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文档简介

角的初步认识我学会了吗

青岛版小学数学二年级上册顶点边边一个角有1个顶点，2条直的边。角的初步认识

知道角的各部分名称会用三角板判断一个角是不是直角会画角和直角数角1、下面的图形，哪些是角？哪些不是角？一、认识角2、数一数，下面图形中各有几个角？()个角()个角()个角561()个角3二、数角这里有几个角呢？锐角直角钝角比直角小的角是锐角90度的角是直角比直角大的角是钝角三、区分角

＜＜按照角把角从小到大排列

锐角直角钝角3.把下面的角按照从大到小的顺序排列。(4)(3)（2）1___>___>___>___4123四、画角锐角直角钝角∟利用三角板来画直角4、画一画，从给出的三个点出发，画三个角。分别画一个直角，一个比直角大的角，一个比直角小的角。1、判断图中有8个直角（1）（2）12图1角大（3）一个正方形直角的个数与一个长方形中直角个数一样（4）图中一共有4个角√×√×（5）角的大小与它的两条边长短无关，与角开口大小有关√

2.填空（1）一个角有（）个顶点，（）条边。（2）锐角比直角（），钝角比直角（）。（3）我们的红领巾上有（）个角，其中有（）个锐角，有（）个钝角。12小大321（4）长方形和正方形都有（）个角，他们都是（）角。4直3、画一画1、用尺子在下图中各画一条线段，使它多两个角，有几种画法。2、在下面的每个图内各画一条线段，让它增加2个直角、3个直角、4个直角。12345

4、一张长方形的纸有4个角，用剪刀剪一刀，剪去

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