七年级英语上册知识点

七年级英语上册知识点要想取得好的学习成果，必需要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重长久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。以下是我为您整理的《学校（一班级英语）上册学问点（总结）》，供大家查阅。

（七班级英语）上册学问点

Unit1

词汇重点：

1.Goodmorning/afternoon/evening早上/下午/晚上好Goodnight晚安(晚上告辞)

2.glad/nicetomeet/seeyou见到你很兴奋(回答也一样)

3.welcometo+地点欢迎来到……(回答：Thankyou或者Thanks)

4.let’s+V(原)让我们做……

5.standup起立sitdown坐下

6.thisis这是……(用于介绍第三者的用语)

7.Howdoyoudo?你好(回答也是：Howdoyoudo?)

8.Howareyou?你好吗?Fine,thankyou.andyou?很好;感谢;你呢?

I’mOK/I’mfine,too.我也很好。

9.seeyou=seeyoulater=seeyousoon=good-bye再见

10.excuseme打搅一下;请问

11.I’m=mynameis我是……

12.befrom=comefrom来自

13.inEnglish用英语

14.Canyouspellit?Yes/No你能拼写它吗?能/不能

15.That’sOK/That’sallright/You’rewelcome/Notatall不用谢

16.……yearsold……岁

17.telephonenumber电话号码number号码IDnumber身份证

18.thesame(相同的)（反义词）是different(不同的)

例:Weareinthesamegrade,butweareindifferentclasses.

重点（句子）句型：

1.Whatisyourname?你的名字是什么?

2.Where+be+主语+from?某人来自于哪里?(回答：主语+be+地点)

Whereareyoufrom?Iamfromquanzhou.

3.Howold+be+主语?某人几岁?(回答：主语+be+数字)

例：Howoldareyou?I’mforteen.

4.Whatisyourtelephonenumber?你的电话号码是多少?

(回答：Mytelephonenumberis或者It’s)留意：读出号码的时候要逐个读出。

5.Whatclass/grade+be+主语+in?某人在哪一个班级/班级?

例：whatclassareyouin?IaminClassFive.(留意：Class和Five需要大写)

whatgradeareyouin?IaminGradeSeven.(留意：Glass和Seven需要大写)

6.What’sthis/that(inEnglish)?这是什么?(回答：It’sa/an+单数名词.这是……)

What’rethese/those(inEnglish)?这些是什么?(回答：They’re+复数名词这些是……)

7.Howdoyouspellit?你怎么拼写它?E-R-A-S-E-R,eraser.(留意拼读（方法）)

Unit2

1.sb+has/have(an/a)+adj+五官===sb’s五官is/are+adj(描述长相)

例：Lilyhasasmallnose.=Lily’snoseissmall.

2.Iknow=Isee我明白了

3.That’sright那是对的

4.lookthesamelooklike看起来相像lookdifferent看起来不同

例：JimandLileilookthesame.==JimlookslikeLilei..

5.lookat+n看某物lookfor+n查找某人/某物lookafter+n照看某人

6.both两者都……all三者或者三者以上都……

Both和all位于be动词或情态动词后，位于行为动词前。

例：Wearebothstudents.Webothhaveblackeyes.WecanbothspeakEnglish.

7.givesthtosb=givesbsth把某物给某人;(留意：假如sth是it或them，只能用前者)

8.havedifferentlooks==lookdifferent有着不同的长相(看起来不相像)

havethesamelook.==lookthesame有着相同的长相(看起来很相像)

9.overthere在那边comein请进goout出去

10.in+颜色或ina/an/the+颜色+衣服表示穿着……颜色的衣服

经常接在名词的后面，表示穿颜色衣服的……如thegirlinredismysister.

11.too+adj太……

12.pants和shoes做主语,谓语动词用复数;但apairofpants/shoes作主语时，谓语动词用单数形式

例：Hisshoesareblack.Apairofshoesisunderthebed.

13.inthemorning/afternoom/evening在早上/下午/晚上atnight在晚上

14.goshopping=gototheshop去购物类似的有goswimminggofishinggoskating等等

15.helpsb.(to)dosth==helpsbwithsth关心某人做某事留意：sb用代词时必需用宾格

16.highschool中学

17.play+球类playthe乐器

18.thinkof认为，想thinkabout考虑Ithink+从句我认为……

Ithinkheyouareright.否定式常否定主句，但翻译时要否定后面的从句

例：Idon’tthinkhecancome.我认为他不会来了.(不能说：我不认为他会来)

句型：

1.Whatdo/does+主语+looklike?询问人的长相

例：WhatdoesyourEnglishteacherlooklike?

2.What’sand?……加……是什么?(回答：It’s)

例：What’sredandyellow?It’sorange.What’stwoandfive?It’sseven.

3.Whose+东西+isthis/that?Whose+东西+arethese/those?这/这些是谁的……?

例：Whosecoatisthis?Itismine.Whoseshoesarethese?Theyarehers.

4.Whoistheletterfrom?这封信来自于谁?It’sfromLily.它来自于莉莉。

5.Whatcolorbe+东西?(回答：It’s+颜色或者They’er+颜色)

例：Whatcolorisyourdress?It’sblack.

七班级英语上册学问点

I.重点句型

Goodmorning/afternoon/evening.

Goodmorning/afternoon/evening.

Howareyou?I’mfine,/OK,thanks.Fine,thanks.

What’sthisinEnglish?It’samap.It’sV.

Spellitplease.K-E-Y.

Whatcolorisit/thekey?It’sblue.Thekeyisyellow.

Hello,Frank.Hello/Hi,Eric.

Unit1MynameisGina.

I.重点句型

What’syourname?MynameisJenny./I’mJenny./Jenny.

Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.

What’shisname?HisnameisJenny.Jenny.

What’shername?HernameisLinda..Linda.

What’syourfirstname?MyfirstnameisJack.Jack.

What’syourlast/familyname?

Mylast/familynameisGreen.It’sGreen.

What’syour/his/herphonenumber?

My/His/Herphonenumberis234-4567./It’s281-9176.

II.词组

1name’s=nameis名字是

2I’m=Iam我是

3she’s=sheis她是

he’s=heis他是

you’re=youare你是(复数形式)

they’re=theyare他(她;它)们是

that’s=thatis那是

isn’t=isnot不是(单数形式)

he’snot=heisnot=heisn’t他不是

what’s=whatis什么是

where’s=whereis在哪儿是

Let’s=Letus让我们

4Nicetomeet/seeyou见到你很兴奋

5lastname=familyname=surname姓氏

6firstname=givenname名字

7telephonenumber电话号码

=phonenumber电话号码

8IDcard身份证

9Goodmorning(tosb)早上好

10Goodafternoon下午好

11Goodnight/evening.晚上好

12Sitdown,please.=Haveaseat,please.请坐

13That’sallright.好;行;不用谢;没关系

That’sright.对的、正确的

Allright.好的，行，好吧

14Notatall.=It’sa/mypleasure.=That’sOK.

=You’rewelcome.=That’sallright.不用谢

Unit2Isthisyourpencil?

I.重点句型

Isthat/this/ityourbackpack?Yes,itis.No,itisn’t.It’shisbackpack.

This/Thatismyeraser.

Howdoyouspellit/pen?P-E-N.

CallAllanat486-67895Call685-6098CallMary.Phone#235-7865.

Isthatyourcomputergameinthelostandfoundcase?Yes,itis.No,itisn’t.

II.词组

1pencilcase铅笔盒

2pencilsharpener卷笔刀

3penpal=penfriend笔友

4Thankyou.=Thanks.感谢你

5inEnglish用英语

6computergame(s)电子嬉戏

7LostandFound失物招领

8asetof一副;一套

asetofkeys一串钥匙

9who’s=whois谁是

11it’s=itis它是

12lookat朝…看

13ball-pointpen圆珠笔

14callsbat+电话号码打电话给某人

15goldring金戒指

16schoolIDcard校卡

17Seeyoulater.=Seeyousoon.再见

七班级英语上册学问点

一、初一英语语法——词法

1、名词

A)、名词的数

我们知道名词可以分为可数名词和不行数名词，而不行数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：

一)在后面加s。如：fathers,books,Americans,Germans,apples,bananas

二)x,sh,ch,s,tch后加es。如：boxes,glasses,dresses,watches,wishes,faxes

三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es如：baby-babies,family-families,duty-duties,comedy-comedies,documentary-documentaries,story-stories

2)以元音字母加y结尾的直接加s。如：day-days,boy-boys,toy-toys,key-keys,ways

四)以o结尾加s(外来词)。如：radios,photos,但如是辅音加o的加es：如:tomatoes西红柿,potatoes马铃薯

五)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如：knife-knives,wife-wives,half-halves,shelf-shelves,leaf-leaves,yourself-yourselves

六)单复数相同(不变的)有：fish,sheep,deer鹿子,Chinese,Japanese

七)一般只有复数，没有单数的有：people,pants,shorts,shoes,glasses,gloves,clothes,socks

八)单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察,class班，同学,family家，家庭成员

九)合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。如：actionmovie-actionmovies,penpal-penpals;但假如是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如：mandoctor-mendoctors,womanteacher-womenteachers

十)有的单复数意思不同。如：fish鱼fishes鱼的种类,paper纸papers报纸，卷子，论文,work工作works作品，工厂,glass玻璃glasses玻璃杯，眼镜,orange桔子水oranges橙子,light光线lights灯,people人peoples民族,time时间times时代,次数,chicken鸡肉chickens小鸡

十一)单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如：Is(I’s),Ks(K’s)。但如是缩略词则只加s。如：IDs,VCDs,SARs

十二)特别形式的有：child-children,man-men,woman-women,foot-feet,mouse-mice,policeman-policemen,Englishman-Englishmen

B)名词的格

当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用全部格形式。构成如下：

一)单数在后面加’s。如：brother’s,Mike’s,teacher’s

二)复数以s结尾的直接在s后加’，假如不是以s结尾的与单数一样处理。如：Teachers’Day（老师节）,classmates’;Children’sDay六一节,Women’sDay三八节

三)由and并列的名词全部时，假如是共同全部同一人或物时，只加最终一个’s，但分别拥有时却分别按单数形式处理。如：MikeandBen’sroom迈克和本的房间(共住一间)，Mike’sandBen’srooms迈克和本的房间(各自的房间)

2、代词

项目人称代词物主代词指示代词反身代词

人称主格宾格形容词名词性

第一人称单数Imemyminemyself

复数weusouroursourselves

其次人称单数youyouyouryoursyourself

复数youyouyouryoursyourselves

第三人称单数sheherherhersherself

hehimhishishimself

itititsitsthisthatitself

复数theythemtheirtheirsthesethosethemselves

3、动词

A)第三人称单数

当动词是第三人称单数时，动词应当像名词的单数变动词那样加s，如下：

一)一般在词后加s。如：comes,spells,waits,talks,sees,dances,trains

二)在x,sh,ch,s,tch后加es。如：watches,washes,wishes,finishes

三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如：study-studies,hurry-hurries,try-tries

2)以元音字母加y结尾的直接加s。如：plays,says,stays,enjoys,buys

四)以o结尾加es。如：does,goes

五)特别的有：are-is,have-has

B)现在分词

当我们说某人正在做什么事时，动词要使用分词形式，不能用原形，构成如下：

一)一般在后加ing。如：spell-spelling,sing-singing,see-seeing,train-training,play-playing,hurry-hurrying,watch-watching,go-going,do-doing

二)以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing,wake-waking,take-taking,practice-practicing,write-writing,have-having

三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母(留意除开字母组合如show–showing,draw-drawing)要双写最终的辅音字母再加ing。如：put-putting,run-running,get-getting,let-letting,begin-beginning

四)以ie结尾的变ie为y再加ing。如：tie-tying系die-dying死lie-lying位于

4、形容词的级

我们在对两个或以上的人或物进行对比时，则要使用比较或级形式。构成如下：

一)一般在词后加er或est(假如是以e结尾则直接加r或st)。如：greater-gr