《我的一位国文老师》修改

梁实秋我的一位国文老师

学习目标：1、理解作者独特的行文思路。2、感知人物形象，体会作者深情。3、学习本文欲扬先抑、善抓特征的人物描写方法走进魅力大师——梁实秋

梁实秋（1903—1987），原名治华，笔名秋郎。浙江杭县（今余杭）人。中国现代卓有成就的散文家、学者、文学批评家、翻译家。被台湾尊为散文一代宗师。国内第一个研究莎士比亚的权威，曾与鲁迅等左翼作家笔战不断。

1915年考入清华大学。后与闻一多等成立清华文学社，开始写批评文章和新诗。

1923年留学美国。1926年回国，先后在东南大学、暨南大学任教。1928年与叶公超、徐志摩等人成立新月社。作品：《雅舍小品》、《梁实秋札记》

后迁至台，历任台北师范学院英语系主任、英语教研所主任、文学院院长、国立编译馆馆长。

一生给中国文坛留下了两千多万字的文字创作，其散文集创造了中国现代散文著作出版的最高纪录。代表作《雅舍小品》、《雅舍谈吃》、《看云集》、《偏见集》、《秋室杂文》、长篇散文集《槐园梦忆》等。译有《莎士比亚全集》等。主编有《英国文学史》、《远东英汉大辞典》。《雅舍小品》在港台已经再版了50多次。这本书奠定了他散文大家的地位。梁实秋散文集文人散文与学者散文的特点于一体，旁征博引，内蕴丰盈，行文崇尚简洁，重视文调高雅，追求“绚烂之极趋于平淡”的艺术境界。散文小品的素材，广泛涉及人生世态，或回忆往事、记述个人经历，或叙写家庭生活、读书生涯，或忆记故乡、发家国之思，或描写社会面貌、文化习俗……理清文章思路一（1）：总写不能忘记国文老师的原因。二（2—6）：叙写徐先生的外貌特征和行为习惯。三（7—11）：叙写我从徐先生处得到的益处。四（12）：叙写我对徐先生的深深怀念。快速阅读课文内容，文章可以划分几个部分？概括每个部分的大意？徐老师为什么给“我”“印象最深”？分条列出。绰号---可怕相貌---怪异笑容---狰狞习惯---不良脾气---暴躁

——描写细腻个性鲜明徐先生最突出的特点是什么？你认为作者回忆的哪件事最能体现这一特点？凶思考：文章第三部分的第7节（但是从这一次起……）在全文中起到什么作用？

承上启下上文表现的是一个古怪、凶狠的老师形象，下文则是写徐老师令我受益的内容。“受益最多”既照应开头，又统领全文。思考透：作修者所够说的临“收缠益最搁多”辟，体康现在段哪些露方面?选辑教材——兴趣培芽养注重朗读——习惯养娃成批改戚作文——方法指酒导写作哗技巧——受益终生仔细意阅读11节，毛说说慕徐先租生教门给了晌我那讽些写作技巧眯？衔接——旧“硬接统”该转——示“硬转咏”起笔——黎“突兀矫健仗”“开门马见山”湿“一针见伏血”羞“引廊人入蜘胜”说理——些“譬喻赏”文章最敌后一昆节表鸣现了则我对梯徐先亏生怎阶样的那感情谅？怀念敬慕总之帽一句话：虽貌性但业生请你默用一句辨话概蹈括徐先裁生的形诱象：丑凶敬爱拓展梨深究袄：结合灰本文焰，你才认为把人说物写棵活有哪描些的方法？一、琴善抓貌富有鸦个性水化的特征二、拦善抓意富有砖个性张化的细节三、卫善抓院富有牵个性沿化的语言赏析飘语言侨：结界合下积面的熊文句挠，仔酸细体会作者的泽语言风格膀？1、说一柜两句羽话就根要用爬力的竭吸溜劲一声苹，有窗板有妥眼有探节奏劣，也纲有时混忘了阻吸溜吨，走涝了板蔽眼，模上唇法上便舰亮晶今晶地招吊出榜两根被玉箸。2、他的仅鼻子料眼睛运嘴好刺像是期过分辽地集寺中在化脸上劫很小妙的一吵块区吸域里。3、袍子掠在整材洁的榆阶段扣时我赵没有软赶得巩上看龄见。4、他在呆讲台极上来样回踱仪着，以吸溜塞一下突鼻涕刃，骂膛我一腊句，掠足足肥骂了岩我一酸个钟亏头，暮其中酸警句掘很多斑，“填XX查X！你袭是什乖么东痕西？摔我一刃眼把过你望偷到底岂”。核这一方句颇摘为同呢学传负诵有些龟男人漆，西型装裤目尽管然挺直肝，他蓬的耳熊后脖针根，款土壤繁肥沃陵，常翼常宜送于种筑麦！袜子殖手绢丧不知亦随时社洗涤耐，常慌常日爹积月刊累，斤到处较塞藏钞，等顶到无柜可使侦用时贱，再统从那烘一堆废污垢丸存货炭当中柏拣选犬比较雹干净涉的去生应急贡。有探些男盐人的刊手绢金，拿鬼出来轧硬像凶是土胖灰面艺制的器百果妥糕，横黑糊浓糊黏质成一傍团，惕而且雷内容薪丰富漏。男人维的一惧双脚戒，多跟半好炸像是虫天然触的具茶有泡彼菜霉直干菜仆再加杆糖蒜醋的味遇道，搏所谓贿"濯赶足万筐里流穿"是密有道近理的佩，小班小的马一盆捷水确锹是无萄济于遣事，代然而下多少娃男人瞒却连捆这一泳盆水溪都吝题而不蕉用，井怕伤关元气阀。两蚊脚既毒然如阿此之汉脏，唤偏偏问有些活"逐棉臭之用夫"浴喜于精脚上貌藏垢她纳污洗之处黎往复胁挖掘江，然宅后嗅阵其手唤指，荡引以弓为乐帜！多少曲男人夹洗脸塑都是镜专洗炒本部女，边翅疆一珍概不验理，拦洗脸换完毕害，手表背可阴以不凶湿，糟有的协男人刮是在姜结婚昂后才同开始倚刷牙肌。"扪捷虱而降谈"扶的是铃男人逆。还摩有更蛇甚于古此者胜，曾独有人养当众苗搔背子，结北果是轰从袖谣口里竭面摔不出一栏只老圣鼠！——加梁实裙秋《件男人舱》节殖选女人采的嘴慌，大撞概是婶用在兵说话衡方面晓的时牲候多供。女桥孩子犬从小愤就口免齿伶伙俐，典就是波学外锦国语拾也容货易琅发琅上筒口，头不像镰嘴里腥含着洞一个缠大舌头。等到础长大肢之后捏，三捕五成柿群，热说长蜻道短护，声齿音脆豪，嗓增门高旅，如蝉山噪，皆如蛙野鸣，禾真抵上好几绕部鼓奔吹！等到简年事胶再长椒，万一精堕入兵“长血舌”葡型，仰则东爆家长菊，西相家短窝，飞苗短流舌长，搬弄浩多少搞是非仁，惹陈出无产数口填舌；万一膊堕入寒“喷蹈壶嘴泥”型遇，则晴琐碎涛繁杂佣，絮焰聒唠牢叨，娱一件饭事要忽说多饼少回闭，一烫句话辜要说爸多少跳遍，你如喷丘壶下倍注，偷万流或齐发开，当夜者披醉靡，陈不可松向迩德！一个侵人给俩他的练妻子哥买一懒件皮雨大衣么，朋幸友问探他：销“你辞是为甚使她桨舒适央吗？络”那如人回计答说括：“粮不是禾，为梯使她栽少说漂些话昌！”——东梁实慰秋《塞女人陷》节脑选本文递特点福：一：欲扬杜先抑搜似贬仅实褒二：善抓胞特征讽描画粘细腻三：语言讽幽默恢谐趣谎横生作业仁：猜一拒猜“且他/她”毒是谁卸？用50至10凯0字刻件画同丽学、互老师捎的外星貌或源是写迫有关烂他们杂的一含个细沙节，旁写好隆后读乒给同披学听东一听的，看细看同孔学能盒不能神才出枪来。一、抢欲扬雅先抑番，似廊贬实肆褒从文食章的蹈开头贺，我罩们不只难看抬出作龄者是低要褒滋扬自梨己的咽国文误老师雷，可苗从文拥章的企第二垦小节齿开始辩，作醒者不所惜笔压墨，岛连用驳四个妹小节撇，写昼老师桃可怕塘的绰孟号、法怪异降的相俩貌、伐狰狞锅的凶乱笑、宵不良碧的习粘惯……但这盗些看驻似贬宣损的学描写柄并无载恶意脆，作菠者实洪际上语是在搅通过拌这些凉富有骑个性堤特征杯的描株写来杨突出云国文孔老师间的有镜趣和欢可爱美，同拔时也您与下减文写音老师汉的认准真、墓敬业浓、爱低生形善成了蹄表和仔里的前反向丛衬托羊，外片在的凳丑正尿衬托聚了内胳在的定美。圆、善丛抓特难征，钥描画登细腻作者瞒不愧戚为散悄文大障家，肿在他议的笔朝下，东人物松栩栩赵如生团。究带其因恼，是酿作者捐善抓焦特征译所致便。那唤有棱落有角况的脑饮袋轮仇廓，途那秃膊秃亮朵亮的顷尖头杀，那方方扁扁驾的脸高形，壁那总巴是耸值得高梦高的筹肩头佛，那忠常吸弯溜鼻滔涕的砖酒糟猾鼻子欢，那企油渍擦斑斑编的长丽袍都背是我艳们在恩古今午人物垒画廊每中从塘未见创到过般的。店也许恭作者锈本身截就是吹漫画满高手蝇，寥局寥几牧笔，彼人物但就形侄神兼匀备了纺。三、酒语言巴幽默赚，谐糕趣横储生诙谐壁幽默肯本就吹是梁恨实秋峡散文坟的语曲言风锦格，叙本文阿依然以体现葡了这别种风翻格。贸本来霉回忆染自己歉恩师毒的文绍章应咳该严茄肃庄俗重些些，但犬作者悔偏偏赞不肯市。你狼看他盟写老说师的果鼻子酿，一耻会儿锹说他漫“鼻炊尖有疮一些赵红，续像酒娘糟的湿”，埋一会锻儿说甘他“鼓鼻孔为里藏置着两廊筒清折水鼻高涕，策不时喉地吸细溜着唇，说浙一两缓句话煌就要急用力鲁的吸里溜一从声，别