2023年《生命 生命》读后感优秀小学作文10篇整理

千里之行，始于足下。让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐2023年《生命生命》读后感优秀小学作文10篇整理《生命生命》主要通过写飞蛾求生、砖缝中坚韧生长的小瓜苗和静听心跳这三件事，写出了生命的珍贵。下面是学习啦我为大家整理的《生命生命》读后感优秀学校作文10篇，以供大家参考借鉴!

《生命生命》读后感范文一

最近，我读了一篇《生命生命》的课文。我被课文中的飞蛾求生的情节所感动了。

《生命生命》主要写了飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳三件事，说明白生命的意义、生命的价值和珍惜生命。

当我读到“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”的时候，我知道了虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命发挥出最大价值。不要虚度年华，无所作为。

这篇课文让我想起了张海迪的故事。张海迪是一位从胸部开头始终到脚，失去了知觉的人。是一个不幸的人。但是她靠着对生命的喜爱，在床上努力学习了十几门外语。是一个值得我们学习的人。

这时保尔的话在我耳旁回响：“人最珍贵的是生命，生命对每一个人只有一次”这句话激励了我们去拼搏，去奋斗，让自己的生命更绚烂!生命在于坚持!我们要珍惜生命!

《生命生命》读后感范文二

最近，我读了一篇关于生命的课文，名字叫《生命生命》。

课文《生命生命》主要通过，飞蛾求生，瓜苗生长，静听心跳。等三件事，写出了要对生命负责、珍惜生命，呈现生命的意义。

当我读到“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”读完这个句子，我最终知道了生命的意义。“我们的生命是有限的，但是，我们却可以让短暂的生命发挥出无限的价值。

这篇课文让我想起海伦凯勒，他是一位双耳失聪、双目失明的残疾人，但他靠着自己的毅力，成为哈佛高校的一名特别同学。你们看，这就生命的奇迹。

这篇课文让我知道，要珍惜生命，学会利用生命!

《生命生命》读后感范文三

最近，我在语文课上学了一篇课文，叫《生命生命》。我被课文中“飞蛾求生”所感动了。

课文中主要通过“飞蛾求生”，“瓜苗生长”和“静听心跳”等喜爱生命的三件小事。说明白生命的意义。

当我读到“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命，体现出无限的价值。”时，我深深地领悟到了，对生命的了解有多深。对生命的喜爱以及对生命的领悟令我鄙视。

读了这篇课文，我想起了贝多芬。他双耳失聪，原来这个消息令他无望了。但是，后来他领悟到了生命的意义，靠着他对音乐的喜爱，创作了很多音乐名著。

读完了这篇课文，我领悟到了：生命只有回头看时才了解，而生活必需向前，生命的价值不在于时间的长短，而在于我们对它的使用。所以我们要珍惜生命。

《生命生命》读后感范文四

最近，我在语文书上读到一篇叫《生命生命》的课文。我被文中的飞蛾求生的欲望所感动了。

《生命生命》主要讲了飞蛾求生，砖缝中生长的瓜苗，静听心跳三件事，呈现了生命的意义。飞蛾在手中挣扎着，极力鼓动双翅，想逃出去，这令特别震动。我体会到了飞蛾求生的欲望很剧烈。

当我读到这句话：“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值”。读到这里，我体会到：生命很短暂，人的生命是有限的，但是我们只要通过努力，就可以让我们的生命穿越时空，体现出无限的价值。

这让我想起了海伦凯勒。海伦凯勒它从小就双眼失明，双耳失聪的残疾人，但她靠着自己顽强的毅力和信念，靠着对生命的喜爱，先后把握了四门外语，成为哈佛高校一名残疾同学，这简直是个奇迹。

读完这篇课文，我获益良多，受益匪浅，它让我懂得了虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

《生命生命》读后感范文五

最近，我学了一篇名叫《生命生命》的课文我被课文中的飞蛾与香瓜子的强大生命力气所震撼了。

《生命生命》主要写了飞蛾求生的欲望、香瓜子在砖缝中生长和静听自己的心跳三件事，展现诞生命的意义。

当我读到“虽然生命短暂，但是，我们却可以是有限的生命体现出无限的价值”这句话时，它让我懂得了：生命有限，但是，为人民服务是无限的，所以，我们肯定要让自己对社会对祖国作出更大的贡献。为明天增加光荣。

这篇课文让我想起了海伦凯勒。海伦凯勒是一位双耳失聪、双眼失明的不幸残疾人，但她靠着自己顽强的毅力和信念，靠着对生命的喜爱，先后把握了四门外语，最终成为了一名出名的作家。

学完这篇课文，我知道了生命的意义不在于放弃，不在于自暴自弃，而在于努力，在于不断追求。

《生命生命》读后感范文六

读了《生命生命》这篇课文，使我明白了许很多多。原来，我不懂得怎样才是珍惜自己的生命，但是读了这篇课文后，使我明白了生命就是力气。

读了“那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊!”这一句，仿佛我也感受到那种强大的生命力，种子不怕困难，用自己的嫩芽冲破了坚硬无比的外壳，不受四周环境的一切干扰，它虽然知道自己生长在一个没有阳光，没有泥土的砖缝中，但是它并不难受，而是英勇地面对，虽然只活了仅仅几天，但是我很鄙视它那种不屈向上的精神。

“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”从这句话让我联想到那些残疾的人，他们都认为自己已经不能再健康，而自己了断，一死了之。我想对他们说“你们应当疼惜生命，生命只有一次。残疾了，没关系，也应当想想自己可能会站起来的，要像杏林子那样顽强!”

学了这篇课文，让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命，我应当珍惜生命，我必需对自己负责!

《生命生命》读后感范文七

前几天，我学习了课文：《生命生命》，我感受特别深刻。我被飞蛾求生、小瓜苗健壮生长、倾听心跳着三件事，深深的感动了。

《生命生命》这篇课文主要讲了飞蛾求生的欲望、砖缝中坚韧生长的小瓜苗、倾听心跳着三件事，说明白生命的意义。

当我读到“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”这句话时，我明白了生命是短暂的，人生是有限的，但是我们却可以同过不懈的努力，去制造无限的生命价值。表达了她对人生的态度。

在我们的生活中也有这样的例子。比如我们班的刘宇诗，虽然她脚弄伤了，但她还是努力学习，不怕困难。原来，她完全可以在家里看电视，玩电脑。但她没有这么做，她坚持回来上课，她的精神令我鄙视。还有闻名音乐家贝多芬，他虽然双儿失聪，但他通过不懈的努力成为了音乐家

读完这篇文章，我收益匪浅。它让我明白：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

《生命生命》读后感范文八

前几天，我学了《生命生命》这篇课文。读完课文后，我思绪万千，被这篇文章的内容深深地感动了。

《生命生命》这篇文章主要描述了三件事：在砖缝中生长的小瓜苗、飞蛾的求生欲望和静听自已的心跳。从这三件看似微不足道的小事中，看到了生命的顽强不屈和生生不息，从而感悟生命的意义。

当我读到“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”这句话时，我对生命有了更深的理解，这句话让我明白了这样一个道理：生命是短暂的，人生是有限的。但是我们可以通过不懈的努力，去制造诞生命的价值。

我还想起在许多逆境中抗争的勇士，比如科学家霍金，他虽然身患残疾，全身瘫痪，无法发音，但他还是坚韧地与命运抗争，毕业于剑桥和牛津高校，对科学讨论倾注了满腔热忱，写出了闻名学说《时间简史》。张海迪阿姨因从小时候就患高位截瘫，无法上学，但这难不住她对学问的渴求。不能上学，她就在家里自学，不能坐起来，她就躺着，对着镜子对口型学英文通过不懈的努力，张海迪阿姨最终自学完从学校到高校的课程，并用自已的亲身经受写出一本长篇小说《轮椅上的梦》，这需要一种多么自强不息的精神啊!

读完这篇课文，我受益匪浅，感受良多，它让我明白了人的生命是有限的，但生命的价值是无限的。所以现在的我，要努力学习，把握更多学问，把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去，从而制造生命更大的价值。

《生命生命》读后感范文九

前几天，我学了《生命生命》。我思绪万千，我被飞蛾那种求生的欲望所震撼。

《生命生命》主要通过飞蛾求生的过程，香瓜子坚韧生长和静听自己沉稳而有规律的心跳三件事，说明生命的意义。

当我读到“虽然生命短暂，但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。”我想到了：生命是短暂的人生是有限的，但是我可以通过不懈的努力去制造出无限生命价值。

杏林子在12岁就患有类风湿关节炎，这种病是无药可治，患者在死亡前只有痛苦和无望。不过，她非常顽强，经受过五种痛：小痛，中痛，大痛，巨痛，狂痛，但她还坚持写作，完成了四十一部作品，有小说，传记，等，加起来有几百万字。她被评为“台湾最具影响力的作家”和“台湾十大杰出女青年。”她的传奇，激励了一代又一代的读者。

从杏林子身上我看到生命的价值在于制造，在于具有顽强性格，坚韧不息的精神。

《生命生命》读后感范文十

最近，我学了一篇《生命生命》一文，我被文中的飞蛾的求生欲望给震憾了。

《生命生命》主要写了飞蛾求生，生长在砖缝中不屈向上的小瓜苗，静听自己的心跳三件事情，说明白生命的意义。

当我读到“我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己打算，我必需对自己负责。这一句话时我感受到我们肯定要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值;不要虚度年华，无所作为。饿哦还想到了一句名言：”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。“

读完了这一篇课文，它让我想起了海伦凯勒，海伦凯勒是一位双耳失聪，双目失明的不幸的残疾人，但她靠着对生命的喜爱，先后把握了四门外语，最终成为了哈佛高校的一名残疾同学。

我学完了这一篇课文，我获益良多，让我明白了一个道理：我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于赐予，而不是接受，也不是在于争取。

《生命生命》读后感优秀学校