就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信新人教版

在1856年至1860年的第二次鸦片战争中，英法联军攻入了我国北京，对我国的艺术瑰宝圆明园进行了大肆的洗劫，并且焚烧了圆明园。在这件事之后，英法联军统帅之一巴特勒上尉想利用法国著名作家雨果的显赫声望对这次远征中国所谓的“胜利”捧场，雨果会对这件事有什么看法呢？雨果就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信

营山县太蓬小学何晓琴雨果（l802～1885）

雨果是19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”，其代表作是：《巴黎圣母院》、《悲惨世界》《九三年》等长篇小说。巴特勒上尉：英法联军统帅之一，和雨果有交情，第一次世界大战的挑起者，鸦片战争的挑起者。

一、教学目标：1、品读文章重要段落，感受讽刺语言的表现手法。2、有感情地朗读课文，体会作者的博大胸怀和高度的人道主义精神。自主学习:自读课文，整体感知：（1）文章内容可以分为几部分？分别写了什么内容？应该各用什么语调朗读？找出文章的过渡句。两大部分盛赞圆明园讽刺侵略者

赞美愤怒合作探究：研读课文，品析语言，理解情感1、雨果用哪些词语称呼、评价圆明园？他是站在什么角度赞美圆明园的？勾画出雨果盛赞圆明园的句子，并对自己感受最深的句子进行鉴赏品味。“世界奇迹”（总称）、“巨大的典范”、“言语无法形容的建筑”、“恍若月宫的建筑”、“某种令人眼花缭乱的洞府”、“人类文明的结晶”、“令人惊骇而不知名的杰作”、“亚洲文明的剪影”

例：

“在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。”品析：作者以全球的眼光，高度概括地评价了圆明园的艺术价值在世界上的地位。

圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特神农庙在理想艺术中地位。一个几乎是超人的民族的想象力所能产生的成就尽在于此……作者把圆明园与巴特神农庙相对比，足见圆明园在世界艺术中的地位很高。“请你想像有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。”

作者调动充分的想象，用“恍若月宫”形容圆明园，足见圆明园的美丽与神奇。

品析赞美的句子“请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的展架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，饰以脂粉，请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。”

采用排比和比喻的修辞，字里行间流露出对圆明园美的赞美。

用诗一般的语言赞美了圆明园不朽的艺术价值，窥一斑而见全豹，圆明园是亚洲文明的象征。

“希腊有巴特勒神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。”

“这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。”

把圆明园和世界其他地方的建筑相提并论，足见圆明园的地位。

(1)文中的“两个强盗”指谁？两个强盗都作了哪些事情？洗劫和哪个词相呼应？有什么作用？这样说揭示了英法联军的强盗本质，使世人看清其掠夺者的野蛮和贪婪的丑陋面目。

2、作者运用了什么语言来表达对侵略者的谴责和讽刺的？请勾划出来有感情地朗读并体会反语，表达的情感更强烈。荡然无存英吉利和法兰西，(1)文中的“两个强盗”指谁？两个强盗都作了哪些事情？洗劫和哪个词相呼应？有什么作用？这样说揭示了英法联军的强盗本质，使世人看清其掠夺者的野蛮和贪婪的丑陋面目。

2、作者运用了什么语言来表达对侵略者的谴责和讽刺的？请勾划出来有感情地朗读并体会反语，表达的情感更强烈。荡然无存，英吉利和法兰西；（2）、作者说“我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。”这句话对表达文章中心有何作用？

作者这样说使用反语给予强盗以辛辣地讽刺，以文明和野蛮相对照，使世人一眼就能看出正是自诩为文明人的欧洲人做出了毁灭文明的野蛮事情，而创造了惊世文明的中国人却遭受了侵略，圆明园这一人类文化瑰宝也荡然无存，孰是孰非，一目了然。

（3）你怎样理解“治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。”这句话的含义？

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侵略压迫别国人民的殖民者不能以被压迫者的过错为借口，以此来掩盖自己的罪行。作为人类文明的创造者—人民，永远不会做出像英法两国政府那样的强盗行径。这里揭露了强盗为自己所犯罪行百般抵赖的丑恶嘴脸。（4）、作者说：“我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。”这句话反映了他在这件事上的什么立场？

（5）、请你说说结尾两句话在结构和内容上有什么作用？

结尾作者再次指出英法联军自诩的远征中国的成就是彻头彻尾的无耻的偷窃，以辛辣的讥讽点明主旨，收束全文，照应开头。

作者从其正直的人道主义者的立场出发，坚信未来一个解放了的，彻底清除了强盗的干净的法国一定会把劫得的中国人民的财物归还给它的主人。课堂小结2、课文的语言特色：大量使用反语，义正辞严，立场坚定，使表达的情感更强烈，1、就英法联军远征中国这件事，雨果是什么立场和态度？表达了作者什么样的思想感情？a、站在人类的立场，态度坚定，对英法联军的罪恶行径进行了强烈谴责和辛辣讽刺。b对被侵略者和被掠夺者表示巨大同情，饱含着深厚的人道主义精神。拓展延伸（二选一）1、想象，猜测巴特勒上尉读完雨果的这封信后的情态，并把他此时的动作、心理、神情等描写下来，字数200字左右。2、给雨果写封信，谈谈你读了本文后的感想。仙境似的圆明园

圆明园的南部为朝廷区，是皇帝处理公务之所。其余地区则分布着40个景区,其中有50多处景点直接模仿国内名园胜景，如杭州西湖十景，不仅模仿建筑，连名字也照搬过来。

更有趣的是，圆明园中还建有西式园林景区。最有名的“观水法”，是一座西洋喷泉，还有万花阵迷宫以及西洋楼等，都具有意大利文艺