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文档简介

老师的眼神作文700字初中生(通用16篇)老师的眼神作文700字学校生第1篇

每个老师的眼神是那样的光明,如秋水,如寒星,如明珠,老师的眼神富有丰富的感情呢!

有次午休课,老师去听课还没回来,班里的同学都在玩。班长监管,大家也不听。正在我手舞足蹈聊得起劲的时候,老师突然气喘吁吁地站在班门口。他用严峻的眼神盯着我,好像在说:“祝弘毅,你在干么呢?还不快坐下来!”接收到那种眼神,我抓紧把与语文无关的东西一股脑儿塞到抽屉里。我想:又不是只有我一个人在谈天,真倒霉,给老师抓了个现形!此时的我恨不得挖个坑,把自己埋了。

自从那以后,我从老师的眼神中可以看出他特别关注我的学习。

一次单元检测,我考了90分。老师用满足的眼神看着我,似乎在说:“靠近了全班第十,很好,你进步了!”我看着老师的眼睛,他也正好看着我,四目相对,我能感受到他眼睛里对我的鼓舞和赞扬。

老师的眼睛,在许多时候给了我许多感受,那双眼睛就像黑暗中的明灯,在我成长的道路上为我指明白前进的方向。

老师的眼神作文700字学校生第2篇

忘不了六班级时的语文老师-——王老师,更忘不了她那双会说话的眼睛。

王老师个子不高,长的很矮小,但这好像是为了凸显她那双炯炯有神的大眼睛。

记得有一次,王老师气冲冲的来到我们班,她把手中的试卷往讲台上一砸,用那种很生气的眼神看着我们,好像在对我们说:“看你们考的这成果,对得起你们的父母吗,对的起你们自己*日的辛苦吗?”立刻,原本吵闹的老师变得鸦雀无声,没有一个人再敢讲话了,都开头分析自己考得不好的缘由了。经王老师这么一说,我们全班的人都开头悄悄的学习,你赶着我,我赶着你,全班的人都有了一种危机感了。有志者事竟成,在接下来的一次考试里,我们班取得了全班级第一的好成果。这时王老师又露出了带着甜甜微笑的眼神。好像在对着我们说,不错,以后连续努力。这时,我们做同学的也把心中的大石头给放了下来。

记得还有一次,学校进行运动会这时我们全班同学就开头头疼了,由于我们全班同学的运动神经都不怎么发达,于是全部人都不想丢人,都是你看着我,我看着你,都在期盼着有人自告奋勇的去报名,去参与,但是我们的如意算盘都落空了,这时王老师就急了,用一种很焦急的眼神看着我们,好像在对我们说:“同学们,你们要明白体育精神啊,输赢并不重要,友情第一才,竞赛其次。”这时班长好像看懂了王老师的意思,就第一个报名。班长的这一“义举”,发动了我们全班同学吗,从最初的缄默改为了争着参与。尽管最终我们班获得的成果不算太好,但是王老师依旧用很快乐的眼神看着我们,好像在替我们兴奋,,好像在对我们说:“同学们不错,懂得了友情第一,比才其次的道理,以后你们都是有出息的。”

王老师的眼神会说话,她用用那善变的,炯炯有神的大眼睛教会了我们一个又一个的人生哲理,王老师的眼神永久铭刻在我心中。

老师的眼神作文700字学校生第3篇

我们的语文老师——宋老师,她的眼睛会说话。比如,她生气时,从不开口责骂同学,而是久久地凝视着这个同学,使他产生一种莫名其妙的耻辱感,以及承认错误的士气。

记得那时我八岁,代表班级参与了一个经典诵读大赛。我怀着必胜的信念,登上台,开头了激情洋溢的诵读。虽然我做了充分的预备,发挥得也很不错,但在获奖同学的名单里,并没有我的名字。当时,我的心里阴沉沉的。在回教室的路上,我垂着头,大脑一片空白,双腿也像灌了铅似的。到了教室所在的那一层,我一眼便看到了守在班门口向外张望的老师。我走到她面前,有些惭愧,低着头,不敢开口。老师叹了口气,用手轻轻托起我的下巴,就在那一刹那,我读懂了老师的眼神,她的眼里分明布满着绝望;很快,这种绝望又变成了怜爱,怜爱里又夹杂着一种说不清、道不明的感情。“郭家妤,别太难受了,老师知道你已经尽力了,找出失败的缘由,争取下一次获得胜利!”这时,老师的一句话让我找回了自信,我兴奋地点点头说:“知道了!”我的目光与宋老师的目光交汇在一起,我看到了老师会说话的眼睛,多出了一种东西,那叫欣慰。

其次次近距离观看老师的眼神,是三班级暑假里领取成果单的时候,那时我考了99分的好成果,位列全班级第一。当老师把我叫到办公室去取试卷时,我还以为这是梦,宋老师拍拍我的肩,笑着说:“这次成果不错,但不能傲慢,连续努力吧!”她半眯着眼睛端详着我,眼里是无尽的傲慢与骄傲。接着,她又从办公桌里抽出一本作文书,整了整衣服,双手捧着这本书,递给我,眼里仿佛在说:“郭家妤同学,本次考试成果优异,嘉奖一本作文书,以资鼓舞。”我接过书,除了一声“感谢老师”,就什么也说不出来了。

老师,我读懂了您的眼神,更读懂了您的心,您变化着的眼神,教给了我很多道理。我要感谢您的眼神,更要感谢您的一片心啊!

老师的眼神作文700字学校生第4篇

鼓舞是一杯龙井,当你斗志消沉时,给你勇往直前的力气;鼓舞是一阵清风,当你满头大汗时,帮你拂去脸上的汗水,指引你前进的方向;鼓舞是一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮你找到重心,撑起一片天。

我自小就是一个胆小的孩子,缺乏自信念,不敢上课回答问题,可怕答错了被同学们笑话。有时老师会点名让我回答问题,我都总是紧急得说不出声或者结结巴巴地回答,声音小得只有自己能听见。每当这个时候,同学们都会爆发出一阵笑声,使我更加自卑了。

这天,语文课刚上了一半,语文老师就提出了一道难题,这道题把我们全班都难住了,立刻间鸦雀无声。这时,我的手缓缓地举起了但很快又缩回去了,心里迟疑不决。我环视了一下四周,连小周、小凌等好同学都没举手,那我还举手干嘛?莫非我可以跟班上的“权威”人物相提并论吗?此时,我心中的两个声音天使与魔鬼争吵起来了,天使说:“快举手啊,你不是始终想要一个表现自己力量的机会吗?现在机会来了,就要好好把握,错过了这个村就没这个店了!”魔鬼也立刻说:“别举手了,看,全班都没一个举手的,你就不要丢人现眼了,万一回答错了怎么办?”时间在一分一秒地过去了,天使与魔鬼仍旧在争辩不休。

正在这时,我发觉了老师正在望着自己,这是种什么样的眼神啊!老师那带着一丝血丝的眼睛望着自己。老师的眼神,如同干枯沙漠里的一片绿洲,滋润着我干枯的心灵;老师的眼神,如同冬日里的太阳,使我感到人间的暖和;老师的眼神,如同夏日里的清风,拂去我身上的汗水与闷热。这眼神,似乎在对我说:“小郑,信任自己,你肯定能行。”

于是,我鼓起士气,举起了我颤抖的小手,老师点了我名,我站起来结结巴巴地回答了,虽然声音小了点,回答得不好,但老师还是表扬了我。

经过了这个事情,让我明白了,人一生会遇到许很多多的挑战与困难,不要畏惧,鼓起士气地去试一试,不管多难,你也会胜利的。

老师的眼神作文700字学校生第5篇

大家好,我作为一名学校生,信任大家和我一样,都有过跟老师眼神沟通得时候吧,可你们见过“眼神会说话”的老师吗?今日我就给大家介绍一位,“眼神会说话”的老师———许丹老师!

许老师中等个,五官精致,乌黑披肩的秀发,白里透红的皮肤,高挺端庄的鼻梁,一对迷人的酒窝,时常斟满甜蜜的笑容,嘴巴就像一架播种机,在我们幼小的心灵播下学问的种子,最引人注目的是那双如寒星,如宝球的眼睛,总能看透同学们的心思。

许老师的火眼金睛,眼睛可厉害着呢,记得有一次大家都在用心致志上课,而我却埋着头,双手伸进抽屉里,津津有味的玩起了“地道战”。突然耳边传来轰隆隆的响声,眼前银光一闪,只觉得似有一道“利箭”向我射来,我抬头一看,是许老师的目光,她的目光仿佛要穿透我的当心肝,立刻让我透心凉。我假装抓紧坐直身体听讲,可过了一会儿,我的手又不由自主的伸进了抽屉,这下只见她三步并作两步,健步如飞,带着“杀气”冲冲的向我走来,一副黑边框眼镜后,两只不大不小的“黑葡萄”,发着雪亮的光线,整个脸蛋红彤彤的,像被火烤了一样,崩得很紧,目光是那么锋利,那目光仿佛再告知我,“上课要好好听讲,不要做小动作”,我的脸瞬间变得烫烫的,抓紧竖起耳朵仔细听讲,再也不分心了,心想许老师的眼睛,可真尖啊”!

许老师的眼神如此严峻,但也有温顺的时候,记得一次语文课,老师问了一道特别简洁的题,但没有一个人举手,我心里很是冲突,又想举手回答问题,又怕回答错误,这该怎么办呢?我抬头一看,许老师面带微笑正温顺的看着我,他的眼神发出了鼓舞我的目光,似乎在说刘峻宇你可以的,要信任自己,我英勇的举起手来,我不由自主的站了起来,回答了问题,许老师,笑咪咪的给我了一个大拇指,我心里美滋滋的,再也不怕回答错了。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我喜爱火眼金睛的老师,无论你的眼神是严峻的、亲切的、鼓舞的、确定的、期盼的,都会伴随着我们成长和进步;正由于你的负责,不仅给我们无穷无尽的学问,也让我们的习惯更加完善。

老师的眼神作文700字学校生第6篇

老师是春蚕,是蜡烛,老师是世界上最宏大的人。不过,每当你犯一点点小错误时,老师是不是也会严峻的批判你呢?每当你摔破了腿,或是磕破了头,当你想得到老师的一点点劝慰时,老师是不是有时并没有劝慰你,而是批判你不狡猾呢?每当这时,你又是不是对老师心有怨恨呢?其实,只要你看看老师的眼睛,你肯定会转变想法的。

同桌是个闲不住的女生,一天到晚磕磕碰碰。那天,她跳呀跳,一下子跳到了学校的窗户上,头上磕了个小包,疼得哇哇大哭起来。班主任高老师听见赶来,一看,只劝慰了几句,就开头斥责她不当心,不狡猾等。这时,我发觉她委屈极了,她究竟是个可怜的人呀!我心里也越来越责怪老师,可看了老师的眼睛后,不禁打了个冷颤,高老师的眼光里不但没有严峻和斥责,还透露着慈祥,并且还有异样的东西在闪动。我对老师的责怪立刻烟消雾散,连忙和其他同学照看她。

还有一次,她做广播体操磕破了腿,眼看快好了,可又在桌角磕破了。立刻,鲜血涌了出来,她强忍着泪,用纸捂住腿,高老师发觉了她的.异样,问她怎么了,她给老师看后,老师还是责怪她。我看不下去了,为她说情:“老师,她这已经磕破了一次了,再磕会很痛的。”“就是,谁让她一天到晚闲不住呢!”我无意中看了老师的眼睛,发觉老师的眼光里都是对她的怜爱和怜悯。虽然是斥责的声音,但还是让她好好养伤,不用再去做课间操了。

不止是高老师,上英语课时,她不当心戳了眼睛,一向顽强的她,痛得哭了起来。她只是掉泪,并没有出声。只到她用劲揉眼睛时,教英语的张老师才发觉。张老师并不知道她在干吗,只是斥责她不仔细听讲。我还发觉,张老师的眼时不时瞟一下这里,我知道他是在看我的同桌。张老师最终忍不住问:“你怎么拉?”她哭哭啼啼的说:“我不当心戳了眼。”张老师和高老师一样,大声斥责她,并叮嘱她不能用劲揉。我有阅历的时不时看一下老师的眼,发觉他讲课时,老是往这边看,我最终明白了,明白了……

同学们,你们明白了吗?

老师的眼神作文700字学校生第7篇

老师,是人类文化的传承者,是我们的启蒙者,是将我们领入社会的人,他们的目光也布满了语言与情感。

那是我刚入学的时候,那时的我特别害羞胆小,是老师给我的一个眼神,给了我鼓舞。那天的天很蓝,阳光严厉地洒在教室的讲台上,同学们自信地站在台上演讲表演,我在台下紧急地一遍又一遍的看着台词,在心中练了一次又一次,我走上了讲台。但就在我张口的那一刹那,我的喉咙如被火灼伤般痛痛苦,脸色惨白,“我…我…”我支支吾吾了半天,只挤出了一个字,便再也发不出一丝声响,台下的同学慢慢不耐烦起来,开头小声的谈论。汗水从手心渗出,为什么会这样?我反复背了多少次,为什么泪水止不住的涌出?这时我瞥见了一丝温柔的目光,是老师,她在角落中微笑着望着我鼓舞的目光,仿佛赐予了我力气与士气,没有多余的言语,只是悄悄地望着。后来,我顺当完成了演讲。

一个冬日的下午,同桌阿年带了一支新笔,新笔很美丽,黑色的笔杆上刻着金色的图案,我不由自主的被吸引了。“阿年,笔给我看看吧?”我静静地问。“不行!”阿年斩钉截铁地一口回绝,于是我没有再问,只是心里始终记着那支笔。最终被我抓到了时机,阿年去上厕所了,我静静拿走了笔,心中默念:只看一下,只轻轻的摸。谁知手一滑,笔摆脱了我的束缚,与大地来了次亲热接触,洁净利落地碎掉了,我只好惊慌的把碎片塞回了阿宁的桌肚,回来后,阿年从桌肚中取桌肚中取出书本时,碎片落了一地。阿年哭了,他第一次哭了,他冲出了教室去告老师了。我很惭愧,也很可怕,于是低着头一言不发,老师又叫我过去。推了推眼镜,批着作业本。“阿年的笔是你干的吧!”“我,我不知道。”我战战兢兢地回答。老师冷冷的看着我,眼神如鹰般凌厉,如冰般寒冷,生气严峻与绝望交织。她没有再说话,我却仿佛失了魂,我哭着跑开了。像阿年道了歉,又给了他一支新笔,那个眼神烙在了我的灵魂深处。

还有一种眼神是最为常用的,那便是认同的目光。无论何时,无论何事,小到关心同学提东西,大到站在礼台上领奖,只要她发觉,就肯定赐予你认可的目光。眉毛一挑,嘴唇一翘,点点头,温顺甜美的目光便从她那深邃的眸中传递给你。犹如一抹阳光,犹如一阵芳香的风,让你自信欢乐,被人认可是件快乐的事儿,这件事儿虽随处可见,但王老师的目光却非常温顺,饱含着最纯粹的感情和赞美。

老师的眼神不止这些,但无论是赞美、温顺、观赏,或是绝望、生气、责怪,都是盼望我们成长,都是对我们的爱。

老师的眼神作文700字学校生第8篇

学校结业考试的失利让我消沉,并久久没有从消沉中恢复过来。弹指一挥间,两个多月的暑假即将结束,父亲看到我这样,也不知如何是好。不过,*时工作劳碌的父亲竟然破天荒地说要陪我去报到。

报到那天,随着父亲把自己硕大的身躯塞进车子,我随之也**车。在车上,我们并没有太多的言语。到学校了,父亲从后备箱取下了我的行李后,还塞给我一个苹果。除此之外,他还嘱咐我:肯定要从消沉的状态中恢复过来,还有就是告知我在学校寄宿,不要想父母。他说完,我便提着行李走了。

走了不远,我无意中回了头,发觉父亲仍是直挺挺地站在车旁,目送我走远。就在这时,我们的目光碰撞在了一起。霎时间,我瞟到了父亲的眼神。他小小的眼睛的黑色的瞳孔中信任与爱及对我的期盼都交杂在了一起。与此同时,父亲也微笑着向我挥手。我回过头去,泪水不知不觉地流了下来。为了不让父亲看到我的泪水,我便把头低了下来。

我不由得回想起了近些日子:这些天来,对于我的消沉,家人的劝慰劝慰再劝慰。劝慰没有起到很大的作用。于是,我不由得引来了家人的痛斥和责骂。最终,家人们便对我不闻不理。但是,不管家人如何,父亲始终都在劝慰我。因此,父亲也挨过家人的责骂,家人们说父亲是“一根筋”。但父亲并未理睬这些,仍是一如既往地劝慰我并对我微笑。

“抬起头,挺胸直背!”身后传来了父亲的声音。我不禁擦了一把泪水。然后跑回去与父亲来了个拥抱。然后昂起头,飞速地向教学楼跑去。回过头,观察的,仍是那个令人难忘的,期盼的眼神!

——描写期盼的眼神初三作文700字?

老师的眼神作文700字学校生第9篇

老师,一位把学问带给我们的人,在她的眼神里,我们同样能感受到她对我们点点滴滴的关爱。

老师的眼神,表示鼓舞。有一次考试,我知道了我那差成果,那难受的眼泪已在我的眼眶里转动。这时,老师投给我一个眼神,它让我重燃信念,面对这一次的失败,奔向下一次的胜利。那就是:鼓舞的眼神。

老师的眼神,表示提示。有一次上课,我不由自主的想起了一部动画片,就走神了。突然,老师发觉了我,并投给我一个眼神,它把我吓了一跳,我赶忙把***集中在课堂,不再走神。那就是:表示提示的眼神。

老师的眼神,表示关爱。有一次我生病了,老师立即紧急起来,问我电话号码。当我把电话号码告知她时,她又投给我一个眼神,之后就立即出去打电话了。我像一个木板一样呆在原地,由于,我感到一股暖流流遍我全身;由于,她投给我一个鼓舞的眼神,所以,我被感动了;所以,我才像一个木板一样呆在原地。

老师的眼神,有时表示鼓舞,有时表示提示,有时表示关爱……我会被感动,你们呢?

老师的眼神作文700字学校生第10篇

我的老师有一双光明、坚毅而又有神的眼睛,它能穿透我们的思想,洞察我们的心灵。虽然在他年轻的容颜上刻满了岁月的痕迹;在他那憔悴的脸上写尽了疲乏,但老师那双炯炯有神的眼睛却永久闪烁在我的心里……

多少个傍晚,当万家灯火熄灭时,老师桌上的台灯依旧亮着,发出不倦的光线。每天都要批阅积累如山的作业,多且不说,还令人头疼,这对老师来说不得不是一种艰熬,那时老师的眼睛里布满了无奈与疲乏的眼神。

老师就像我们的好伴侣,常常与我们谈心。老师看我们的眼生总是布满了友好的目光。

老师,您还记得七班级下学期的前一段时间吗?那段时间,我的成果陡然下降了,几乎每一次考试我都无法超过一百分,就连一百分对那时的我来说都遥不行及。每当上课我走神的时候,好像有您的眼神在凝视着我,我仿佛看到了您的眼睛里写满了绝望。后来,您找我谈心,就像一个伴侣似的和我交谈,盼望我能重新回到原来的那个优秀的我。当时,我抬头看了一下您的眼睛,看到了您的眼里有布满了盼望与期盼。回到家后,我好好的反省了一下自己,并下定决心刻苦学习。此后,我的成果始终保持优秀,您也露出了会心的笑容,您的眼里也不乏兴奋和喜悦。

您总是苦口婆心的告知我们考试的要点,但我们却不求上进,只顾着贪玩,您为此总会很苦恼。在本学期第一次月考的前几天,您特地用了几节课的时间给我们讲计算题,为的就是盼望我们在考试时计算题不会丢分。可是,当晚自习您来检查我们的计算题时,您真的是难过透了。花了这么长的时间来教我们计算题,结果全班只有十几个同学能做全对,真的让您很绝望。那时,我好像看到了您眼中的泪水,诉说着你的无奈与悲伤。

站在讲台上,面对着我们这群不听话的同学,有时您不知道如何是好,但您始终用您那宽广的心胸包涵了我们。面对我们所犯下的错误,您很少当面指责我们,您总是用您那布满了奇妙力气的眼神教育我们。

有一首唱歌得好:“任风翻阅背影的日子,烛光将记忆摇曳成孩子的身影,夕阳边凝重了老师魂……”或许,这只是一只小曲,并没有道出为人师者的全部内涵,但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁与伟岸。

老师的眼神作文700字学校生第11篇

刷牙时,望着从水龙头下“哗哗”的水流,突然间,脑海中闪过那清澈的眸子,就如闪电一般,激得我直颤,使我不假思考地关上水龙头。

那年学校**同学去甘肃体验生活,正值旱季,路上黄土飞扬,一路颠簸,我们几个人最终到达了目的地。由于我们是远道而来的客人,他们特别热忱,给我们支配住在了条件较好的人家。指导老师说:“这儿最缺的就是水,可得省着用。”我们这些孩子哪儿在乎这些,每天早晨还是大手大脚地半用半铺张,每当这时,仆人家都用紧急的眼神看着我们,却又欲言又止,我们便都不放在心上。

过了几天,我们几个闲得无聊,便四处走走。()没多久那火辣辣的太阳便烤得我们个个直喘气,空气中仿佛充斥着蒸腾的热气,使我们口干舌燥。望见不远处有一幢土房子,我么吗便打算去讨口水喝。

那人从头到脚都是尘土泥垢,像是个把月没洗澡,头发更是蓬乱不堪,仿佛都打了结。他的嘴唇干裂,一道道血口子看得人揪心。只有那双眼眸子,清亮透亮。听我们说明来意后,他把我们领到一口水缸前,当心地掀开木盖,拿出一个小瓢,盯着那清亮的满缸的水,严峻闪过一丝迟疑,像是经过深思熟虑一般,严肃地拿起瓢,当心地挑了半瓢水递给我,眼中布满了不舍。我一把抢过便如饿狼般饮起水来,不免有些水洒落到地上。他显得有些担心与惊诧,眼睛睁得圆圆的,一动不动地盯着那被水浸湿的地方,看着那痕迹一点点地淡去,仿佛是看着生命一点点地消逝,他的眼中盈满了泪水,变得暗淡,虽然他想极力地忍住,可那泪珠还是簌簌地掉了下来。我震动了,那是怎样的一个眼神啊,哀痛、疼惜,甚至有些无望,我不敢看他的眼,他的眼神令我担心,更多的是惭愧,这在我看来非常廉价的水,在他的眼中,竟是生命之源啊!

现在,每当我看到铺张水的现象,我的脑海中都会闪过那布满疼惜的眼神,虽然遥远,但它永久警醒着我。

老师的眼神作文700字学校生第12篇

他披着晨曦匆忙赶往学校,他忙着备课备在银白色的雪夜,他不顾酷热游览在书的海洋之中。

老师的眼神是红色的。“春蚕到死方丝尽,“蜡炬成灰泪已干”是他对事业的追求;“捧一颗心来,不带半根草去”是他精神的所在。在你上课开小差的时候,他不是对你怒骂。而是用他那犀利的眼神警示你。对于贪玩的我们,上课开小差是难免的,由于我们想要自由。低声细语说话、传字条是我们的小动作。我也不例外。与同桌私底下闲聊着,一抬头,撞上了老师布满怒气、不满的眼神。惭愧地离开老师的眼神。老师的眼神好可怕!在老师眼里我是一个怎样的同学?不由地偷偷瞥了老师一眼,一团火在眼中燃烧。

老师不是在怒骂我,在他心里,我还是一名三好同学。他那出门怒气火的眼神,是在劝说我:别把时间铺张在你现在所做的事上,“逝夫如斯夫,不舍昼夜”,好好听课吧!

老师的眼神是纯白色的。白发——记载着逝去都年华;皱纹——刻印着生活的画面;微笑分散着抱负的欢悦;眼神——闪动着才智的光线。当你面对失败和困难的时候,他会赐予我们劝慰和关心,他的话语如一缕春风,用凉爽的微风散满我们的心田。失败并不行怕,可怕的是没有一颗面对失败的心。在一次作文竞赛中,我信念满满地走上赛场,迎面来的却时一张“鼓舞奖”。我的心情一下子跌入谷底。对于作文每次拿前两名的我,这无疑给我一个重重的打击。我魂不守舍、垂头丧气,再也无心听课。老师仿佛看出了我的心思。“杨xx,留意听课!”迎上了老师那光明的眼神。他是在跟我说话,我知道:失败不行怕,要英勇地面对这一切,以后再努力,人生路很还长,别被这小小的挫折所击垮。

老师的眼神是蓝色的,如安静的湖水,清亮见底。老师的眼神布满这对我们的盼望。老师那眼神人黑夜里的指路灯,指引我们前进的方向。

我读懂了老师的眼神。哦!老师的眼神是彩色的,那是布满傲慢、骄傲和期望的眼神。

老师的眼神作文700字学校生第13篇

那是一个怎样的眼神啊!难过和绝望盘踞在碧蓝的双眼中,就那么看着我,一眨不眨,使我的心灵为之颤抖,即使远隔着时间的长河,也仍旧使我无法忘记……

它是在一个雨夜被爸爸带进我家的。当时,它全身脏兮兮的,我只是隐模糊约地看出它黄白相间

虽说它长得不好,但却是极乖的,这一点使我略略对它的毛色,感觉它一点也不美丽。再加上它时时刻刻都显得万分悲伤的面容,便更对它生不出一丝好感。作为专业爱猫人士的爸爸给它取了一个万分*常的名字:**。起了一丝好感。可就在这个时候,发生了一件事,让我对它仅有的的一丝好感也荡然无存。

那天,邻家的大哥哥送给了我一对画眉鸟,在我关注它们的同时,**也开头关注它们了。它常常卧在一把高椅子上,呆呆地盯着画眉笼子出神。我常常提示妈妈:“妈妈,你把画眉笼子挂高点嘛!猫会吃了它们的!”后来,我更是不顾妈**劝阻,把鸟笼高高地挂了起来。可是,尽管这样也依旧阻挡不了那件事的发生。

那天,我根据惯例,放学回家就立刻冲向挂鸟笼的地方。可是,映入我眼帘的却是这样一幅惨况:鸟笼的门开着,几片带血的羽毛黏在鸟笼上,一支画眉不见了!只剩下一只,呆呆地站在鸟笼的角落里,似乎被什么吓到了……

我的怒火腾地一下子升起:“是猫!肯定是猫!猫吃了那只可怜的鸟!”我怒气冲冲地在屋子里查找着那只可恶的猫的踪迹,想痛打它一顿以解我心头之恨。最终,在窗前的树下,我找到了它,它正安详地卧在树荫下,嘴里似乎还在咀嚼着什么东西。啊!肯定是那只可怜的鸟!我抓起扫帚冲上去对它大叫:“你走,你走,你看你干的好事!”它吓得一个箭步跳出老远,惊恐地回头看着我。它的眼神是那么无助,那么哀痛,仿佛在问我:“怎么了?”但我一点儿也不认为它无辜,只觉得它很虚伪。

在它离开一天后,又一只鸟被吃了,看着那一闪而过的黑色影子,我开头意识到,或许,我错了。

我开头疯了一样地查找,走在路上,只要看到一只毛色像它的,都要扑过去看看。可是,我再也没有观察过它。

隔着时间的长河,我仿佛又看到了**,那遥远的、哀痛的眼神,使我不禁为之忏悔……

老师的眼神作文700字学校生第14篇

一个人,一个眼神,一辈子回忆,我会珍藏。——题记

读初一时,我的语文老师姓王。老师的眼睛是双眼皮,但那眼神总是冷冷的,很简单,感觉很遥远。可相处一段日子后,再认真观赏,她的眼神竟会说话,令人难以忘记。

记得她一开头教我们语文课时,就让我们一个接一个“开火车”回答问题。我心里很不舒适,心想,开什么“火车”,谁能回答就让谁举手吧,这么罗唆,真烦!最终轮到我们组“开火车”了,我的心突然跳得特殊快。但是没方法,只得照办。快轮到我了,我抓紧开动脑筋思索。要我回答的问题是翻译一段古文。当我抬起头来时,这才发觉:老师正用亲切的目光凝视着我,目光中满是热忱的鼓舞,似乎在告知我:大胆些,你能行!是的,我知道老师在鼓舞我。我又回想起刚才老师的眼神,它是多么光明啊。虽遥远,但不冷清,饱含着对我们的殷切期望。

还有一次,也是上语文课,老师让我们**朗读课文。这时有一名同学在做小动作,没有仔细读书。老师观察了,瞪大了眼睛凝视,似乎在告诫他:上课要用心,不要做小动作。这个同学开头时没有看到,后来发觉了,立刻仔细朗读起来。这时,老师的眼睛是那么敏锐,那么严峻,但那双布满关爱与呵护的眼神,似一股乍暖乍暖的泉水般轻轻涌动,让人不感到遥远。

每当下课时,王老师的眼睛就变得特别温柔。她喜爱和同学们交谈,用她那热忱温顺的眼神看着同学们。

升初二后,我们换了语文老师。听说王老师回到离我们很远的老家教书去了。

王老师离我们远了,那难忘的眼神也越来越遥远了。但她那双会说话的眼神,常常出现在我的脑海里。每每我一遇到挫折,那遥远的眼神中的暖流好像没有终点地在我身体中穿梭。读着王老师那遥远的眼神,我发觉了一股“内力”,这是爱同学的“力”,这是爱事业的“力”。这股“力”,将永久催我奋勉,催我前进……

老师的眼神作文700字学校生第15篇

萦绕在心头的,是我久久不能忘记的眼神。

——题记

那是一个冬季的早晨,一阵寒风吹过,走在路上的我不禁打了个寒战。抬起头,我端详起四周的景色:早春将至,路上的枯叶被扫得干洁净净,地上的小草也一改平常的枯黄,变得青绿起来。想起今日就是期末考了,我也要转变我平常的怯懦!我暗自点点头,一咬牙,快步踏入考场。

考场里一片安静,同学们都在紧急地翻着书,愣是没发出半点声响。我或许是被这气氛感染了,颇像个即将赶往战场的战士。我挺直了腰杆,跃跃欲试。我的身旁坐着个初二的女生,她留着长长的头发,戴着一副无框眼镜,白皙的手指把玩着笔。我摸不透她在想什么,只从她微皱的眉头看出——她似乎不快乐?我当心翼翼地看了她两眼,无论怎样,招呼总是要打的吧?于是,我深吸了口气,缓缓地说:“你好,我是你接下来三天的临时

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