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文档简介
高中教师个人教学工作总结2023高中老师个人教学工作总结本学期教高一班(5、6、7、22)。
有多月的时间,参与了《省骨干老师培训班》,但是还担当班的实习指导,其它工作也没有耽搁。
期间老师们给带了班的实习课。
对省、市、校里的各项政治和业务活动,校升旗仪式和各种会议,乐观参与。
工作勤勤恳恳,踏踏实实。
乐观做好各项工作,乐观要求进步。
团结同志,协调同事们之间的关系,使自己的教学工作和其它工作都取得了突出成果。
仔细备好每一堂课,从不潦草从事。
包括新课和全部的习题课,都写教案,都仔细作题讨论教法。
在备课中不断引入新的学问、新的教学思想、新的教学方法。
课堂上引进了很多教改思想和先进的教学方法。
备课教案资料齐全,全部为打印的教案。
教学成果优异。
外语试验班成果突出,一般班成果较好。
准时总结教学中的阅历体会,准时调整教学思想和教学方法。
教学中关怀同学,敬重同学,爱惜同学,和同学关系亲密融洽,能把握同学的心理需求,使教学工作恰好与同学的心理需求相结合。
注意培育同学的学习方法、学习力量,注意基础学问的形成和培育、深化,先打好基础,再扩展发挥。
不搞题海战术,不搞偏题怪题,与国家教委的教学思想同步,与省里的学习力量培育课题讨论同步。
注意素养教育,尤其是落实还同学为学习的主体。
连续探究争论式教学法。
今年,我连续讨论的是“问题—争论式教学法”,并形成了一种模式。
乐观主动地采纳创设问题情景引发同学争论、思维的方法,训练同学的学习力量,训练同学帮助学习的力量和学习的主动性。
在所教班级的教学成果和同学的评教评学中都得到了充分的确定和体现。
在获得济南市《十大教学模式》奖的基础上,在省骨干老师培训班上,我还进行了阅历介绍。
作为一名高级老师,作为市中心组成员,我起到了应有的作用。
乐观进行教育科研,进行理论和实践上的探究。
参与了市教研室的《同步目标练习》、省教育出版社的《基础训练》、省教育出版社的《试验报告》的编写,任《基础训练》和《试验报告》的主编。
我的录象课《氯气》在省骨干老师培训班上,作为示范课,进行了研讨。
作为一名高级老师,我能不断指导青年老师的备课和教学。
今年主要是刘晓华和荣林,我准时对他们进行了指导,使他们快速成长,本学期二人都开出来较高质量的公开课。
教研组工作方面。
今学期,学校实行了综合课备课制,打破了教研组结构。
但是我们不断听取领导的意见,乐观准时落实。
工作中重点依靠三位备课组长、和部分骨干老师来带动全组的工作,使得工作进行的有条不紊。
全组老师的团结是空前的,集体分散力增加。
开了几次专题研讨会。
我们的课题讨论方面,讨论课活动课方面,多媒体教学方面等都具有先进性。
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