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文档简介
地上的纸团你会捡吗?
来做个测试:如果你发现自己家地面上有个纸团,让你的房间显得不干净,你会把它捡起来吗?如果这个纸团在你们教室的地面上呢?如果它在学校操场上呢?如果在大马路上呢……一起来看青蛙做的校园调查——青蛙开问带着这一系列的问题,青蛙开始了本期的“校园调查”。
刚刚走进第一所小学,青蛙便马上和正在休息的各年级同学聊了起来:“如果你发现家里地面上有个纸团,你会把它捡起来吗?”在场的将近20名同学几乎异口同声地回答:“会的!”也有的大声说:“当然”、“我会马上扫地”……同学们的回答真让青蛙喜出望外,于是马上追问:“如果这个纸团在你们教室的地面上……?”青蛙话音还没落,便马上有同学抢着说:“我会把它捡起来,扔进垃圾筒。”其他同学纷纷点头,说:“对!”、“我也是”、“当然也要捡”……青蛙刚要问第三个问题,忽然意识到,如果再问下去,答案一定是“不管哪里有纸团,只要我看见就会把它捡起来!”如果真是这样的话,班级里的值日生、校园里的校工们、马路上的环卫工叔叔阿姨们不都要“下岗”了?
第一道测试题
不行,青蛙不能只相信自己的耳朵,也得参考一下眼睛的意见。于是,青蛙精心策划了一次现场测试——
测试题:分别在3个教室的一进门处放置一个纸团,测试有无同学弯腰将它捡起。
为了不引起同学们的注意,使测试的结果更加真实可信,青蛙请来了3名“小助手”,躲在不易被发现的地方,记录过往同学们的表现。让我们看看青蛙的“小助手”们记录的具体情况:
第一个被测班级:2分钟内共有19人从纸团前经过,第19名经过这里的同学将纸团捡起,扔到班级垃圾桶里。
第二个被测班级:在1分钟内有6人从纸团前经过,第6名经过这里的同学将纸团捡起,扔到楼道垃圾桶里。
第三个被测班级:4分钟内共有13人从纸团前经过,第13名经过这里的同学将纸团捡起,扔到楼道垃圾桶里。
现场采访
在“小助手”的帮助下,青蛙顺利找到了刚才弯腰捡纸团的3位同学,并对他们进行了采访:“请问刚才那个纸团是不是你扔的?你为什么要把地上的纸团捡起来?”来听听他们的回答:“我也不知道是谁掉在这里的,随手把它捡起来,也不是什么麻烦的事情。”“那个纸团不是我扔的。不过,如果我们班地上有纸,值周的老师或者值周生来了会给我们班扣分的。我想让我们班得到好的成绩,所以把它捡了起来。”“那个纸团不是我扔的,我只是觉得这样很不干净,同学们走过来走过去也怪碍事的,就把它捡了起来。”
青蛙一边听着他们的回答,一边没完没了地、从上到下地打量着这3位同学,都要把他们看毛了。呃,我是在找,这3个同学有什么和别的同学不一样的地方吗?同是一个纸团、都从那里经过,为什么别的同学看不见,而他们3个就能看见?为什么其他同学不去捡起,而他们3个就能把纸团捡起来?
这次现场测试让青蛙想到,上一个课间不是有一大群同学都说会捡起班里地面上的纸吗?他们都上哪儿去了?
第二道测试题
带着一点点失望,青蛙来到了另一所小学,想看一看如果纸团掉在学校操场上,同学们会不会把它捡起来。还是不要找同学问了,来直接做现场测试吧——
测试题:在学校操场上分别放置3个纸团,看看会不会有人将它们捡起来。
青蛙和其他两位助手站在3层楼上,密切注视着那3个小纸团:第一个纸团,被路过这里的同学们无意中移动了好几次位置,但15分钟后仍然无人将它捡起。第二个纸团,由于青蛙把它放在了树坑里,所以无人理会,一直到同学们上课,学校的校工叔叔把它扫进了簸箕。看到这里,你是不是有些失望?青蛙的心情和你一样,因为在操场上活动的有将近600名同学,真的一中午都没有一个人能把纸团捡起来吗?看,第三个纸团被同学们无数次地践踏,终于被第42个经过它身旁的小姑娘捡起来,扔进了操场上的垃圾桶里。青蛙高兴地冲下3层楼的楼梯,追上捡纸的小姑娘,采访了她:“请问这个纸团是你扔的吗?”“不是我扔的。”哇!青蛙好高兴,不是她扔的!“那你为什么要把它捡起来呢?”“因为第二个乒乓球台周围是我们班的保洁区,我有责任保持这里的清洁,所以我把纸团捡起来了。”咳!青蛙多少有些失望了,好不容易等到了主动捡纸的同学,还是因为“公务在身”。但不管怎么说她也是唯一一个捡起纸团的同学呀。如果校园里能多一些“保洁员”,也许地面上就不会有纸团之类的废弃物了,那我们的校园不是就更清洁、更美丽了吗?
小纸团哪儿去了?
青蛙还去了几所学校,仔细地“侦察”了好久,都没发现一个纸团,地面上也没有废弃物。小纸团哪里去了?一起再去侦察一下:
小纸团在我袋子里
北京西城区宏庙小学的同学们每人准备了一个小小的垃圾袋,将学习、生活的废弃物随手扔进自己的袋子,再不会不小心把它们掉在地上,影响班级的卫生成绩了。同学们慢慢养成了好习惯,不仅班级地面卫生干净多了,也在一定程度上解决了值日生在倒班级垃圾筒时,容易将垃圾遗撒在楼道或操场上的难题。赵峥
让“啄木鸟”叼走了
湖南郴州市郴州师范附属小学开展了“啄木鸟捉垃圾虫”的活动。一时间,全校的少先队员都变成了可爱的“啄木鸟”,他们在课间、午间出没在操场、楼道甚至校园的每个角落,把大大小小、隐匿在犄角旮旯的“垃圾虫”都捉走了!现在的校园里每天都有“啄木鸟”坚守岗位,不放过一只“垃圾虫”。校园因为有了他们变得一尘不染、更加美丽了!胡莎
被老师捡走了
浙江海盐县向阳小学的校长和老师们,只要发现校园或楼道里有小纸团或废弃物,就会马上弯腰将它们捡起来。起先,同学们感觉莫名其妙,不知道为什么老师都这么做,但慢慢地,同学们明白了校长和老师们的良苦用心。现在,楼道里、操场上主动弯腰捡纸的,从校长、老师到全校师生,随手扔纸的同学也从越来越少到彻底没有了。也许再过一段时间,校园里会因为没有纸团而再也不用有人弯腰捡纸了。周
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