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文档简介

幼儿园大班教案《熊和兔子的故事》一、教学目标能够理解故事中的基本情节及其含义。能够简单的描述故事情节和人物特征。能够通过绘画和手工创作等形式表达故事内容。二、教学内容及方法1.教学内容本次教学的主要内容为经典童话故事《熊和兔子的故事》。2.教学方法（1）故事朗读故事朗读是幼儿了解故事的重要途径，为了让幼儿更好地理解故事中的情节和人物特征，我们可以采用普通话、方言等多样的方法进行朗读故事。背景音乐播放同样也可以帮助幼儿更深刻地体会故事情感和人物特征。（2）故事讲解故事讲解是幼儿了解更深入理解故事内容的重要途径。故事教师可以通过互动问答、手势诱导等方式进行故事教学。（3）艺术创作艺术创作是幼儿在理解故事情节和人物特性的基础上，通过手工、绘画等形式对故事进行表达。这能帮助幼儿更加深刻地理解故事内容和情感，同时也有助于幼儿创造性思维的培养。三、教学步骤1.故事朗读环节（1）互动调研了解幼儿们对故事的初步认知和了解。（2）故事朗读采用多种语言，如普通话和不同的方言，让幼儿们更好地了解故事情节。2.故事讲解（1）情节解读通过问答的方式帮助幼儿们理解故事中的基本情节和含义。（2）人物特征解读通过互动方式引导幼儿发现故事中人物的特征和行为。（3）故事再现幼儿们可以通过身体动作、儿歌演唱等方式进行故事表演，进一步加深对故事的理解。3.艺术创作（1）创意发散教师通过图片、绘本等方式展示故事场景，引导幼儿展开创意思维。（2）手工制作幼儿们通过颜色、形状、材料等多样的组合方式，创作出自己喜欢的人物。（3）绘画创作幼儿们可以通过线条、色彩等方式，展现自己对故事的理解。四、教学评价1.教学过程评价教师通过记录幼儿们的听课表现、手工创作等方式进行评价，并不断地调整教学计划，以提高教学质量。2.教学效果评价教师通过故事情节理解、手工创作展示等方式，对幼儿们的教学效果进行评价，为后续的教学工作提供参考。五、教学反思通过本次教学，我们发现幼儿们对故事有着独特的理解和表达方式，

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