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抢303的倍数的特征义务教育教科书青岛版(五四学制)12345678910111213141516171819202529212223242627283031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879808182838485868788899091929394959697989910036912151821242730333639424548515457606366697275788184879093969991827364554637281369121518212427303336394245485154576063666972757881848790939699124578101113141617192025292223262831323435373840414344464749505253555658596162646567687071737476777980828385868889919294959798100用“√”表示出3的倍数。
95481009026634013512033的倍数
√√√√√不用计算,判断下列那道题有余数。(1)42÷3(2)57÷3(3)73÷3(4)282÷3没有余数没有余数没有余数有余数同学们报名参加叠罗汉表演:(1)现在已有43人报名参加,分组后(3人一组),有没有剩余?
至少再添加几人,就能全部参加表演?(2)如果参加表演的人数在70—80之间,可以选多少人参加?2的倍数:个位上是0、2、4、6、85的倍数:个位上是0或53的倍数:各个数位上数的和是3的倍数。46(2的倍数)54(3的倍数)5+45+45个十5个一5545+4=9,正好分完。
分完后剩5根
=50+44根
54(3的倍数)5+45+45个十5个
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