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文档简介

中班语言教案：美丽的树中班语言教学方案漂亮的树

活动目标

1.体验和感受熊在树上的爱和珍爱的情感。

2.了解不同季节树木的变化。

活动预备

1，图片-四季树木，熊

2.人力的一种形式。

活动程序

首先，听听故事，感受树木的季节性变化。

1.老师给孩子讲故事《住山洞的小熊》。

2，问问题

为什么熊不愿砍树？

您认为哪棵树最漂亮？

您情愿参观熊树林吗？

其次，儿童活动的数量。

1.老师出示一张大表格，请孩子参观树林。

2.请孩子们拿出表格和铅笔，进行免费参观，并数数并记录每张照片。

第三，检查答案并改善体验。

1.请填写孩子要坐的表格，老师请孩子一起检查答案。

2.老师小熊特别感谢大家的关心。

为了不让别人砍伐树木，熊还做了许多爱护树木的标志。

3.老师展现各种手势，并要求孩子们观赏上面的各种外形和颜色。

4，老师小熊这次要测试孩子，想想，我们应当怎么算？

5.激发幼儿依据外形和颜色进行计数。

第四，活动结束。

今日我们已经参观了熊的树林。

现在让我们带熊去看学校里的树木，好吗？

2.老师将孩子带到户外。

故事幼崽生活在山洞里

熊一家住在山洞里。

熊的祖父对熊:说“你去盖一座木屋住。

”

在春天，这只熊走进了树林。

那棵树上长满了绿叶，他不愿砍伐。

在夏天，熊再次进入树林。

树上开满了花，熊舍不得砍。

秋天，熊走进树林。

..上的树上硕果累累，熊无法砍下。

在冬天，熊走进树林。

树上站着很多小鸟，熊舍不得砍。

年复一年，这只熊没有砍伐树木来盖房，也没有欢乐地生活在山洞里。

树林里的小动物特别感谢熊，熊给了熊漂亮的鲜花。

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有很多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不行怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么盼望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括全部的斑斓和荒芜你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱宁静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必需努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵

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