生活需要法律+课件- 部编版道德与法治七年级下册

9.1生活需要法律01为什么我们的生活与法律息息相关（重点）02学习目标法律的本质（难点）03法治的含义与依法治国意义（重点）04全面推进依法治国的总目标是什么1生活与法律息息相关基本信息生活需要法律P84运用你的经验你能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗？我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。基本信息如果没有这些法律，仅依靠道德……我们的生活会怎样？部分老坛酸菜包竟是土坑腌制而来社会秩序混乱，交通瘫痪，我们的人身财产安全都会得不到保障。生活需要法律没有交警管理的路口基本信息案例探究：与我们息息相关的法律

我晚上休息时，楼上夜半歌舞声扰人清梦我上初中时，父母让我辍学回家我上饭店吃饭时，吃到了含有苏丹红的鸡翅我父母离异后，父亲不按协议支付抚养费我出行时，有人闯红灯而影响交通我假期加班时，老板不给加班工资……

……《居民治安管理条例》《义务教育法》《消费者权益保障法》《民法典》《道路交通安全法》《劳动法》(1)法律就在我们身边。每一部法律都是应生活需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。P85(2)法律已经深深地嵌入到我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下生活，而且指导着人们未来的生活。P85(3)法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利与义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。P86课堂笔记1.为什么生活与法律息息相关？

影响广

关系密时间长探究与分享p861、刚出生时，父母要为我申报户口，还可以为我申办身份证。2、到了上学年龄，父母必须送我去上学。3、我未成年，父母有责任扶养和教育我。4、一般情况下，年满16周岁，才能就业。5、年满18周岁我才能享有选举权和被选举权。6、年满18周岁，我必须接受祖国的挑选，依法服兵役。7、劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。8、父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。A、劳动法B、宪法、选举法C、婚姻法、老年人权益保障法D、户口登记条例E、未成年人保护法、

义务教育法F、未成年人保护法、劳动法G、宪法、兵役法H、婚姻法、未成年人保护法AHGFEDCB把下列内容与对应的法律连接起来1.刚出生时，父母要为我申报户口，还可以为我申办身份证。2.到了上学年龄，父母必须送我去上学。3.我未成年，父母有责任抚养和教育我。4.一般情况下，年满16周岁才能就业。5.年满18周岁，我才享有选举权和被选举权。6.年满十八周岁，我必须接受祖国的挑选，依法服兵役。7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。8.父母年龄大了，我们必须赡养和扶助父母。说一说哪些是我们的权利？哪些是我们的义务？

义务义务权利权利权利权利权利权利义务二、法治的脚步思考：原始社会有法律吗？法律是如何产生的？法律的本质和功能是什么？法

律

的

历

史2.法律的产生：统治阶级为了维护其统治生产力水平提高原始社会末期出现剩余产品私有制和剥削产生阶级建立国家创制法律①原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。②随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。公元前21世纪，我国产生了古代第一个王朝——夏，以及维护夏朝统治的法律制度——“禹刑”，相当于现在的刑法典。在古巴比伦，公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》，反映奴隶主阶级利益，是世界上现存最早的一部成文法典。标志古巴比伦法律制度的进步，国家的成熟。资本主义法，是指资产阶级意志的体现,是由资产阶级国家制定、认可。其基本原则是保护私有财产，实际上只是保护资本家的私人占有制。法律是统治阶级意志的表现探究三：法律的本质3、法律的本质专制社会法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。君要臣死，臣不得不死。皇帝是金口玉言，一言九鼎。实质是“人治”皇帝的权威凌驾于法律之上

过渡语：不出现封建专制历史，有法律而无法治

没有，因为在古代实行的是人治而不是法治。古代统治阶级的话就是法律。在很长一段时间内，虽然有了法律，但走的是人治的道路。法律产生之后，人们就走上依法治国的道路了吗？人治：人高于法，权大于法法治：法高于人，法大于权发展没有，因为法律是统治阶级意志的体现。在很长的时间里，古代的统治阶级的话就是法律，人治大于法治。“法治”与“人治”的区别在于，在法律和个人(领导者)的意志发生冲突时，是法律的权威高于个人意志还是个人的意志高于法律。

"法治"崇尚法律的权威"人治"崇尚个人意志知识百科：vs含义：法治就是依法对国家和社会事务进行管理，强调依法治国、法律之上，要求：任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。(P87/2①)4、法治的含义和要求？探寻法治的意义①坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利，已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。法治兴则民族兴，法治强则国家强2023年3月10日上午，北京人民大会堂，迎来庄严而神圣的时刻。

全票当选国家主席、中央军委主席的习近平，左手抚按宪法，右手举拳，面向近3000名全国人大代表宣读誓词。政治清明社会公平民心稳定国家长治久安结合上图思考：国家实行法治有什么好处？

②法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。

③法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。5、法治意义是什么?①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志；②坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利，已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一；③法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。

新中国成立伊始，我国就开启了社会主义法治建设的航程。1954年1982年1999年2010年2014年新中国第一部社会主义类型的宪法通过了我国现行宪法我国开始实行依法治国，建设社会主义法治国家我国形成中国特色社会主义法律体系全面推进依法治国总目标相关链接P88党的十九大把坚持全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。二

法治的脚步2020年2017年明确习近平法治思想是根本遵循和行动指南全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。1954第一部宪法通过1982现行宪法通过1999我国实行依法治国，建设社会主义法治国家2010我国形成中国特色社会主义法律体系2014提出全面推进依法治国的总目标2017把坚持全面依法治国作为新时代的基本方略之一2019提出坚持和完善中国特色社会主义法治体系2020习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南我国法治的脚步6.全面推进依法治国的总目标建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。我国法治建设航程相关链接P88：结合课本和你所了解的知识，说说中国法治建设进程。课堂小结生活需要法律法律与生活息息相关1.生活需要而制定和颁布，对生活的加以规范和调整为什么要全面推进依法治国法治的脚步2.调整社会关系，服务当下、指导未来3.享有权利，同时履行义务法律的产生及本质法治的含义和要求课堂练习1.从2016年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。这是1949年以来，“法治”二字首次出现在义务教育阶段的必修课程名称中。在义务教育阶段突出“法治”()①是因为中小学生违法犯罪形势越来越严峻②表明中小学生比成人更需要接受法治教育③体现了国家重视从小培养公民的法治观念④表明了国家积极全面推进依法治国A.①②B.③④C.①③D.②④B课堂练习2.法律与我们每个人如影随形，相伴一生。这表现在（）①我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务②法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间③法律已经深深地嵌入我们的生活之中④法律不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④C课堂练习