式构成的，左右两边的值相等。例如：3在左边的3x+4意义是“3个x加4”，在右边的10的意义是“2.通过例题掌握用代数式表示方程的方法例1从1到8的8个数相加得到的和为多少？解：要求1+2+31这里的x表示1+2+31(10x所以，从1到8的8个数相加得到的和是36。例2某家庭用300元钱买了6个电子钟和4台电视机，每台电视机的价钱比一个电子钟多100元，求每台电视机的价钱。解：设每个电子钟的价钱为x元，则每台电视机的价钱为(x+100)元。因为花费300元钱买了6个电子钟和6解得：x所以每台电视机的价钱是(20+3.掌握解一元一次方程的方法例3求解方程：4x解：4移项得：4解得：x所以方程的解为x=例4求解方程：5x解：5移项得：5解得：x所以方程的解为x=五、反思总结通过本次学习，我了解了什么是方程，也掌握了用代数式表示方程和解一元一次方程的方法。在解题过程中，需要认真分析问题，通过将问题转化为代数式来解决，也需要仔细核对计算过程，确保答案正确。在今

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