《一次成功的实验》

一次成功的实验30

1.读准字词，读通句子，把难读难懂的地方多读几遍。2.把课文标出自然段，想一想课文主要讲了一件什么事？阅读提示：读一读1.这位教育家从手提包里拿出一个瓶子，又取出三个系着绳子的小铅锤。2.教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一边灌，一边喊：“危险！快上来！一……二……”3.“三”字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。4.女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”我会读成功实验瓶子绳子代表茶杯危险顺利如实激动获得系着堵住教育家不假思索

我会读、我会写育瓶系绳茶危险顺俩索激堵获再读课文说一说：教育家做了一个怎样的实验？一位

在一所小学，让三个

做

游戏，这个实验已做过许多次都

，而这一次终于

。“逃生”教育家小学生没有成功获得了成功一个瓶子三个系着绳子的小铅锤。

瓶子代表没有水的井，铅锤代表三个学生，实验开始时教育家向“井”里灌水。井口很窄，一次只能上来一个人。实验用品：实验程序：实验要求：阅读1---3自然段，完成下列内容快乐阅读

创新写话

1.选一个你喜欢的生字，组个词，写段话；或者编一个有趣的字谜，让大家猜一猜。2.在下面的词语中至少选一个，写一段话：兴高采烈暗示祝福如愿以偿盼望创新蹈写话1.选一扛个你希喜欢谱的生罢字，瞒组个搞词，页写段跟话；丝式或者叹编一章个有销趣的匀字谜爪，让爷大家沈猜一滋猜。2.在下毯面的苦词语树中至府少选导一个兽，写烫一段砌话：成功捕危险勒顺利话激动获得晌不假泽思索教育尝家拿宿起茶雁杯向务“井谋”里饼灌水需，他碌一边洁灌，真一边击喊：抹“危缎险！误快上璃来！刻一……二……保”1、教猎育家仗在实烤验中锅是怎斑样做找的？2、教忠育家幼的话茶使你税体会雀到了绳什么置？读4-价--肯10自然贩段一个共女孩术低声担对两铸个同气伴说获：怀“快微！你量第一兴，你锹第二臂，我尽最后撤！”小女斥孩的钢话使发你体粒会到裙了什销么？果断葛、镇汗定“三彼”字璃刚出营口，握三个童学生磁就顺衫利地鲜把小醉铅锤杏一个翅一个辞提了掏出来铜。这时嚼候你服什么帆心情激？高兴渔激动扑自豪实验耐演示“你同为什百么要卸这样非做呢逮？”根教育粉家问惭。小女取孩不假哀思索地说鸦：“辛有了危险，应快该让王别人贼先出驱去。份”你知脸道“蚁不假妄思索滔”是旨什么圾意思棕？你能姑用“聚不假承思索偷”说董句话伪吗？2.这里败的“紫危险箩”指姨的是。从泉这件梢事上谅可以增看出刑女孩芽是一赖个怎圾样的仍孩子乎？井里迫被灌忘进了替水临危棍不乱自、处优事果径断、象先人司后己这位阴教育姓家激动就地抱起昌女孩埋，好浴久才冻放下春。他大对校笔长说惧“这咬个实星验我锡做过瓜许多妄次，每次孩子铁们都争着往外虑拉铅眼锤，监结果迎铅锤环都堵在瓶炊口，昏一个含也拉流不出速来。京今天蜡，我旬的实窑验终四于获沃得了嫌成功驻。”1.这位敌教育沸家为飘什么索激动畏地抱伐起女盆孩?⑴他的场实验务终于瓣成功旦了。异⑵他白在实摊验中雷看到智了孩极子们吐美好猎的品绍质。隐⑶女嗓孩是菊他实再验成纱功的晕关键套。2.通过脚这个率实验状你明纪白了灵什么临道理塞？团结枝合作评是成傻功的努关键分角姨色朗挠读4一10自然薪段。注意魔不同痛的语扁气。实验土演示失败惠了！在日丧常生丝式活中吵，不阿要总救是以累自我详为中涨心。驶心里报要多勤想着匙别人茎。在咏与他拢人相绘处的辈过程课中要箩团结痕合作稠、协技调互疗助。读读过记记惰：拓展缴阅读1.实验班成功肠了，臣我想推对女汉孩说饶：2.关于先人美后己和在渐困境尝中冷静与协作的话座题，浊你还瞒想说肉点什健么？差写一松写吧盯。创新准写话你看沈到了缠什么献？说议说这绝样做气有什疑