安徽省中考历史模块四世界古代史第二单元古代欧洲文明课件

第一部分

安徽中考考点过关模块四世界古代史

第二单元古代欧洲文明

世界中国阶段特征①古希腊、罗马相继进入奴隶社会,西方文明出现。雅典开创民主政治的典范,成为近现代西方民主制度的源头。罗马逐步崛起并不断扩张,最终形成了一个庞大帝国。②古希腊和罗马在文化上取得了辉煌的成就,为人类留下了宝贵的精神财富。①夏、商、周时期:国家产生与社会变革。②秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固。③魏晋时期:政权分立与民族交融。中外联系陆上丝绸之路在公元前2世纪成为东西方经济文化交流的桥梁,海上丝绸之路也在该时期发展起来。CONTENTS目录PART02拓展帮PART01考点帮PART03方法帮PART01考点帮PART01考点帮考点1希腊城邦、亚历山大帝国(10年5考)考点帮考点2考点3(识记)希腊城邦和雅典民主;(理解)亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。古代希腊

地理范围大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。地理环境

概况希腊半岛是古代希腊的主体,地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点,平原面积很小,耕地十分有限。影响①多山不便于各地区间的联系,影响了希腊的统一。②希腊海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和海外贸易的发展。最早的文明

起源希腊最早的文明产生于爱琴海地区。克里特岛的宫殿遗址概况爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。迈锡尼各国后来被攻占,迈锡尼文明中断,希腊进入相对落后的荷马时代。考点1希腊城邦、亚历山大帝国(10年5考)考点帮考点2考点3

古代希腊希腊城邦

出现时间公元前8世纪。含义一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国。特点“小国寡民”。最大城邦斯巴达,领土为8400平方千米。居民

权利义务关系统治与被统治的关系。二者界限分明,非公民转化为公民,极为困难。公民①成年男性公民有参与统治的权利。②占有土地。③宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体。参军打仗。非公民(外邦人和奴隶)①外邦人虽然是自由人,但没有政治权利,不能占有土地。②奴隶几乎没有任何权利和自由。

考点1希腊城邦、亚历山大帝国(10年5考)考点帮考点2考点3古代希腊

雅典民主政治[2014安徽8]

雅典城邦位于希腊中部。经历几次改革后,雅典建立了民主政体,经济发达,国势强盛,一度成为200多个城邦的盟主。高峰公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。[2018安徽14(1);2015安徽8]特点直接民主。具体表现①伯里克利扩大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会。②代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生,主席团主席也经抽签产生。③公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。[2016安徽13(2);2012安徽16(1)]④为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度。伯里克利(约公元前495—前429)评价

积极性雅典民主政治为公民创造了广泛的参政机会,奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰;激发了公民的自由、开拓精神,推动了雅典社会经济和文化的发展,具有历史进步性;雅典民主政治是古代世界的一个光辉典范,为后世留下了一笔宝贵的政治遗产,对西方近现代民主政治制度的演进产生了重要影响。[2012安徽16(2)]局限性雅典民主政治本质上仍然是奴隶主贵族的民主;雅典民主宣扬全体公民共享政治权利和义务,但实际上,重要官职被贵族掌握,平等和公正等民主原则仅适用于雅典的成年男性公民,奴隶、外邦人和妇女没有任何政治权利。考点1希腊城邦、亚历山大帝国(10年5考)考点帮考点2考点3古代希腊亚历山大帝国

兴起公元前4世纪,希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。[2012安徽16(1)]亚历山大东征

过程①公元前334年,马其顿国王亚历山大率军,进攻波斯帝国,与波斯国王大流士三世的大军在叙利亚的伊苏斯平原大战。亚历山大取得胜利。②亚历山大继续南下,攻占地中海东岸地区,随后,兵不血刃进入埃及。③公元前331年,亚历山大从埃及进入两河流域,再度战胜波斯大军。一年后,波斯帝国灭亡。亚历山大东征示意图(详见地图速查P21)结果亚历山大建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国”,亚历山大被称为“亚历山大大帝”。影响

消极具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。积极东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇;大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来;亚历山大在帝国境内建造的新城后来成为新的经济文化中心。考点1希腊城邦、亚历山大帝国(10年5考)考点帮考点2考点3

海洋文明又称西方文明,源于古代希腊,以商业为主。概念解读考点1罗马城邦、罗马帝国(10年1考)考点帮考点2考点3(识记)罗马城邦和罗马帝国。罗马城邦

地理环境意大利半岛位于地中海中部,三面临海,海岸线很长,亚平宁山脉贯穿半岛。岛内山地众多,有利于畜牧业的发展。西部地区河流纵横,土地肥沃,适宜农作物生长。罗马城的象征兴起自公元前1000年,众多民族迁移到这里,聚居生活,形成了许多城邦。罗马城邦便是在这个时期逐渐从意大利半岛中部的台伯河畔兴起。罗马共和国

建立公元前509年,罗马建立了共和国。[2013安徽7]统治

元老院由300名贵族组成,掌握国家统治的决策权。执政官共两名,权力相等,主持日常政务。公民大会平民可参加,是形式上的最高权力机关。保民官共两名,由平民自己选出,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。《十二铜表法》颁布时间公元前450年左右。名称由来罗马成文法,因其刻在十二块青铜板上,故名。内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等。影响使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。考点1罗马城邦、罗马帝国(10年1考)考点帮考点2考点3罗马共和国扩张公元前3世纪初,罗马征服了意大利半岛。随后,罗马灭掉了迦太基,控制了西地中海地区。公元前2世纪,罗马又征服东地中海地区,成为整个地中海地区的霸主。衰落

背景在罗马扩张过程中,大量被征服地区的人被掠为奴隶,奴隶成为罗马共和国的主要生产者。奴隶起义不断发生。斯巴达克起义

发动者斯巴达克,一名角斗士奴隶。(角斗士在罗马的地位极其低下)概况公元前73年,斯巴达克发动奴隶起义。起义队伍迅速发展,声势浩大,多次打败罗马军团,但是最终被血腥镇压下去。影响在斯巴达克起义的沉重打击下,罗马共和国进一步衰落。考点1罗马城邦、罗马帝国(10年1考)考点帮考点2考点3罗马帝国

背景①公元前49年,曾经担任罗马执政官和地方总督的凯撒,率领军队进攻罗马城,打败对手,控制了元老院。②元老院任命凯撒为终身独裁官。不久,凯撒被谋杀,内战又起。③公元前31年,屋大维成为最后的胜利者。公元前27年,他首创“元首制”,掌握了最高统治实权。

凯撒(公元前100—前44)

屋大维(公元前63—公元14)建立公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国。考点1罗马城邦、罗马帝国(10年1考)考点帮考点2考点3罗马帝国黄金时期2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”。

古代罗马的扩张示意图(详见地图速查P21)衰亡原因内部3世纪,罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断,人民起义此起彼伏,农业萎缩,工商业衰落,民生凋敝。外部375年,被称为“蛮族”的日耳曼人开始大举侵入罗马帝国。分裂4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。灭亡476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。考点1希腊罗马古典文化(10年2考)考点帮考点2考点3(识记)希腊罗马古典文化的成就。文学希腊神话影响广泛,特点是“神人同形同性”。《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。[2014安徽8]雕塑希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。建筑艺术

地区特点代表帕特农神庙遗址罗马大竞技场遗址外景希腊主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细。雅典帕特农神庙。[2014安徽8]罗马吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,如石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟。罗马大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑和万神庙。考点1希腊罗马古典文化(10年2考)考点帮考点2考点3哲学

德谟克利特提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。苏格拉底其思考转向人类社会,终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出,求得知识的最好办法是有系统的问和答;他还主张人应该“认识你自己”,这对认识人的内心世界具有重要意义。《苏格拉底之死》亚里士多德一位百科全书式的学者,对许多学科都有贡献,创立了逻辑学等新的学科。亚里士多德(公元前384—前322)考点1希腊罗马古典文化(10年2考)考点帮考点2考点3法学①法学是罗马人最伟大的成就之一。②《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。③罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证,包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法,以及众多的法律概念。它们共同构成了完整的罗马法学系统[2019安徽10]。公历

来源古埃及人的太阳历。发展凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。为纠正每年将近6小时的误差,采取每4年增加1天的办法进行调整,即每逢能被4整除的那一年为闰年,在2月份增加1天。4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。PART02拓展帮认识启示异同比较拓展帮第二单元古代欧洲文明异同比较认识启示1.古代东西方文明不同之比较。类别出现时间典型代表地理特征文明特征对后世的影响东方文明约公元前3500年古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。大河流域气候温和,阳光充足,地势平坦,适宜农耕。农耕文明。农业发达,自然经济繁荣;近代商品经济发展缓慢,相对落后于西方国家。西方文明最早约公元前2000年古希腊、古罗马。以海洋为中心,海路畅通,耕地有限。海洋文明。古希腊雅典民主政治为近现代西方资产阶级民主政治的发展奠定了基础,罗马法是欧洲大多数国家的立法基础,古希腊罗马文化影响至今。拓展帮第二单元古代欧洲文明异同比较认识启示2.对伯里克利改革后高度发展的雅典民主政治的评价及伯里克利改革带来的启示。

评价:(1)它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障,把古代世界的民主政治发展到高峰,对近代西方民主政治产生一定影响。(2)伯里克利是代表奴隶主阶级利益的政治家,雅典民主政治的实质是奴隶主阶级对奴隶阶级的专政,所以雅典民主政治具有明显的局限性。在古代雅典,能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典人口的极少数,广大的外邦人、妇女和奴隶没有民主权利。启示:改革是经济发展、社会进步的重要推动力;杰出人物对社会历史的发展能起到一定的推动作用。PART03方法帮典例精析方法帮第二单元古代欧洲文明史料研析[2015安徽,8]公元前443年,伯里克利成为雅典首席将军,继续推行民主改革。这一年距今(2015年) ()A.1571周年 B.1572周年 C.2457周年 D.2458周年方法帮第二单元古代欧洲文明考法解读

本题考查学生对公元纪年法的掌握,考查学生的知识运用能力,体现了历史学科核心素养时空观念。

三步解法典例精析史料研析

审题干一审设问:“距今(2015年)”。二审关键词:“公元前443年”“这一年”。析选项公元前后的计算方法为:公元前的时间加上公元后的时间减去一,故443+2015-1=2457周年。故选C。查知识公元纪年的算法:①同为公元前或公元后(不跨公元元年):数字大的年份直接减去数字小的年份。②跨公元元年:两个年份的数字相加再减1。③世纪:每一百年为一个世纪。由公元多少年换算为公元多少世纪,则取其十位数之前的数字再加1。如西汉建立于公元前202年即公元前3世纪末。方法帮第二单元古代欧洲文明典例精析史料研析

1.从历史解释角度考查雅典民主政治。材料呈现我们的制度之所以被称为民主制度,是因为权力不是掌握在少数人手里,而是掌握在全体人民手里。在解决个人争端的问题时,法律面前人人平等;当优先推举某人担任公共职务的时候,推举他的理由不在于他是特定阶级的成员,而在于他所具有的真实才能……

——伯里克利问题设置

根据材料,说出实行这种“民主制度”的