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文档简介

政治部扫清认识障碍经验

一是在学习理论中纠正认识。针对基层中出现的种种模糊认识，支队党委利用中心组理论学习时间，集中“一班人”认真学习《意见》，带头从理论上搞通弄懂经常性思想工作内涵。召集政治部干部、基层政工干部围绕座谈会精神，从“最后一道工序、最重要的一条标准、最后一道防线、最管用的一招”认识经常性思想工作的重要性，做到“五个弄清”和“三个联系”：弄清基本内容、弄清基本要求、弄清基本方法、弄清基本标准、弄清基本制度；联系形势任务谈意义，联系单位现实谈出路、联系个人思想谈措施，帮助和引导大家明确：只要把做经常性思想工作的环境搞好了，解决好继承与创新关系，把握住要解决的重点，经常性思想没有什么做不好的，从而增强了部队搞好经常性思想工作的信心。

二是在典型示范中纠正认识。围绕干部中“我说你做”，战士中“你说我做”等被动应付的、居高临下、不发动群众、重兵轻干的错误认识，支队开展了“做经常性思想工作依靠谁、为了谁”为主题的讨论，讨论中，对“该不该相信士兵”的疑虑和困惑，支队组织典型上台发言，传授好的做法，让标兵中队××中队、××中队等单位针对本中队经常担负长途押运勤务、士官多的特点，分别介绍依靠思想骨干做好经常性思想工作的点滴经验。基层中队普遍开展“我是经常性思想工作的主人”为话题的“小而实”经验交流，围绕部队近两年正反两个方面的生动案例，在组织“一事一议”、“实话实说”、“正反辩论”活动中，帮助官兵认清做不好经常性思想工作的危害性与做好经常性思想工作的有益性，正反对比，纠正了部分干部对士兵的视角偏差，激发了士兵自觉参与的积极性和主动性。

三是在确立标准中纠正认识。在查找经常性思想工作认识方面存在“可有可无”的表现时，支队发现，有的单位不重视此项工作，关键在标准上没立起来，导致“无所谓”现象的产生。为使基层操作有章可循，在调查研究的基础上建章立制，组织人员编写了《经常性思想工作一百问》，将标准一一规定，通过规范组织领导，建立培训机制，实行奖惩挂钩，明确考评实施办法，真正做到“两个纳入”：季度按纲建队检查时，将标准纳入评比先进中队必要条件；评价个人成绩时，将标准纳入干部提职士兵晋转士官必备要素。支队将标准意识植入每一名官

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