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文档简介
节能减排主题宣传活动方案节能减排主题宣扬活动方案(篇1)
一、活动主题:
全国节能宣扬周活动的主题是“节能有道节俭有德”。
全国低碳日活动主题为“低碳城市宜居可持续”。
二、活动支配:
(一)围绕活动主题,精确 把握宣扬重点
广泛开展以基本国情、能源资源形势、节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教学训练和社会实践活动,引导同学乐观参加节能创意创作,坚固树立和培育勤俭节省、反对铺张的节能低碳理念和行为习惯。通过华旭电视台、LED、国旗下讲话、微信等多种形式,大力宣扬节能、低碳成效,营造节省型绿色校内的良好氛围。
(二)结合学校实际,仔细组织开展活动
一是“生态文明清爽福建”主题活动:利用国旗下讲话及周四华旭电视台我,开展生态文明政策宣讲,增加同学生态文明意识;
二是“爱粮节粮健康消费”主题活动,持续开展光盘行动,把节省粮食作为勤俭节省训练的重中之重,,坚持每月为“光盘小标兵”颁发表扬卡。在师生中大力宣扬“光盘行动”。
三是“勤俭节省从我做起”主题活动,组织开展“节省一粒粮,节省一滴水,节省一度电,节省一张纸,节省一元钱”签名承诺活动,引导同学养成勤俭节省、低碳环保的行为习惯;
四是“绿色环保、低碳生活”主题活动,在校内内征集“节水节电”小妙招,鼓舞师生参加生态型校内、节省型校内建设,引导师生知行合一,践行绿色生活。
节能减排主题宣扬活动方案(篇2)
一、活动目的
为了贯彻《训练部关于开展节能减排学校行动的通知》,推近节能减排工作的开展,全面强化师生员工的节能意识,把我校建设成为节省、集约、节能、环保型的学校,特制定本方案。
二、口号:
“节能减排全民行动”、“我为节省做贡献”
三、成立节能减排小组:
组长:(校长)。
副组长:
小组成员:
四、参与人员:
全校师生
五、工作的主要内容准时间支配
1、宣扬、预备
利用广播向广阔师生发出倡议:让同学清晰的熟悉到节能减排关系到国家的长远进展,与全社会每一个成员的切身利益亲密相关,需要全社会的乐观支持和共同参加。我们青少年是祖国的盼望,更应当从自身做起、从现在做起、从周边做起、从点滴做起,齐心协力推动节能减排。在良好的氛围中,关心青少年树立节能环保意识,养成珍惜资源,爱惜环境的行为习惯。
2、学校建立健全节能环保制度。
要求后勤人员加强对学校水、电路及设备的日常管理工作,有方案的淘汰和改造部分严峻破损、老化和超期使用的设备,努力降低能耗。要求老师循环使用教科书、教参。为推动我校高效节省型校内的建设献出自己的一份力气。
3、全校开展“铺张可耻、节省光荣”主题队会。
各班中队辅导员组织召开,畅谈节省风尚,然后进行“节省金点子”征集活动,选出5~10个“金点子”参与校级评比。
4、全校开展以节省资源为主题的征文竞赛。
引导同学关注生活中的节省方式,学习和查找节能的窍门和方法。
5、同学自制小报《我与绿色校内》。
增加同学的忧患意识和环保意识,达到自我训练的目的。
6、组织一次全校性的“节能减排”学问竞赛。
对表现优秀的同学授予“节能环保小卫士”的光荣称号。学问竞赛将以节能、节水、节地、节粮、节材等为内容,出题绽开。引导同学关注生活中的节省方式,学习和查找节能的窍门和方法。
六、总结评奖
全校开展节能减排评比活动,评比“节能环保标兵”若干名。
节能减排主题宣扬活动方案(篇3)
为增加广阔少年儿童的节能意识,落实《关于做好20__年公共机构节能宣扬周活动的通知》(太机节字〔20__〕4号)文件精神,依据学校实际状况,打算于20__年6月13日至6月19日内开展全国节能宣扬周和全国低碳日活动,现制定本校活动方案如下:
一、活动主题
20__年全国节能宣扬周活动的主题是“节能有道节俭有德”。定为6月13日至19日
20__年全国低碳日活动主题为“低碳城市宜居可持续”。全国低碳日为6月15日。
二、活动时间:20__年6月13日――19日
三、活动内容:
1.全面实行节能减排措施。结合我校实际,强化师生员工的节能环保意识,从学校进展、建设及日常运行管理的全局动身,对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准,节省每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸,节省资源、爱护环境。
2.营造节能减排校内文化氛围。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,广泛宣扬限制使用塑料购物袋、资源循环利用等方面工作成效,乐观推广绿色、低碳进展理念,并要求全体师生参与节能活动。大队部向全校师生发出倡议,倡议师生从自己做起,从身边的小事做起,践行节能减排。
3.加强节能环保学问训练。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,在学校训练教学中充实丰富节能、环保训练内容,将节电、节水、节粮等训练内容,以敏捷多样的形式,纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进学校、进课堂。
4.组织开展以节能减排为主题训练活动。班队课各中队开展“你节能我减排地球妈妈笑开怀”为主题的班队会,引导同学树立节能环保的观念,关注生活中的节省方式,学习和查找节能的窍门和方法,熟识要求、宣扬群众、训练自己。
节能减排主题宣扬活动方案(篇4)
为增加广阔少年儿童的节能意识,落实《关于做好20__年公共机构节能宣扬周活动的通知》(太机节字〔20__〕4号)文件精神,依据学校实际状况,打算于20__年6月12日至18日内开展全国节能宣扬周和全国低碳日活动,现制定本校活动方案如下:
一、活动主题
20__年全国节能宣扬周的主题是
二、活动时间:
20__年6月12日至18日
三、活动内容:
1.全面实行节能减排措施。结合我校实际,强化师生员工的节能环保意识,从学校进展、建设及日常运行管理的全局动身,对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准,节省每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸,节省资源、爱护环境。
2.营造节能减排校内文化氛围。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,广泛宣扬限制使用塑料购物袋、资源循环利用等方面工作成效,乐观推广绿色、低碳进展理念,并要求全体师生参与节能活动。大队部向全校师生发出倡议,倡议师生从自己做起,从身边的小事做起,践行节能减排。
3.加强节能环保学问训练。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,在学校训练教学中充实丰富节能、环保训练内容,将节电、节水、节粮等训练内容,以敏捷多样的形式,纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进学校、进课堂。
4.组织开展以节能减排为主题训练活动。班队课各中队开展“你节能我减排地球妈妈笑开怀”为主题的班队会,引导同学树立节能环保的观念,关注生活中的节省方式,学习和查找节能的窍门和方法,熟识要求、宣扬群众、训练自己。
节能减排主题宣扬活动方案(篇5)
一、活动主题
“节能降耗,保卫蓝天”。
二、活动时间
全国公共机构节能宣扬周时间为:6月__日至__日。
三、活动内容
1、开展“节能宣扬进校内”主题活动
开展节能宣扬训练活动,培育师生节省意识,树立环保观念,倡议节能低碳,从我做起,从小事做起,从现在做起,节省每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,自觉树立节省理念、践行低碳生活。
2、开展“垃圾分类宣讲”活动
宣扬周期间,广泛进行废旧商品回收利用宣扬,加强学问普及和训练,开展垃圾分类宣讲活动,乐观提倡环保健康、循环利用的办公和生活方式,形成加强环境爱护、注意资源回收利用的良好舆论氛围。
3、开展公共机构节能宣扬
结合学校、幼儿园实际,利用横幅、标语、宣扬栏、黑板报、宣扬单、校内网、微信群等各种媒体,开展节能宣扬活动,如
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