j计算机培训心得体会8篇

j计算机培训心得体会8篇j计算机培训心得体会篇1

今年寒假我校老师有幸参与了县里教师计算机教育技术能力培训。通过几天培训老师仔细的讲解、不厌其烦的答疑，同班学习的各校同行们激烈的商量沟通，使我收获颇丰。我不仅明白了信息技术在教育中的应用，要求教师必需提高职业的专业性。而且清晰地认识到随着以微机为核心的信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，以及利用幻灯、投影、录音、录像等电设施开展教学。我深深地体会到了信息技术与各学科的亲密联系，信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。

通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生想法，感受到教学工作的艰难。同时对我各方面的能力有了很大提高，特殊是对信息技术的综合运用能力，如今已不只停留在课件的制作上。使我认识到做为一名教师应主动主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。

在这次培训中，有很多新进教师都充分的展示了自己的技术水平。让我们这些老教师也看到了自己的缺乏。他们在培训过程中很热心的帮助一些不太熟识技术的老教师，让每个教师对培训中的各个模块制作，小组商量，全班商量，以及作业任务上都主动的完成，使每个老师都弄清晰了word,excel,powrpoint的功能，从而到达了很好的培训效果。

几天的培训虽然短暂，但却使我受益匪浅。在将来的工作岗位上，努力学习，把所学到的教育技术学问更好的应用到教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责对社会负责的教师。技能培训让我收获到欣慰，我仍将继续学习有关信息技术的学问，不懈的努力优化课堂教学，提高学生的能力。

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xx教育基金会为提高自身水平提供了良好的平台，为专业进展提供了契机。不管是如今还是将来每个教育者应不断地加强，不断地给自己“充电〞，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。经过十几天的学习过程，我感到了学习的欢乐，也尝到了成长的欢乐，这就是学习并欢乐着吧！如今的社会日新月异，高科技的进展，需要老师把握肯定的计算机学问，利用网上的教育资源为教学服务，促进学生的进展。虽然感觉时间有点紧急，但很充实，学到了许多学问，可以说我很好的完成这次学习任务。对于计算机我可以说既熟识又生疏，虽说常常使用，但其中好多东西都还不懂，但我对计算机特殊感兴趣，经过老师的讲解，使我对网络世界，对各种办公软件有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福，大开眼界。这次培训学校从教师的实际培训出发，做到了通俗易懂，由浅入深。这次培训教师搭建了互相学习，互相沟通的平台，使我们在互相沟通和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中娴熟运用这些学问，不断提高自己的教学水平，为孩子们的成长带来福音。

通过这次短期培训，我深深体会到：

1、信息技术对教师的重要作用。

在高科技飞速进展的今日，教师不能只停在原有学问的认识上，要不断学习，不断完善自己，不断充实自己。如今的学生更是聪慧，他们不仅能在学校里学习学问，还能通过电视、网络等多种途径学到更多的学问。因此，教师必需有一种超前意识。

2、良好的信息素养是教师终生学习、不断完善自身的需要。

当今社会，一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，把握现代化的教学方法和教学手段，娴熟运用信息工具〔网络、电脑〕对信息资源进行有效的收集、组织、运用；通过网络与学生家长或监护人进行沟通，在潜移默化的教育环境中培育学生的信息意识。这些素养的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素养之一，假如教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素养的教师。

3、把握计算机操作技能，也是教育系统本身的需要。

在教育系统中，教育信息是最活跃的因素。教师可以通过网络学习新学问，可以与同行沟通阅历，可以与学生进行沟通，因此教育系统本身要求教师具备肯定的信息素养。

通过这次培训，不仅学到许多计算机方面的学问，更重要的是增进了和其他学校教师之间的沟通。大家坐在一起畅所欲言，相互商量，沟通，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得互相之间都得到了学习，稳固学问的机会，提高了学习的效率。同时也期望今后能多举办一些这样的培训，因为计算机学问更新是很快的，只有不断地学习，才能把握最新的学问，把工作做得更好。在工作中，我要利用所学到的计算机学问，设计课件提高了学生的学习兴趣，提高教学质量，取得更好的成果。

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经过两天的学习过程，我感到了学习的欢乐，也尝到了成长的欢乐，这就是学习并欢乐着吧！如今的社会日新月异，高科技的进展，需要老师把握肯定的计算机学问，利用网上的教育资源为教学服务，促进学生的进展。暑假教育局举办了计算机培训，我主动参与了培训，感觉很充实，也学到了许多学问

通过这次短期培训，我深深体会到，在高科技飞速进展的今日，教师不能只停在原有学问的认识上，要不断学习，不断完善自己，不断充实自己。如今的学生更是聪慧，他们不仅能在学校里学习学问，还能通过电视、网络等多种途径学到更多的学问。因此，教师必需有一种超前意识。在当今的教育时代，信息化教育已经和我们的日常教育活动变的密不行分，在教学中通过网络，我们可以很轻松的下载许多教学资源，制作许多精致有效的教学课件，在网络上到达大家资源共享，确实是提供了不行言喻的方便。

通过这次培训，我认为一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，把握现代化的教学方法和教学手段，娴熟运用信息工具〔网络、电脑〕对信息资源进行有效的收集、组织、运用；通过网络与学生家长或监护人进行沟通，在潜移默化的教育环境中培育学生的信息意识。这些素养的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素养之一，假如教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代化教育系统的教师，教育信息是最活跃的因素。教师可以通过网络学习新学问，可以与同行沟通阅历，可以与学生进行沟通。因此，教育系统本身要求教师具备肯定的信息素养。

这次培训的时间虽然短些，但我通过学习认识到计算机的重要性，使我认识到只有不断地学习，才能把握最新的学问，把工作做得更好。我会在今后的工作中，充分利用学到的学问进行教育教学，还要不断学习新的信息技术。总之，现代信息技术给教育带来的改变是举不胜举的，这也得益于科技工的努力以及国家对教育的投入。我想，将来，信息技术会更加广泛地应用于教育，教学资源会得到更大化的应用，信任明天的信息化教育会更美妙!

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这是我大学以来第三次实训，每次实训我都感觉学到了好多东西!因为是一天到晚的不间断训练，所以记的会特别坚固。不像平常上课，每上两次的理论课却只有45分钟的实际操作。在课上，有老师在前面演示我们都还能跟着做，可轮到我们独立完成的时候，因为实际操作的少，早就忘光了!我很感谢学校有实训这样的支配，把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练，对我们计算机水平的提高发挥着重要作用!还要感谢我们的窦老师，窦老师很温顺，也很有耐烦，即使老师讲了许多遍的问题，我们不会，老师还是会走进我们给我们耐烦的指导，还给我们讲一些学习计算机的方法，让我们知道自己在哪方面缺乏，需要加强，也让我们了解到哪些需要仔细的学习，那些是重点，不是没有方向的乱学一通，什么也学不好!

经过这次的实训，我真真确确的感受到了计算机在我们生活中工作中的运用，这些软件、程序能让我们提高工作的效率，更直观更便捷的切入主题。这次我们学习的是数据路的原理及应用的各方面学问，由老师带着我们不断操作。accesss__能有效的组织、管理和共享数据库信息，能把数据库信息与wep结合在一起，实现数据库信息的共享。同实，access概念清楚，简洁易学、有用是适合企业管理人员、数据库管-理-员使用的首眩我觉得学习了这个，对我参与工作后制表、创建查询、数据分析和材料演示都有很大的作用，这样，我们能更清晰的了解信息并进行分析。

当然，在学习的过程中并不是一帆风顺的，在这之中，因为要操作的东西许多，有时错一步，后面的结果就无法显示，而自己的计算机又太差，根本检查不出来是哪里出了错!这时候，老师都会耐烦的过来帮助我，我很感谢窦老师也很感谢学校能支配这么优秀的窦老师来教我们!只是，我们太顽皮，有许多东西老师讲了我们也没能记住，我想在此说一句：老师，您辛苦了，下学期我们肯定认仔细真的好好学!

一个星期的实训课很快结束了，我发觉我对计算机有了新的认识，以前只知道玩游戏、娱乐和简洁的应用。通过这次的实训，我了解到，要真真正正的把握计算机程序还不是一件简洁简单的事儿，但真正把握后，它带个我们的将是无穷的便捷与科技，我喜爱高端便捷的生活。我期望我能做计算机这个万能机器人的主人而不是奴隶，我会努力加油的!感谢学校，感谢老师给我的帮助，让我的思想、技能又上了一个台阶!感谢!加油!

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老师在教学的时候，经常说，必需严格要求二三十岁的老师，但对于四十岁以上的老师，难的课件就可以不做要求。或许说这话的王老师本人太年轻，认为四十岁的老师确定很老。其实一个人即使岁数大一点，但未必老了就衰。他们仍有学习能力就让他们放弃学习，岂不是让他们早点未老先衰？我本人就三十多岁，可打死我也舍不得放弃继续学习的机会。社会在进步，学问在拓展，新的挑战带来的新的技术，新的技术给一般人又带来新的挑战，所以人应活到老，学到老，很难想象，一个人一旦放弃学习，他的技术观念将是怎样的落后！何况三四十岁的人正当壮年，年富力强，有很多还是社会的栋梁，怎能让他们放弃学习，又怎么可以降低对他们的要求？

我的同事说我以一种谦恭的看法对待这次培训，总是那么仔细。或许是吧，那是我认识到自己的缺乏，因此珍惜这样的学习机会。他说的话那么好听顺耳，其实在我看来，我这所谓的谦恭的看法事实上是源自我的紧急的心理。我的确表现出有些许的紧急，因为经常课间中途离开一会都不敢，即使出去，也多是匆忙赶回。假如回来时听老师正讲着什么，我通常会问身边的老师：如今是不是在讲有关课件方面的事情？生怕错过了重要的环节或者重要的步骤。

紧急可能是我这个人的性格特质。紧急伴我四十多年，也未必是坏事，任何事物都有其两面性。紧急的特质会让我遇事警觉起来，当然也会让我不擅长表演。不擅长表演是我一辈子的硬伤，因为我经常公开课上得不理想，因为上公开课就是表演。有的年轻的同事都觉得惊奇了：久经沙场，历经磨难，什么大风大浪没有见过，如今都中高职称了，还紧急个啥呀？对于这样的问题，我经常会笑一下，间杂着苦笑，因为我这一辈子的毛病恐怕是治不好了。同时也间杂着会心的笑，毕竟能紧急，还说明我还在乎着这些，说明自己还有理想，还有追求。

记笔记的习惯又让我感觉回到了学生时代。电脑的老师在进行制作课件讲解的时候，要我们仔细听，要求我们不要记笔记，只需仔细听讲。说真的，在课件制作和电脑技术方面，我甘当学生，可是在教学方面，谁优谁不优就难说了我知道如何要求学生。记得我在大学里上英美文学的时候，我就喜爱舍命地记笔记，因为我的眼睛近视，又没有配眼镜，所以只好坐在前面，就在老师的眼皮底下。或许是埋头写笔记让老师感到挺不舒适的原因吧，说我们应当仔细地听，继而不允许我们记笔记。第二天，为了不让老师感觉我在与他作对，只好坐到第二排的最边上，坐在那里看不太清黑板或是屏幕，但是我能够依据老师所说的话记笔记。因为老师用全英文上英美文学，英美概况，总是有一些评论，我听到共鸣之处，也会把他的话记录下来。其实老师哪里知道，我记的不仅是笔记，还有老师的英语口语呀！我在课堂上勤于记笔记还有一个重要的缘由：笔记有利于我课后复习。另外我这个人有个坏毛病，假如上课不记笔记的话，我可能会开小差，只有拿起笔写笔记，才能用心，才能聚精会神。

不过不肯定说记笔记是无可挑剔的好习惯，因为是边听边记，无暇顾及自己写的是什么东西了，这或许是我的字写得丑的主要缘由，记笔记的弊端是不能准时思索，所以听课的结果经常是知其然而不知其所以然。因为有的老师在制作过程中遇到问题要我去帮帮忙，经常会把我闹得很尴尬，因为我从头到尾自己制作还行，但要我找出不能运行的毛病就超出我的能力范围了。帮忙的方法只有推倒重来。这样的忙肯定让他们感到失望，不过也没有方法呀，我又不是电脑高手。

令我感到快乐的是，我这人的学习的欲望比较剧烈的。喜爱学一些具有挑战性的学问。真的期望每年暑假我可以这样不闲着。一个星期的时间并不长，但我想，仅仅这样的几天，就足够让我的暑假更加充实！

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通过这次学习，我懂得了实践的操作，有些东西不能只是看，要学会动手操作，那样才算把握。计算机培训，我们收获的不仅是电脑技术的提高，甚至也不仅仅是发觉了自己的差距，更多的，是通过教师之间的沟通，发觉了怎样使用电脑。某些老师应用电脑技术进行教学的阅历，对我们有很大帮助：或许他用的技术我们都会，但常常是我们并没有想到能这样做。所以说，沟通中的学习关键不是技术的进步，而是阅历的积累。期望将来，更多的类似的培训，使我们每一位教师真正能挖掘电脑的潜能，更好的应用于教学。

随着信息技术的高速进展并快速渗透到社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学习、工作、生活不行缺少的基本工具，这次培训为我提供了很好地学习的平台。

此次培训是通过网上学习的方式，我觉得网上学习有许多优点。例如，在网上学习我们可随便在比较难的地方，听不清的地方，随时地暂停，这样我们会有更多的时间去思索去理解，而不是死记硬背。通过网上学习我们也可以边学习听课边操作，这样记忆、学习与实践相结合会让学问更扎实。如今教育脱离了市场需求，教学的内容偏理论，教的目的似乎就是为了考试。我主见以实践为主，让实践引导理论学习，遇到程教授就像遇到知音一样。关于课程教学改革，我有以下几点认识：

一、加大实践教学力度，重视技能训练，突出能力培育

1、依据专业培育目标，将技能训练、能力培育贯穿于教学过程始终，对专业教学计划规定的课程，有条件的、都、必需进行必要的技能训练，增添学生的实际操作能力。

2、依据经济社会进展和计算机应用及网络技术的进步，剖析职业能力并制定相关标准，确定实训方案和内容，编写出适应现代计算机网络进展要求的实习实训资料，构建计算机网络专业实践教学体系，逐步建立计算机网络主干课程直观教学平台。

3、实行技能训练与资格考核相结合。在强化校内技能训练的同时，主动创造条件，鼓舞学生力争取得多个等级资格证书，增添学生的就业优势，保持较强的竞争能力。

二、注重创新教育和独特进展

21世纪的竞争是创造性人才的创造速度和创造效率的竞争。为了适应这种竞争对人才的需要，我们必需转变传统的单纯强调学问传授的教育思想观念，着力于对学生自我获取学问能力和独立创造能力的培育，提高学生的创新意识，培育学生的创新品行。同时创造性能力的培育也离不开独特化的教育过程，因此必需突破传统的同化教育观念，实现人才培育模式的多样化和因材施教，培育独特充分进展的复合型计算机应用及网络人才。

三、主动探究产学结合、校企结合的人才培育途径，逐步形成科学的产学研合作的教育机制

这段时间，我学到了许多东西。就是通过这次学习，我认识到了许多自己的缺乏之处。我感到了以前我对计算机的了解学习过少。通过这次学习，让我学会了，如何弥补自己的缺乏，学会了在以后的生活中要不断学习，“活到老，学到老〞，只有不断学习才能进步，才能向自己理想渐渐靠近，以至于最终实现理想。

总的来说，这次的培训，让我学到了许多，不只是计算机学问，对我的生活也有许多影响。

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人类早已步入21世纪,教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求,教育应更好地担负起提高全民族素养,增添综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前,能否有效的建设一支充满活力、勇于探究、业务素养高、教学基本功过硬、具备终身学习意识的教师队伍,是教育现代化能否胜利的关键,青年教师更应成为这支队伍的生力军。我作为一名中年教师,深深地感到责任的重大和自己能力的缺乏。因此,我主动参与校本培训,仔细倾听系列专题讲座,利用工作之余的一切时间进行国培,还进行了优质课观摩及参与教学竞赛,使自己不断进步。现把本学期培训工作总结如下:

一、认识到位、思想重视、主动参加是做好培训工作的基??

我从思想上对培训工作极为重视、认识到位。我知道参与培训不仅仅是提高教学与管理能力的需要,更是时代的需要,是优秀教师以自己的学术造诣和优秀品行赢得学生新生与喜爱的需要,是对自己负责、对学生负责、对学校负责、对将来负责的需要。因此,各种培训我从未缺席或早退,每次都主动参与。

二、学以致用,使培训工作显成效

1、加强理论学习

在本期我进一步加强了教育教学理论的学习,阅读大量教育教学方面的书籍,并做好读书笔记。并结合政治学习真正更新观念,学以致用,把理论学习同自己的教学实践相结合,不断丰富教育教学理论学问和提高教育教学能力。同时增添学习和实效性,

2、继续加强计算机培训,提高自己使用现代教学技术的能力

本学期我共参与计算机培训7次,培训内容仍以计算机教学课件的制作为主要内容。教学课件是辅助教学的有力手段,以前我上课需要课件总是找别人帮忙制作或下载已做好的课件,自从参与计算机培训后,我能独立制作简洁的课件了。在今后的教学工作中,我将继续练习这项基本功。另外我参与了语文国培班的学习,以总分的成果完成了全部学习任务。

3、重视教学基本功的提高,以训练保持量,以竞赛促高

本学期学校开展了组内说课活动、教案评优和赛课。在竞赛中我仔细预备,主动参与,驾御课堂的能力和水平也有不同程度的进步。

通过参与培训,我不仅丰富了自己的教育理论学问,提高了应用现代教育技术手段的能力,而且增添了政治思想觉悟,提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心,努力把所学到的现代教育理论学问和现代教育手段应用到自己的教学与班级管理中去。今后我将继续努力,在平凡的教学工作中努力进取,勤奋开拓,取得不平凡的业绩。

j计算机培训心得体会篇8

通过近两个多月的学习，我收获了许多意外的惊喜。回想这些天的学习过程，可以用突飞猛进来形容，当然也很辛苦，在进行陪训前，我们每天的都在上课、批改作业、处理学生的问题、与家长沟通中度过，当然还有家庭的事务，每天都很忙，每天都觉得时间不够用，似乎在和时间赛跑。如今我在进行陪训，每天除了上述工作外，还多了一项学习的任务，开始很不适应。随着学习的深入，我对网站渐渐的熟识了，通过学习、请教，我对网络不再生疏。学会了注册，自己的博客也有了，反思教学也学会了，发贴、回复，群……每一点进步，我都欣喜，成果再上升，我自己的学问也在积累。真应了一句话，活到老，学到老，没想到自己在工作若干年后，又做起了学生。每天和时间赛跑，顽强地活着，真好!!!

在陪训的学习中，一共有八个模块，从注册、登录到主题单元的设计，思维导图的设计，网站的制作发布与应用。每一环节都有新意，都有收获。虽然我平常不怎么动电脑，如今对电脑还有些生，但是我已经有了不小的进步。我完成了注册，学会了发贴，还有了自己的主页。我对这个网站越来越熟识了。在今后的教学工作中，可以想像的到，这个网站会对我大有帮助。在此和众多的优秀教师进行沟通，