医疗安全月活动方案

企业管理，管理制度，报告，协议，合同，标书企业管理，管理制度，报告，协议，合同，标书企业管理，管理制度，报告，协议，合同，标书企业管理，管理制度，报告，协议，合同，标书dd#、职业素养教育开展主题为“以德润身，以诚润心”的医务人员职业素养教育。一是通过座谈形式，座谈会主要请本院医务人员交流在自已职业生涯中如何立足本职岗位、如何在不断提高医疗专业水平的同时，提升自身的职业素养、人文修养。二是通过组织学习、阅读及新员工入职培训形式，加强职业道德、规范职业行为、改善职业作风和提升职业意识。(A)、持续改进案例评比为进一步提髙临床、医技科室医疗质量水平，建全医疗质量指标动态监管和科学评价体系，落实科室的主体责任，结合医院的实际，开展PDCA评比活动，对临床、医技科室医疗质量持续改进进行考核、评比。附件1:2017年核心制度.医疗安全、应知应会知识竞赛活动规则本次知识竞赛活动根据各科室人员情况分为8个参赛小组，每组选派5名医务人员参加（详见分组安排），题型分必答题、抢答题、风险题三轮，竞赛规则如下：一、 个人必答题1•必答题每人1题，不能由队友代答，队友不得提示。答对加10分，答错不扣分。必答题在主持人读题完毕后，须在1分钟内答完，否则不得分。选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。二、 小组必答题每组必须完成1题，答对加20分，答错不扣分。必答题在主持人读题完毕后，须在1分钟内答完，否则不得分。选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。三、 抢答题1•抢答题共20题，每题10分。答对加10分，答错扣10分。主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可按抢答器。在主持人宣布“开始”前，抢答器响为犯规，扣10分。获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在90秒内完成答题，否则视同答错。选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。选手答错、犯规时，该题交由观众答。三、 风险题风险题共分两轮，有20分、30分、50分两个档次。本轮比赛开始前，各队必须选择准备答题的档次。各队在各自选择的档次里抽取一题回答。各队派代表作答，其他队员可以提示、补充。答对按该题的分值得分，答不出、答不全或答错按该题的分值扣分。四、 有奖问答1.本轮不计分，旨在人人参与，有精美小礼品赠送。五、 评选方法根据比赛成绩，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖2名

分组安排竞赛分组安排表序号组成科室及名额分配组长参赛人员名单一组二组三组四组五组六组七组八组企业管理，管理制度，报告，协议，合同，标书企业管理，管理制度，报告，协议，合同，标书企业管理，管理制度，报告，协议，合同，标书企业管理，管理制度，报告，协议，合同，标书附件2：急诊急救技能考核一、 活动时间：6月二、 参加人员：值班医务人员中随机抽取参加考核三、 考核方式：现场施救、病例书写四、 考核内容：设置急救场景，选取急诊常见的危重症，如心脏骤停、过敏性休克、颅脑外伤、创伤性休克等病例，采取正确的急诊抢救措廉，熟练运用各种急救技术和仪器设备，并严格按照规定程序正确的向上级汇报，做好病例书写，使用规范性温和的语言与患者及家属进行有效沟通交流，取得患者及家属的信任。考验医务人员之间的配合、抢救指挥及应急能力。五、 考核要求：医务人员需要在最短的时间内对突发疾病做出诊断与处置，第一时间让病人得到妥善救治。六、考核目的:企业管理，管理制度，报告，协议，合同，标书企业管理，管理制度，报告，协议，合同，标书dlldll企业管理，管理制度，报告，协议，合同，标书企业管理，管理制度，报告，协议，合同，标书dlOdlO突出实用为主，强化可操作性，开展医疗安全应急演练。通过演练，切实提高医务人员突发事故应急处置能力，提升医务人员应急救援能力。附件3：“沟通交流技巧”模拟情景演示考核一、 活动时间：6月二、 参加人员：值班医务人员中随机抽取参加考核三、 考核方式：将各科室日常诊疗中常见的医患矛盾或沟通难点作为考核背景，通过情景再现的方式演绎实际工作中与患者沟通交流的情景。如与焦虑患者如何沟通，与不配合诊疗操作的患者如何沟通，与对医务人员不理解、对诊疗效果不满意、对医院规章制度不了解的患者如何沟通，沟通失败时如何进行服务补救等。从面对患者或家属的种种猜忌、烦躁、埋怨甚至呵斥、愤怒，到最终赢得病人和家属理解与支持的过程。四、 考核要求：运用倾听、鼓励、反馈、提问等技巧，也包括表情、手势、体态及社会的距离等，获得病人及家属认可。