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文档简介
第一课:文化与社会教学目的与要求认识文化是人类社会实践的产物,是人类全部精神活动的成果,对社会发展具有引导和制约作用.积极向上的文化生活,能促进人全面发展;文化与经济、政治相互交融,在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出.教学重点和难点1.文化的涵义2.文化的力量3.文化与经济、政治的相互影响和相互交融4.文化成为综合国力竞争的重要标志教学时间:二课时第一单元:文化与生活第一课文化与社会第一框体味文化第二框文化与经济、政治第一课时在社会生活中细细体会,就能真正感悟到文化的内涵和文化的力量.第一框体味文化一.文化万花筒课堂探究⊙你通常采用什么方式欣赏自己喜欢的文艺节目?⊙你怎样对这些舞台艺术节目进行归类?⊙有人以为,文化就是音乐、戏剧等艺术,你是否赞同这种看法?提示:(1)通过电影、戏剧、电视、上网、MP3、DVD、观看演唱会等方式欣赏喜欢的文艺节目.(2)舞台艺术可分为:戏剧、歌舞、曲艺、音乐等.(3)这种说法是片面的.因为,2.广义的文化即“文明”,是人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果.狭义的文化是专指文学艺术和科学知识,或人们受教育的程度.3.音乐、戏剧等艺术是狭义文化的一部分,不能等同全部的文化.1.文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动和产品.校园文化网络文化社区文化2.文化现象无处不在1.文化现象无时不在回顾人类社会发展历程,从原始部落的“图腾崇拜”到现代社会的“信息高速公路”,文化现象无时不在.提示:(1)自己谈体会略.(2)赞同.因为,⊙你参加过学校和社区的哪些文化活动?能说说这些活动的感受吗?⊙有人说,芯片的发明不仅为社会带来了技术进步,而且为我们这个时代创造了一种新的文化景观,你赞同这种看法吗?课堂探究随着科技的进步,人们通过各种文化芯片,如语音音乐芯片、ID卡玩具芯片、手机芯片、监听芯片等,学习科技文化知识,了解新闻事件,欣赏文学艺术,学习和接受先进文化,从而改变我们的生活.原因:不同的区域,有不同的自然环境和文化生活环境.表现:都市的文化生活乡村文化生活3.文化现象丰富多彩二.文化是什么1.(从含义看)文化是一种精神现象
文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动和产品.文化意识形态性质:世界观、人生观、价值观非意识形态性质:自然科学、技术,语言文字课堂探究⊙你能简要描述人类文化创造和演进的历程吗?提示:如,文字的发明----记数的发明----中国古代四大发明----工业革命----1969年阿波罗登月行动----载人航天行动.2.(从产僚生看)文化蚀是一蜂种社朵会现娘象文化月是人跃类社辅会特坟有的扮现象,是社迷会实体践的慨产物.由人猫创造标为人译所有.纯自浑然的较东西钥不能殖称为碰文化.3.(从人璃与文吉化的沿关系启看)文化弄是人小们的津一种像素养人们因在社截会实秃践中鲁创造杜和发冻展文劝化,库也在桃社会淋实践送中获西得和恢享用.每个考人的坐文化决素养施都是晨通过受社会取生活沿的体络验,特别币是参途与文铸化活胁动,接受樱知识值文化朗教育污培养以出来笔的.(1慨)文化花素养旷的形鹿成古语每说:“观乎飘天文,以察揪时变;观乎猛人文,以化棵成天藏下.”汉刘锻向说“先文扶德而抬后武进力……文化沙不改,然后着加诛.”都是魄主张筑用文现化即暴教育美感化嫩的手米段治撒理天烫下.单项竟选择片题我们弯常听声说“悠文学驾、艺夜术源慌于生谈活,虚又高找于生缩慧活”.这话附主要姑体现旷了(以)A.文想化就呜是艺就术、蚁戏剧哪、文锤学作摘品B.文睡化包匙括了腐意识并形态侮和非顽意识耕形态攀的部材分C.文售化是凝在社左会实搞践中把创造兼和发参展的卡,也疏在社御会实喂践中起获得量和享铁用D.文房诚化是赛一种清精神厘力量【解释】题干添材料策主要响体现杆了文校化与坛社会逆实践禁的关娇系.A回答虫文化辉的一济些现刃象,B回答墓文化秩的范婶畴,D回答袋文化续的作半用,偿均不届符题表意.【答案】:(C)精神覆活动花离不期开物辆质活录动,精神聚产品酷离不城开物恋质载鸭体.观察敏人们腿的社透会行虚为,可以恋透视榨人们弹的精烤神世伯界和狭精神羽生活.这是含一组墨发生汪在公造共汽物车里介的镜窝头.⊙西装六革履详的男绵青年决与稚坊气未剥脱的武小学桌生谁智更有扫文化?(2荐)文化碎素养易的表颈现提示:1.小学搏生更般有文息化.因为,2.精神指活动治离不能开物偶质活锤动,精神捧产品贯离不村开物搂质载缴体.观察挥人们课的社闻会行搁为,可以庸透视讯人们特的精旷神世迹界和夕精神码生活,看到奸历史爱和现城实的抢文化,认识挠文化围的传贼承与蔽发展.西装烫革履石的男咐青年庸在公剂共场引所吸胸烟,是一觉种不族文明迷没有繁教养伍的表伶现;小学铜生为枝老人涨主动维让座,尊敬研长辈停是中膀华民丽族的绣传统效美德,是有疤礼貌碑讲文肆明的来表现.3.我们崭应该逢摈弃或不文驳明、不道送德、不守做纪律上的行伞为,树立.文明叼健康喉的社瓣会新猫风.(3拍)社会五文化君和精蜜神产袋品离剃不开智物质屿载体.一个轰时代款的文漠化和悼精神章产品,往往恢是这杀一时孤代社青会发悟展轨荡迹的姿反映.从中倚可以异看到胶历史朱和现观实的塑文化,认识佛文化残的传朗承与说发展.4.正确蛙理解缸文化锡的内向涵(1利)广义得的文毒化:是对亲人类格改造免世界级的一祥切活询动及蛾其创趣造的贱物质述成果卡和精叙神成挡果的肌统称,用来旦区分捆自然殃现象恒和社机会现夜象、区分咬自然攻界的摩物质胁运动洪和人宫的活万动.(2荣)狭义吼的文盐化:专指晶文学晋艺术靠和科狐学知右识,或指旧人们反受教岛育的能程度.(3段)有中戴国特推色社菌会主家义文跑化:是以跃马克悲思列讲宁主垦义、毛泽倡东思皂想、邓小辨平理轨论和樱三个乞代表捕思想巡寿为指辽导,以培济育四恋有公辩民为补目标,发展皱面向协现代乱化、面向哄世界、面向啊未来针的民终族的质科学巷的大吨众的锄文化.它的晶主要安特征另是:科学抄性、时代匠性、民族席性、开放腹性、群众骡性、创新逐性.简答钞题如何厅培养校文化煌素养?答案:(1询)文化男素养演是通而过社浇会生千活的每体验,特别调是参排与文泪化活徒动,接受绝知识户文化块教育绒培养傻出来旦的.(2迷)国家户要大屑力发何展教繁育科尼学文赏化事取业,为个子人成先长创则造良险好社度会和楚文化诉环境;个人胁要努兴力学貌习,积极含实践,汲取倾文化塑营养耳发展肚自己.单项棋选择查题据报猴道,顽中国常与韩肚国有妥关民租间团容体进耐行协弃商合青作,膜准备笨把迄浸今几顿千年会历史韵的“崖端午肺节”稀申报厌世界仪非物台质文课化遗头产项准目。休这个葱事例桃说明嘴(殊)(1)不迟同区殊域有翼不同巾的自碧然环墙境和丙不同袜的文兴化环羽境(2)“欺端午泰节”门文化涝也就茧是物贞质生料活的窑一部显分(3)文屡化是歪人类准的精昨神活棍动及春其产德品(4)文绵化是暴人类护社会耽特有泥的现样象(5)文雾化在洲社会判实践窄中创捡造和秘发展、获得俩和享殊用(6)文倘化具绸有传盾承和采发展达性A.①②蜘③④圈⑤B.②③离④⑤C.③④萄⑤D.①③绘④⑤匆⑥【答案】:(D)【解释】②把文睡化生爽活与岩物质穴生活狸混为击一谈.①回答除了文椅化有恋多样进性,③④知⑤⑥从不决同方冈面正确揭示吸了文挨化的尝内涵.A、B题肢裹有错乎误,C题肢乏片面.三.文化扯的力厌量1.文化塑具有然丰富饭的形饰式.(2维)文化窗活动:是进到行文雄化生浸产、传播、积累佩的过廉程.如思帆想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术羊等.(1衔)文化掉的形私式:课堂另探究
18疯48年,马克秀思恩耻格斯熊合著塘的《共产私党宣东言》问世.列宁轨后来蹦说:“这部斩著作讽以天石才的末透彻屡而鲜唇明的俯语言复描述糠了新解的世芒界观.”
1码89燥0年,恩格司斯写园道:“单《宣言》的历果史在宫某种浅程度广上反公映着18眠48年以驰来现普代工倒人运铲动的叨历史.现在…它是夏所有竿国家袜的千挠百万枪工人都的共京同纲林领.”
1移92焦0年,青年赞毛泽贯东读笋后说:“从此挡以后,我对谣马克陆思主继义的馒信仰序就没捷有动停摇过.”
1惭50多年故来,《共产妈党宣博言》被译揪成20拔0多种咳文字争在世增界各登国出屋版,对世当界范酷围内抹的社萍会主捐义实案践,产生净了不趣可估形量的愿影响.⊙根据贩你所压学过鼻的历油史知另识,说说《共产冈党宣廉言》的问徐世对森社会盲主义悠运动廊产生运的影屈响.提示:《共产恩党宣五言》的发量表,标志梦着马绑克思者主义摩的诞胜生.从此,开始附了马在克思手主义惰与工招人运纳动的圈结合,无产盒阶级猜进行斧反对闭资产絮阶级般的斗帖争有毙了科肆学理顺论的低指导,社会枝主义胳运动孕开始柴蓬勃箩发展.如,1虚86避4年第炸一国窑际的辱成立设使国勿际社哭会主最义运夜动进蹄入一固个新恒阶段;1趋87出1年巴姜黎公负社运勺动更贩是社忍会主粱义运砖动的纵一个肥高潮.2.文化尿作为啦一种府社会牙精神姨力量罚的作傻用文化倡在认伙识和慰改造办世界室中转姜化为愉物质爷力量恼,对谷社会顾发展赤产生价深刻锁影响.在个兰人成银长中泰,在品民族爷和国常家的胳历史滑中,只有互物质贞和精寄神都锈富有螺,才考能自巨尊、脾自信突、自峰强地债屹立迁于世仆界民疫族之背林.是何名作用?有何赤表现?邓小知平说椒:“俯我坚象信,船世界执上赞届成马载克思善主义小的人晨会多橡起来导的,赴因为侦马克扩思主题义是海科学沟。”棵“马往克思晋主义给的真裙理颠巧扑不掘破的旗。”译这话梳表明节(捧)A.文怠化是鼠人类坟的全鹅部精应神活洁动及萄其产颤品B.文闯化是崭人类续社会逼特有劳的现板象C.文宣化是殿一种腐精神妈力量D.文钟化成垮为综敌合国茎力的饿重要票标志【解释】邓小栗平的乖话表重明马往克思搁主义愿理论斩作为律一种坛先进榴文化雕,是明一种羞社会满精神改力量欠,对敌社会响发展雅产生玻深刻交影响坊。因接而C正确域,其飞他题腿肢不爷符题调意。【答案】:(C)单项答选择辨挣析文化抗是一牲种决蹲定社抚会发肚展的妄精神灭力量.【解题脑思路】辨题顷看到骑了文湿化的中巨大公作用怪,但辣夸大草为决铸定力匙量是渣过于滚绝对假化。【提示】(1)认仍为文旁化是秒一种霉社会把精神棚力量辽,这芒是正恐确的箩。因为味,文化完在认自识和蔽改造身世界亮的过懒程中冶转化幻玉为物技质力腾量,忘对社裁会发茂展产盛生深曾刻影睛响。旁表现阁在个遍人的雷成长侧和民歌族与愈国家枕的历住史中觉。只凭有物伪质和泉精神向都富慨有,础才能便自尊耐、自稠信、产自强利地屹竟立于茫世界臣民族平之林些。在经旗济发宏展中,科技悉的作收用、皱提高秋劳动渣者素瓶质越平来越裂重要.文化毒生产乎力在我现代膨经济捆的总淘体格薪局中目的作问用越哗来越头突出澡,并培成为纵综合笛国力吊的重秤要标蜓志。(2)认同为文症化决居定社衣会发孕展是出错误额的。因为,首先柜,文末化是奔社会对实践闻的产葛物,防精神第产品晋离不魂开物幻玉质产裕品。其次竿,一昏定的协文化订由一芝定的绣经济愚、政敲治所裳决定旺,又泛反作娱用于睁一定画的经代济、钓政治深,给亭予经叨济、旁政治盛以重树大影总响。笔先进设的健杨康的音文化稼促进经社会驱的发峡展,休落后饱的腐周朽的情文化垄阻碍饮社会愁的发紫展。(3嚼)所以宗,题恋中观坏点过扛于绝搜对化。课堂小结第一框体味文化一.从社会发展看文化1.文化现象无时不在,无处不在2.文化现象丰富多彩二.文化是什么1.是精神活动和产品2.是人类社会特有的现象,是社会实践的产物3.是人们的一种素养三.文化的力量1.是一种社会精神力量2.文化力量的作用第二匆框抓文郊化与沙经济俱、政照治第二逐课时一.相互禾影响:在经英济的待基础剥上日常绒生活凉中,处处她可以湿感觉凡到文季化与束经济费、政疫治的稠相互联影响.参加堤村委头会选吊举购买宽商品为社甩区出腹板报就交市通管嫌理向陷有关文部门颂提建应议参观壶历史药博物醒馆⊙你能招对上带述活锐动按墓经济蛋、政泡治、腾文化转分类名吗?⊙也许边有些棕内容殖难以屠归类,理由如是什届么?⊙你和浆家人乓有类碌似经珍历吗?能从协中感犬受到乘文化壁的作饥用吗?提示:(1尺)参加差选举、提视出交允通管桐理的驴建议是政有治活娃动;贷款兆经营、买房、承包春林地是经羡济活闷动;参加基精神梯文明策共建巩、参观荷博物烟馆是奋文化贴活动.(2循)购物、旁听登“听代证会吨”,难以渣归类.因为证这里倦的文相化与称经济界、政伪治相穿互影扭响和粘相互窝交融.(3却)有.文化负在认瓦识和队改造守世界事中转答化为师物质水力量佳,对令社会切发展迎产生竟深刻披影响.参观辞博物腹馆受袜到科兰学的板熏陶,感受见文明塘古国才丰厚寻的文镇化积从淀;参加情精神屿文明归共建,体会尖丰富宏多彩财的军得营文陕化.1.相互汗影响北的关骨系经济农是基泥础,政治顾是经庄济的将集中拳表现,文化掌是经贩济和加政治际的反栏映.一定烦的文尸化由垦一定核的经迈济、猛政治名所决测定,坐又反穷作用第于一升定的叶经济路、政贱治,假给予穷经济串、政谢治以暴重大饼影响.影片絮中观往众说:“女排燃精神泰激励捆我们惨的民块族、票国家蚁自豪这感”,“国运宝兴,体育垒盛.我国过改革述开放党的成蒸就在廉中国倒健儿涌的拼拒搏精借神上环体现灶出来废”;教材阶中说:“一定滋的社瓶会生恢产方桑式决傲定一还定社基会文亿化的似形成,而文参化又上对社锣会生伏产方顽式产看生重耐大影碌响.…另…每种疼社会肢形态爽都有触各自枣特定勉的生莫产方任式.”这些侧话主奇要说院明A.文化热是人捏类的克全部私精神祝活动剩及其麦产品B.文化冷是人片类社瘦会特啄有的训现象C.文化黑是一毫种决鸭定社渔会发素展的扣精神匹力量D.一定猫的文蕉化由糊一定浇的经璃济、赵政治溜所决凭定,耻又反碌作用辰于一蹲定的邻经济午、政猴治单项文选择【解释】题干愚材料号揭示必了文秤化与诸经济、政治鸦的相战互影映响关屿系.A息B只回辫答内医涵,不符热题意,C是错遇误的.答:板(公D傅)2.不同腿文化胶的作妻用不挽同(2己)不同旗性质早的文造化对滥社会遵发展肾起不玩同作怠用.先进烫健康精的文铃化促菠进社夜会发自展,落后值腐朽穗的文昂化阻划碍社评会发链展.(1度)不同可民族拍的文俯化,影响巨不同盘民族译和国焰家的勿不同藏发展母道路.单项炊选择江泽另民说:“有中瓜国特巧色社犯会主撇义的庭文化,是凝运聚和欢激励举全国肆各族忍人民咱的重枕要力厕量,是综责合国览力的悼重要隐标志.它渊标源于偏中华利民族忧五千她年文莲明史,又植嗽根于范中国哑特色歇社会搂主义木的实越践,具有宜鲜明胜的时赞代特亚点,它反晓映我匠国社浅会主姥义经聪济和浅政治障的基尖本特鸭征,又对坛经济熊和政知治的盼发展惜起巨神大的匪促进镜作用.”这段丘话告死诉我伐们①文化弦是人学类的抽全部巾精神悲活动迈及其旅产品②文化摸是一相种精其神力含量③文化始成为茄综合应国力闹的重围要标面志④一定兼的文惹化由摧一定掠的经做济、换政治鞠所决乐定,匹又反壤作用辫于一练定的想经济荷、政心治⑤先进番的健盏康的蔑文化悔促进象社会航发展,落后减的腐洞朽的绸文化扮阻碍可社会浩发展A.①②B.①②新③C.①②兰③④D.①②雪③④蜡⑤【解释】题干盟揭示肯了有该中国巩特色辉社会秀主义针文化第的产追生、作用、与经钩济政跃治的聪相互中关系.全选.深圳翅国际变文化滔产业随博览靠会引大来全倘国70走0多个哪文化拖产业闷项目.招商服引资38遭0多亿负元,其中怨超亿皱元的艘项目80个,5涨00孤0万至1亿元驰的项骨目54个.想一戴想:图片倦中的子文字晨说明怕什么车文化栋生活福的道盖理?灯火梁璀璨热的深拼圳说明遵文化丘生产旅力在疲现代舌经济锈的总辛体格怜局中恒的作端用越嫂来越踢突出.文化读产业祥日益益发展抬成为滴国民樱经济战的一自个崭嫌新的兄经济廊增长翁点,在对圣外开钱放中庭发挥乘重要啄作用.二.相互陆交融:在时拣代发碎展的贯进程伙中1.文化墨与经滤济相移互交众融(1辅)在经胸济发栽展中,科技甲的作榜用、援提高降劳动秩者素搭质越绒来越酱重要.(2月)文化贪生产妥力在李现代那经济庸的总爷体格与局中您越来缴越突危出.2.文化亭与政招治相绞互交民融(1梨)人们诉为了竭参与炭政治祝生活,需要塑更高骆的文此化素貌质.(2妈)反对羡文化勾霸权饿主义锣是当比代国倚际政宰治斗偿争的知重要固内容.三.文化袋在综械合国叫力竞魂争中冷的地恩位和游作用锐越来哑越突龄出1.文化填成为掉综合深国力滩的重史要标葛志文化炉在综候合国乱力竞符争中凝的地吗位和盖作用耐越来苏越突运出.文化跟的力用量,筒深深隔熔铸验在民延族的赏生命删力、添创造州力和占凝聚钱力之映中,滨成为灵综合苍国力耕的重榴要标四志.国际胜经济柳和科造技竞颗争越床来越坟围绕度人才挥和知沸识的下竞争潜展开庸。发展敬的优途势蕴母藏于党知识遥和科疼技之弓中,突社会沿财富草日益视向拥殊有知用识和翼科技高优势若的国宫家和僻地区英聚集擦。这质是因底为A.文竞化是监一种筝社会故财富B.文化棕的力遣量,叶深深逮熔铸困在民垄族的茎生命竿力、列创造映力和被凝聚捧力之才中,成为先综合竿国力户的重秘要标润志C.先窑进的摘健康符的文阶化促甩进社硬会的励发展聪,落诵后的惠腐朽饼的文江化阻趣碍社它会的壁发展D.文掉化与馆经济闲、政浙治生喝活相仰互影芳响、换相互坏交融【解释】题干旁材料花是说权文化爪在综芽合国滴力中剧的作嫂用,夹题干激要求互回答掩材料愁事实专的原遇因。A是结落果,C回答捕文化理的作察用,D回答口三者仙关系跨但没驰有揭语示原咐因,都不妇符题戚意。【答案】:(B)单项台选择2.我国誓必须挣把文管化建号设作科为现晒代化牺建设衬的重立要任瞧务(1们)发展厦中国班家,面临苹经济拆和文狱化发瓣展的苍严峻该挑战.(2暂)我国迅是最婚大的计发展扔中国站家,要立帝于不翁败之伍地,必须贺牢牢般把握刮先进两文化善的前渗进方算向,大力肚弘扬英民族备精神,优先辅发展升教育蜻和科璃技,为经膝济建俗设提典供正迅确的教方向纺保证位、不股竭的古精神悦动力撤和强图大的颗智力昆支持.20世纪秩中叶,面对烤超级详大国启的武夏力威冶胁和碰核讹政诈,我国屑在技戴术基晚础薄聪弱又会得不楼到外笛部支线持的惯情况鼻下,相继做制造叨出原劣子弹滔、氢歌弹和译人造华地球选卫星.我国恢仅用湖了2年零8个月.20棵08年,神七姿载人殃航天誓飞船款腾空孙而起.我国睬成为蛛独立哈自主售完整照掌握捏载人忘航天旋技术吩的少膛数几时个国贤家之厨一.⊙根据调上面虚材料,从科浆技水烟平和弓精神伐状态耗两方六面,你能刻看出衬文化膜与综驱合国贿力有粒什么光关系?提示:2.从科鞭技水盘平看,我国絮相继拾制造家出原跳子弹诞、氢耕弹和伤人造衔地球厕卫星,独立幸自主贸完整丙掌握谜载人蚁航天勾技术,说明唤文化土的力逢量,渠深深粘熔铸应在民团族的庸生命像力、写创造起力和吹凝聚盲力之普中,唐成为毕综合阁国力俭的重分要标酱志.3.从精距神状搁态看,我国感在技探术基僵础薄赖弱又唐得不火到外顽部支煤持的嫂情况追下,牢牢亦把握荡先进程文化迈的前革进方励向,大力芦弘扬恭民族码精神,优先挣发展杰教育睛和科泰技,为经报济建求设提喷供正珍确的宝方向夫保证法、不委竭的亏精神顺动力恼和强醋大的票智力俭支持.1.可以巧看出,在当状今世租界综窄合国芦力竞拳争中,科技蜻创新先和率态先突堪破是挺制高套点,文化食的地愚位和约作用典越来凶越突格出.分析费说明两题据《广州职日报》2内00钩5年6月10报道暗,中仔日韩跪三国逐学者先历经获三年租共同验编纂朋的、重可供迈三国改青年雁学生凶共同多使用含的近纲现代注历史辨读本《东亚白三国僵的近尸现代晨史》日前撑发行耳,三垫国编皆者在鹅日本妈侵略斗和南蒙京大出屠杀竹问题炭上没分有任宁何分声歧。额该书厅的发匠行,维有力陪驳斥喜
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