憧憬美好集体+课件- 部编版道德与法治七年级下册

8.1憧憬美好集体第三单元在集体中成长第八课美好集体有我在景愿景心愿景象愿个人心中所向往的景象愿景解读：1.政治认同：树立亲近集体、热爱集体、融入集体的情感；2.道德修养：在共同愿景的引领下，能够推动一个集体健康发展；3.健全人格：学习如何与集体相处后，能够正确处理集体中不同的意见、竞争与合作，正确处理集体中的人际关系；4.责任意识：培养学生的团队意识，提高学生的集体生活能力。教学目标：自学导航：2min时间，同学们浏览课本，并找出下列问题：美好集体的特征？一、共同的愿景愿景愿景心愿景象个人脑海中所向往的前景愿景集体

拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。1.什么是美好集体的愿景？愿景集体同学甲

每天早上进教室时，我发现很多同学已经开始读书，我也情不自禁的跟着他们一起读起来。我们班级学习氛围很好，课上对学习充满热情，课后谈天说地，开心嬉戏，生活愉快而充实。同学丙

我们班级设有图书角，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高，遨游在知识的海洋里，其乐无穷。同学乙

我独自长跑时，常常因意志不够坚定而半途而废。后来看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。同学丁

每次上课老师让我们针对学校的问题自选主题，研究如何解决问题，设计课堂流程，同学轮流主持。我们既锻炼了能力，又开阔了视野，还学会了很多认识和解决问题的方法。感受到集体的温暖，培养良好学习习惯。学会与同学合作学习,充实了我的精神生活锻炼坚强意志开阔视野、提高能力通过阅读材料，我们可以知道美好集体有什么作用呢?情景分析：

①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。

②在美好集体中，每个人都能获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。2.美好集体有何作用？在全球化运营的发展时期，华为真正的企业文化在于其核心价值观，总结为“以客户为中心，以奋斗者为本”的企业文化。同时必不可少的还有：团队合作；开放进取…华为企业价值观及愿景使命企业价值观华为的企业文化是总裁任正非的众多管理思想，如“狼性文化”、“军事化管理”等企业管理文化。通过华为企业的愿景使命，我们可以得知美好集体有什么特征？①美好集体拥有共同的愿景，它引领集体成员团结一致，开拓进取。二、良好的氛围为何华为这么牛思考：根据材料，说一说美好集体具有哪些特征？议一议议一议通过以上材料，大家想一想美好集体的特征是什么？探究与分享：

张聪经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生，他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物；为了让家长及时了解同学的学校生活，他建议建立家长交流群；为了更好地管理班级，他建议用竞选方式产生班委……他的建议大都被班级采纳，有的甚至在全校推广。在他的带动下，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，为集体建设建言献策。3.美好集体的特征②美好集体是民主的、公正的。每个人都可以提出意见和建议；每个人都应该遵守共同的规则；每个人都享有公平的发展机会。小梁收到钱物和一封信有的同学欺负他班委会商量如何帮助他平时大家很少关注他小梁父母离异，他与爷爷奶奶共同生活，生活压力大，又比较内向，很少与同学交流。后续：班委会倡导同学们互帮互助，大家认识到了自己的不足，一起关心帮助小梁，小梁从此打开心扉，融入集体……探究与分享：③美好集体是充满关怀与友爱的。人与人之间应友善相待、相互礼让，相互包容、相互关心、相互帮助；3.美好集的特征？天堂与地狱的故事思考：这个小故事启示我们美好的集体应该具有什么特点？④美好集体是善于合作的。我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。

3.美好集体的特征？“鲶鱼效应”“鲶鱼效应”的故事对我们建设美好集体有何启示？⑤美好集体是充满活力的。集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。3.美好集体的特征？①美好集体拥有共同的愿景，它引领集体成员团结一致，开拓进取。②美好集体是民主的、公正的。每个人都可以提出意见和建议；每个人都应该遵守共同的规则；每个人都享有公平的发展机会。③美好集体是充满关怀与友爱的。人与人之间应友善相待、相互礼让，相互包容、相互关心、相互帮助；④美好集体是善于合作的。我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。⑤美好集体是充满活力的。集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。

3.美好集体的特征？

憧憬美好集体共同的愿景良好的氛围1.什么是美好集体的愿景2.美好集体的作用2．美好集体是民主的、公正的3.美好集体是充满关怀与友爱的4.美好集体是善于合作的5.美好集体是充满活力的美好集体的特征课堂小结：1.团结一致，开拓进取D随堂演练：1.在本学期开学的第一次班会上，班主任老师给同学们提出了明确的目标——人人奋进，建设优秀班集体。对此理解不正确的是(

)A．美好的集体必须有一致的目标和追求B．建设优秀班集体是集体的愿景C．建设优秀班集体是推动班集体发展的内驱力D．共同的愿景只是一个班级的口号，可有可无B2.最近学校要举办运动会，为了能取得好成绩，班主任让大家各抒己见，集体表决通过。这说明（）A、美好集体是充满关怀与友爱的B、美好集体是民主的、公正的C、美好集体是善于合作的D、美好集体是充满活力的D3.下面漫画《新龟兔赛跑之过河》中龟兔的言行启示我们()①要分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步②要竞争就不能合作，要合作就不能竞争③美好集体是善于合作的，合作实现双赢④竞争只能两败俱伤，合作才能实现共赢A.③④B.②④C.①②D.①③C4.据悉，日前很多中小学校尝试将班级分成若干个模块小组，通过组与组之间的竞争与合作，组内成