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文档简介

杨柳雪镇试验小学《葫芦丝》校本课程实施方案一、指导思想美国著名的音乐教育心理学家詹姆士莫塞尔曾说过:“器乐教学可以说是通往更好体验音乐的桥梁”,随着音乐教育改革深入进展,器乐教学已渐渐普及,并被国家教委正式列入九年义务教育中小学于开拓学生视野,提高学习音乐的兴趣,开发智力,培育良好情操。葫芦丝,是我国特有的优秀少数民族乐器之一,其音色亮丽而又柔肠百转,旋律富有诗意和舞蹈性,近年来,葫芦丝受到越来越多音乐爱好者的关注和宠爱,通过演奏美的音乐不但能激发与影响学生的心情,促进智力的开发,而且能陶冶情操,净化心灵,培育学生对民族音乐的宠爱。二、校木课程根本理念〔一〕以学生为主体,以特色求进展〔二〕以提高学生音乐素养,陶冶情操为目的〔三〕以普及每一个位学生为目标三、校本课程阶段划分初级:12年级收樂丁网络如有綾权请联系治理员删 I除中级:3——4年级高级:5——6年级四、各阶段目标各学段教学目标各学段教学目标初级中级高级从小学一年级其次学葫芦丝的入门比较简期开头进展音乐校本课程单,但是要吹好还是有肯定“葫芦丝课堂教学”。由年级为主,主要以复习、学习叠音、打音、滑音等的难度。中级阶段以音阶、技巧为主。于学生年龄较小,第一学节奏练习、吐音的学习为期入门以聆听为主,培育主。这个阶段格外重要,在学生好的倾听习惯。二年二个阶段中起到了承前启级以培养正确的演奏姿势后的作用。及手型、气息为主,只有基本功扎实了,才能吹奏出好的乐曲。五、课程具体实施内容:具体实施内容具体实施内容初级中级高级收樂丁网络如有綾权请联系治理员删 I除111,2,3三个音学1丝的构造及它的历史和发 习乐理学问八分音符十六技巧。展。 分音符。

22、把握葫芦丝吹奏的姿势2、学习5、6两个音。学及手型。 习乐理学问附点音符。35,6两个3音4习切分音节奏。过程性资料一、自编教材初级阶段学习内容:1、葫芦丝简介吹管乐器的泛称。“郎”为直吹之意, “叨”即葫芦),是云南少葫芦丝又称又称“葫芦箫”,傣语称“第郎叨”(“隼”为傣语收集丁网络.如有佞权请联系治理员删除数民族乐器,主要流传于傣、彝、阿昌、德昂等民族中。葫芦丝可分为高、中、低音三种类型,常用的调为降B、C、D等调。葫芦丝发源于德宏傣族景颇族自治州梁河县,主要流行于傣、阿昌、仮、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、临沧地区,富有浓郁的地方颜色。2、葫芦丝构造:葫芦丝是很有特色的乐器,外形和构造别具一格。它由一个完整的30厘米。在葫芦的柄端,3根粗细不同的竹管,粗,上面开着7个〔61〕音孔,可吹出由g~g”—个八度的旋律音,称为主管。两旁的副管,上面只设簧片,不开音孔,只能发出与主管共鸣的和音,通常是较细的竹管发a音,最细的发e”音。3、葫芦丝演奏姿势及吹奏手型、口型:站姿:双脚略分开,呈外八字站稳,两腿直立,身体的重心点放在两腿之间〔必要时可左右移动〕。上身挺直,但不能僵硬。头部直仰,胸部自然挺起。目视正前方。双肩松弛平衡。两肘自然下垂,与腰间保持肯定距离〔约十公分左右〕。双手持葫芦丝,位于身体正前方中心线,手腕4550度角。坐姿:其上身的要求和站姿一样。双脚分立踏地,有时可一脚稍前,一脚稍后,但不行架腿或两脚穿插。坐位凹凸要适当,以免影响呼吸肌肉的收集丁网络.如有佞权请联系治理员删除充分运动。吹奏手型:拇指托于主管下方〔约第三、四音孔之间〕。左手无名指、中指、食指用第一节指肚分别开闭第四、五、六音孔,拇指开闭位于主管前下方的第七音孔。左右手的小指用指尖分别依附在主管侧边或附管上,以协作其它手指。吹奏口型:上下嘴唇自然合拢。含住“吹嘴”于口唇中心处,双唇肌和两边嘴角适当收缩。留意两腮却不行鼓起,否则将会阻碍肌肉的掌握。4、学习乐理学问:四分音符、二分音符、全音符5、练习曲:收集丁网络.如有佞权请联系治理员删除收樂丁网络如冇綾权请联系治理员删 I除【休可回】英国儿歌Tv.-IIJ5

我有一只小羊蕉T T T中级7

5

6容:7 7

66612号标记或用T倚音:倚音一般分为单倚音加复倚音两种。吹奏倚音要留意倚音所占的收樂丁网络如冇綾权请联系治理员删 I除时间,是从本音中抽出来的,不能增加原有拍子的时间。吹奏倚音时,他音都不用吐奏。3、练习曲:《金孔雀轻轻跳》《婚誓》收樂丁网络如冇綾权请联系治理员删 I除I1-C 扌全按作? 雷振邦曲|厂^ IrW| 5^112 --V|厂^ IrW| 5^11

-15--I高级阶段学习内容:1、学习葫芦丝打音、叠音、滑音技巧。打音:打音符号类似提手旁,打音一般在旋律平行时釆用,它可代替舌吐打音的速度要快,手指要有力而富有弹性。叠音:叠音符号类似又字,叠音的演奏和打音相反。叠音和打音都具有将收集丁网络.如有佞权请联系治理员删除同度音断开的成效,而二者的区分主要是,打音是加奏下方二度音,叠音是加奏上方二度或三度音。滑音:滑音可分为上滑音和下滑音。上滑音用反抛物线标识,由低音滑向高一句话,手指有直接抬起变为抹动抬起,上滑音的效果自然消灭。下滑音和上滑音相反,从标识符号来看它用正抛物线来标识,从演2、练习曲:《金孔雀轻轻跳》〔打音、叠音版〕收集丁网络.如有佞权请联系治理员删除《月光下的凤尾竹》收樂丁网络如冇綾权请联系治理员删 I除作曲施光南金色风铃曲谱网|:LJM1I1_22_33|£2G6|^-21|6--|6--|(000|000)|L66J.1Ill£33|£2£i£6p1-21|6--|6--|(000|000)|11233313|51乙336122|钵1_12J3|GG3|5_35J

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