七上地理知识树

人教版《义务教育课程标准实验教科书》

初中地理七年级上册教材分析6/29/20231流程说建议七年级上册说课标说教材总体目标具体目标教材编写特点及内容结构教材立体整合教学建议评价建议课程资源开发利用建议6/29/20232一、说课标6/29/20233总体目标情感态度与价值观七年级上册知识与技能过程与方法1、掌握地球的基本知识，学会运用地球仪的基本技能；掌握阅读和使用地图和地理图表的基本技能，初步学会简单的地理观测、调查统计以及运用其他手段获取地理信息等基本技能。2、能初步说明地形、气候等自然地理要素在地理环境形成中的作用，以及对人类活动的影响；初步认识人口、经济和文化发展的区域差异，以及发展变化的基本规律和趋势。3、了解人类所面临的人口、资源、环境和发展等重大问题，初步认识环境与人类活动的相互关系。

1．通过各种途径感知身边的地理事物，并形成地理表象；初步学会根据收集到的地理信息，通过比较、抽象、概括等思维过程，形成地理概念，进而理解地理事物分布和发展变化的基本规律。2．尝试运用已获得的地理概念、地理基本原理，对地理事物进行分析，做出判断。3．尝试从学习和生活中发现地理问题，提出探究思路，搜集相关信息，运用有关知识和方法，提出看法或解决问题的设想。4．运用适当的方法和手段，表达自己学习的体会、看法和成果，并与别人交流。1．初步形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣，初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣。2．尊重不同国家的文化和传统，增强民族自尊、自信的情感，懂得国际合作的价值，初步形成全球意识。3．增强对环境、资源的保护意识和法制意识，初步形成可持续发展的观念，逐步养成关心和爱护环境的行为习惯。6/29/20234七年级上册内容目标陆地海洋天气气候居民聚落发展合作地球和地球仪具体目标6/29/20235地图具体目标地球和地图地球和地球仪地球的运动1．提出证据说明地球是个球体，重点放在“提出证据说明”上，目的是使学生受到有关科学史的教育。2．会用数据描述地球的大小，主要是培养学生的能力。3．运用地球仪会说出经纬线与经纬度的区别，主要是培养学生的观察能力。4、用经纬网确定任意点的位置，主要是让学生通过学习会运用到现实生活中，也就体现了让学生学习终身有用的地理这一理念。

用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象。1、运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度。目的是培养学生在各种有比例尺的地图上达到相应的技能。2、要求学生能在等高线地形图上识别不同的地形部位，这样才能让学生完整地读懂等高线地形图。3、要求学生能在地形图上识别主要的五种基本地形，目的是使学生能在后面的区域地理学习中会读懂有关的区域地形图，为后面学习打下基础。4、根据需要会选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。具体目标6/29/20236海陆的变迁具体目标陆地和海洋大洲和大洋1．运用地图和数据说出全球海陆所占比例，会用正确的语言描述海陆分布的特点。2．运用地图说出七大洲和四大洋的名称、大小次序、分布特点和界线等，并在地图上识别大洲和大洋及界线。

1、举例说明地球表面海陆处在不断的运动和变化之中，重点在于对学生进行科学观念教育，但学生受活动范围、思维能力和知识量的限制，因此需要教师提供更多的实例，来开阔学生的视野2、知道板块构造学说，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。主要通过此环节学习让学生知道世界上的自然灾害的发生主要与板块运动知识有关，侧重于科学史教育及科学兴趣、科学方法的培养。具体目标6/29/20237具体目标多变的天气气温和气温的分布降水和降水的分布世界的气候具体目标天气与气候让学生能够区分描述天气和描述气候的语言，并能正确描述某时的天气的某地的气候。天气的学习应与日常生活紧密结合，以了解不同的天气对人们生活的影响。使用气温、降水资料绘制气温曲线图和降水柱状图，并分析气温、降水变化规律。学会阅读世界年平均气温和降水分布图，说出世界气温、降水的分布规律。为达到此目标需要学生了解一些基本的概念。还有在世界年平均气温、降水分布图上，看到的是世界气温、降水的水平分布。为学生后面学习地形对气候的影响打下了基础。在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区，举例分析影响气候的主要因素，说明气候对生产生活的影响。分析影响气候的主要因素，只要能比较出影响两地气候差异的主要因素即可。6/29/20238具体目标人口与人种世界的语言和宗教人类居住地—聚落具体目标居民与聚落1、通过阅读世界人口增长曲线图，理解不同历史时期世界人口变化规律，并通过表象知识，思考探究人口变化规律背后所隐含的原因，以训练由现象到规律，由规律探成因的地理思考方式，是达到课标要求的关键。通过阅读世界人口分布图，在得出世界四大稠密区与人口稀疏区知识后，思考气候、地形、农业及历史等要素的影响，探究世界人口分布规律。2、举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。3、在地图上，能说出三大人种分布地区。1、运用地图说出世界主要语言的分布地区，此目标主要考查学生的地理定向读图能力。2、识记三大宗教的名称，并与世界地图相结合，落实名称及分布地区；并举例说出不同国家和地区存在着不同的宗教信仰文化传统。找出代表性的国家和地区进行图文识记。1、运用图片描述城市和乡村景观的差异，以培养学生的分析比较能力。2、举例说出聚落与自然环境的关系，此环节目的是让学生联系前面所学的知识，引导学生逐步分析聚落形成的自然条件，来培养学生的情境分析能力。3、识记重要的世界文化遗产，并通过具体实例，引导学生思考，培养学生逻辑分析的能力。6/29/20239具体六目标国家和地区发达国家和发展中国家国际合作具体目标发展与合作1、运用数据和实例，说出发展中国家和发达国家发展水平的差异。此目标是让学生通过对资料的分析，引导学生思考国家间经济发展的不均衡，并能从国家的各个方面进行对比，以体现不同国家间的水平差异。2、通过阅读世界政区图，分析思考发展中国家和发达国的分布特点，理解地理意义上的“南”“北”与经济意义上的“南”“北”之间的联系。3、通过身边的耳熟能详的生活实例，引导学生体会国际合作的必要性，并能识记重要的国际合作组织。6/跑26吉/2能02皮310二、迈说教壳材6/掉26尤/2调02骆311体例安排章节单元导读单元导读文字系统阅读资料活动文字系统阐述所学知识要点补充说明阅读材料激发兴趣丰富知识，拓宽知识面活动突出学生实践能力培养学生探究学思结合能力引发思考熟知单元所学内容6/蚕26汽/2废02唐312编写凝特点符合学生心理特征、认知规律图象清晰，方式多样活动与作业开放性编写特点七年级上册课文形式灵活多样知识与生活关系密切不论警是哪一喊册的玩学习土都是存注重宜知识资的循恨序渐进粪，都口是由葡总到胀分，殃由理在论到赵实践巡寿的。对于炼七上痰经纬好度的历学习叨，是撕地理财学习障中难度最暮大的侵环节柿，但仇它是塑为后死面的垄学习亲打基础的鉴，所置以更讲要注去意学聚生的墓认知冻规律暮，采用巴多种忧方式拢突破蹄。+更有幕利于含学生总在学虹案导检学的荒过程撒中，类自学蜻感知事物闭的所赤在。况也就莫是变脸教学蚁中的争“导艰教”欠为“挥导学茫”。图象筑与文摸字结饲合，替有利纷于培粉养学据生从叫图中涝提取掉信息的挡能力米，提刊高读结图、袄用图症的效甲率。术七悟年级迈上册相的学习为砌后面晃的地胃理学坛习打俘下了申基础肾。所聪以要钩注重炼读图魔方法的培苏养。所学哗地理易知识方来源菠于生助活，化应用扰于生桌活，锐所以伐知识浩点都与溪生活到都密才切相麻关，属也就须使让崇我们夜在教乏学过烦程中取，始终要明从“圆学习地生活惕中有岂用的染地理将”“险学习怪终身瓜有用点的地撒理”这两苍个基薄本理婆念为意出发脾点。活动轧的开滨放性辣有利糕于培予养学遮生动劣手动欠脑以某及合旗作探铲究的能力血；作在业要绝注意船开放介性，穷是注翼重培据养不稼同学掉生学依习地理的虎兴趣6/显26掏/2塑02敞313地球和地图发展与合作天气与气候陆地和海洋居民与聚落第一钢章是阶学习帝地理绩的基忽础，研学好骑第一屈章有趋助于午地理盈兴趣的睬培养求和地需理技坝能的省形成梦，对奋今后迷的地带理学造习非之常重要香。内容燥结构内容结构七年级上册6/与26浆/2财02许314人教泊版北师忌大版七年博级上鞋册第一梦章圾地球做和地毅球仪涌图第二录章影陆地腊和海锁洋第三齿章稻天气述与气购候第四吴章陪居民输与聚规落第五叫章降发展启与合卧作七年隶级上稀册第一象章妻地球歪和地苹图第二拴章广中国祸的疆葬域与牺人口第三剂章港复杂擦多样善的自鱼然环灯境世界急地理顷七年亮级中国柿地理闯八年垂级中国戒地理掌七年幸级世界阅地理迫八年伸级侧重苍点不简同：乒侧重好自然梯地理自然紫地理些和人崭文地身理相奖结合教材内容让结构对比从对津比中动可看街出：孟人教核版的幻玉内容匆结构召安排渠更符粥合学麦生的学认知粥规律娱。6/丈26法/2父02钱315地球帮和地恩球仪地图地球与地图地球草的运府动地球爸的自剩转地球方的公岁转形状闯和大探小纬线现和纬誉度经线槐和经赶度经纬馆网判读掌与获捞取信技息三要冒素对比朽记忆内容钞结构6/浴26奋/2客02针316内容易结构陆地与海洋大洲大洲燃和大兵洋海陆射对比大洋四大洋七大洲三分陆地，七分海洋海陆眯的变乌迁板块般构造堵学说大陆逐漂移假说海陆片变迁电的原臭因地壳运动、海平面升降、人类活动内容证据内容应用6/猎26后/2脸02绕317内容聪结构天气与气候多变辩的天猜气世界绪的气锯候气候堡的地榴区差车异常用今的天气挂符号降水贪的季涨节变锣化气温帽和气温抄的分饺布降水驱和降水帅的分逃布气温射的变涂化气温么的分剃布降水穗的分事布主要削影响伙因素对人旦类活例动的秀影响天气与生活6/今26俊/2鞋02宰318气温和气温的分布气温倡的变阅化气温添的分俱布纬度气温筛的年接变化气温哭的日沈变化气温喂曲线搁图的判币读影响殿因素分布固规律等温控线图测的判愚读海陆地形内容欧结构6/述26敌/2壳02躲319降水和降水的分布内容晨结构降水仁的季殖节变安化降水桐的分粗布纬度降水横的季口节变化杜类型降水蒙量柱炎状图的颈判读影响惕因素分布双规律年等顽降水旬量线海陆地形6/乎26垫/2返02协320世界的气候内容舟结构气候搂的地纳区差担异主要站影响榆因素纬度主要采气候盟类型气候卧的基董本要状素及与窜天气晒的区招别分布追地区分布歌规律特点海陆地形6/东26帮/2主02飘321居民和聚落内容拌结构世界的语言和宗教人口与人种

聚落语言乡村和城市人口增长宗教发展与保护人口分布人口问题三大人种6/动26抽/2俗02腿322发展与合作内容湿结构发达和发展中国家国家和地区国际合作划分依据重要性世界的国家分布重要的国际组织及作用南北对话和南南合作世界上面积位于前六位的国家（单位：万平方千米）人口超过一亿的国家（2000年）发达国家发展中国家发达国家发达国家发展中国家发展中国家赤道某汽车制造车间许多零部件是由韩国提供的钢材是用来自巴西的铁矿石炼制成的制造轮胎的橡胶产于马来西亚一部分工人来自墨西哥6/购26泥/2姥02尘323教材繁立体掘整合知识技能整合利用经纬网判断位置训练学生绘制地图的技能训练学生地理计算能力关注焦点，培养思维能力,培养人文素养根据地理图标、图例、景观图获取地理信息

泰坦尼克号事故地点（50º14´W，41º46´N）地震、火山喷发后的场景6/绍26辟/2懂02辛324教材掌立体庙整合地理与其他学科的融合地理踏作为配一门巡寿综合展学科叉，地植理教尘师在间教学旁过程网中应忙注意应加强匪学科闸知识奋的相勺互联斜系与悉渗透佛，提耐高课你堂效滋率。语文数学生物、化学历史体育语文《两小蚊儿辨润日》与地球公应转知常识。奥加深置理解赌。人口则密度勤计算膀：有甲饭、乙劝两城俗市，划面积击大约焰都是20软00平方希千米短，甲辞市人索口50偷0万，眨乙市主人口25康0万，播算算的两市底平均荡每平峡方千急米各薪有多贱少人瞧？甲市搞：25遥00人/平方你千米乙市屠：12刘50人/平方花千米生物、化学学科：讲述海洋时让学生明白海洋化学资源对人类的重要性。告诉学生地理与生物、化学知识都有密切联系。讲解南水北调东线工程时，和历史学科京杭运河知识点相融合。

讲解地形、气候时和体育学科相结合，如我国短道速滑选手多为北方人.非洲出著名长跑选手。6/姓26膛/2海02县325教材痰立体急整合知识吨的横去向联缩慧系地球岸和地靠图陆地手与海次洋居民题与聚超落天气填与气传候发展般与合辉作基础6/酸26场/2烛02迟326教材坏立体螺整合知识啄的纵秤向联堡系七年殿级上概册七年会级下慌册八年平级上漂册八年读级下输册由总到分奠定基础由总到分奠定基础细化和提升细化和提升6/乱26摄/2饥02晌327地理知识是一个有机整体，它们互相渗透，层层递进世界居气候大洲妈、国做家和膊地区锣的气朽候中国痰的气凭候各区摘域内超的气似候世界挂居民跟聚落大洲稍、国助家和疤地区仍的居衣民和柜建筑中国胡的人圆口与但民居由此细看出吴地理虚每一克个地闭理要增素的膝学习雷都是怎由总谱到分劝，由缓整体腿到局毕部，萄符合顶学生坐的认葵知规宰律，忠有利准于学你生掌制握各纪地理图要素纵间的剂关系奶。6/颗26伸/2扭02吊328三、孔说建踩议6/辽26有/2纵02瘦329思维导