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文档简介
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辅导员招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥()在研究生思想政治教育中的主导作用。A.讲座报告B.导师引导C.课堂教学D.研究生团学组织和班级组织【答案】:C2.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()A.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量B.党领导下的大学生群众组织C.大学生自我教育的组织者D.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织【答案】:D3.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。A.国家励志奖学金和勤工助学B.国家助学金和勤工助学C.国家奖助学金和勤工助学D.国家奖学金和勤工助学【答案】:B4.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?()A.遵纪守法,弘扬正气B.热爱祖国,服务人民C.强健体魄,热爱生活D.明礼修身,团结友爱【答案】:C5.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护()不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.国家统一和领土完整B.社会稳定和经济发展C.国家利益和民族团结D.民族团结与社会和谐【答案】:C6.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是()。A.教学出效益,科研出成果,服务出课题B.教学是源头,科研是重点,服务是深化C.教学是根本,科研是源头,服务是深化D.教学是重点,科研是基点,服务是支点【答案】:C7.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面?()A.交往对象、交往地点、交往方式B.交往对象、交往渠道、交往地点C.交往对象、交往渠道、交往方式D.交往地点、交往渠道、交往方式【答案】:C8.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()。A.生产经验B.生活经验C.间接知识D.直接知识【答案】:C9.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师()。A.教学水平超高B.职业心理健康C.学科知识丰富D.身体素质良【答案】:B10.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。A.具体经验阶段B.积极的验证阶段C.重新概括阶段D.观察与分析阶段【答案】:D11.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。A.日常性规定B.禁行性规定C.倡议性规定D.常规性规定【答案】:B12.高校教师的学术权力要求学术自治和()。A.学术自由B.基层自治C.学生自治D.学校自治【答案】:B13.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系,直至认识其本质、规律的学习活动是()。A.知识应用B.知识巩固C.知识理解D.知识感知【答案】:C14.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。A.教学现场指导B.合作课题研究C.学术报告D.理论讲座【答案】:A15.下列选项中,不属于高校教师成长与发展外部途径的是()。A.团队合作B.微格教学C.岗前培训D.职中训练【答案】:B16.衡量学生思想道德水平高低的根本标志是()。A.道德情感B.道德行为C.道德意志D.道德认识【答案】:B17.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是()。A.以上都是B.严于律己,勇于自责C.言行一致,身体力行D.学为人师,行为示范【答案】:A18.关于案例教学的优点,下列表述错误的是()A.扩大学生的实际知识B.沟通学校与社会的联系C.利于学生获得完整的知识体系D.加强理论与实际的结合【答案】:C19.我国批准设置和试办的第一个专业学位是()。A.法律硕士B.教育硕士C.工程硕士D.工商管理硕士【答案】:D20.单纯依靠增加教育要素的数量,投入教育的人力、物力和财力,实现教育规模的扩大和事业的发展的现象是()。A.教育的跨越式发展B.教育的外延式发展C.教育的内涵式发展D.教育的渐进性发展【答案】:B21.热爱学生是教师应具有的()。A.职业道德素养B.知识素养C.政治素养D.能力素养【答案】:A22.《中小学幼儿园安全管理办法》规定:学校应当健全门卫制度,建立校外人员入校的登记或者验证制度,禁止()进入(或带入)校园①无关人员②校外机动车③非教学用易燃易爆物品④有毒物品⑤动物⑥管制器具等危险物品A.④⑤⑥B.①②③C.②③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥【答案】:D23.下列选项中,不属于课外的科研活动形式的是()A.根据自己的兴趣独立进行的研究活动B.参加教学实习C.听取校内外专家的学术报告D.参加学生社团的学术研究活动【答案】:B24.直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是()A.性格B.智力C.气质D.能力【答案】:D25.奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为()。A.接受学习和发现学习B.概念学习和意义学习C.知识学习和技能学习D.机械学习和意义学习【答案】:A26.天空出现朝霞,就会下雨;天空出现晚霞,就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门,晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是()。A.概括性B.抽象性C.间接性D.理解性【答案】:A27.除本体性知识和条件性知识外,高校教师的专业知识还应包括()。A.社会科学知识B.学科专业知识C.实践性知识D.人文科学知识【答案】:C28.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚取向阶段属于()。A.习俗水平B.权威水平C.前习俗水平D.后习俗水平【答案】:C29.学高为"师",身正为"范"强调了教师专业特点的()A.成效滞后性B.角色多样性C.劳动创造性D.工作神圣性【答案】:D30.在正常情况下,幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于A.2.5小时B.1.5小时C.2小时D.1小时【答案】:C31.测验时跳过某个难题,先做简单的题目,这属于()。A.元认知策略B.精细加工策略C.资源管理策略D.认知策略【答案】:A32.孔子的“中庸”思想体现了()。A.人的理性对个体行为的规定B.社会规范对人的行为的要求C.社会规范对人的思想的要求D.人的理性对他人行为的规定【答案】:A33.协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指()。A.共情技术B.内容反应C.具体化D.立即性技术【答案】:C34.新知识的生长点,也是学生学习迁移的前提的是()。A.科学的学习策略B.结构化的教学内容C.丰富的知识经验D.积极的心理准备【答案】:C35.学习动机对学习的作用,类似于()。A.调节剂B.催化剂C.稳定剂D.凝固剂【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.作为说服者的教师,其影响说服效果的因素包括()。A.身体素质B.权威性C.诚信度D.亲和力【答案】:BCD37.作为高校教师,在服务社会的过程中,正确的功利意识应该是()。A.重利轻义B.见利思义C.以义谋利D.义利兼顾【答案】:BCD38.对于高等教育心理学的研究来说,应遵循以下哪些原则?()A.发展性原则B.理论联系实际原则C.教育性原则D.客观性原则【答案】:ABCD39.道德情感的几种表现形态是()。A.伦理的道德情感B.记忆的道德情感C.直觉的道德情感D.想象的道德情感【答案】:ACD40.学生接受高等教育以发展其()。A.素质B.研究能力C.学习能力D.实践能力【答案】:ABCD41.职业权力有诸多特点,与职业道德建设关系密切的特点主要是职业权力的()。A.权威性B.隐蔽性C.固定性D.利己性【答案】:ABD42.属于正确荣辱观范畴的是()。A.以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻B.以节衣缩食为荣,以浪费资源为耻C.以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻D.以服务人民为荣,以背离人民为耻【答案】:ACD43.影响知识识记的因素有()。A.对材料意义的理解度B.识记的通道和途径C.识记的目的性和积极性D.材料的性质和长度【答案】:ABCD44.大学校园文化的同化功能是通过下列哪几个方面实现的()A.顺应B.从众C.强化D.模仿【答案】:BD45.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.强制权B.治安违法C.刑事违法D.裁决权E.监督权F.命令权G.教育违法H.处罚权【答案】:ADEFH46.我国最早的一批近现代大学包括()。A.太学B.天津中西学堂(天津大学的前身)C.书院D.京师大学堂(北大的前身)【答案】:BD47.在教师道德品质构成中,道德情感作用体现为()。A.信号作用B.调节作用C.基础作用D.评价作用【答案】:ABD48.关于职业选择,正确的观念和做法有()。A.职业选择有助于培养人的自主、自立精神B.倡导职业选择,无异于鼓励“挑肥拣瘦”C.职业选择属于个人的事情,他人不得干预D.职业选择有利于促进广泛就业,实现人力资源的科学配置【答案】:AD49.加强社会治理制度建设,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,提高社会治理()水平。A.专业化B.社会化C.法治化D.智能化【答案】:ABCD50.行为主义心理学的代表人物有()。A.铁钦纳B.冯特C.华生D.斯金纳【答案】:CD51.蔡元培于1917年初就任国立北京大学校长后,“仿世界各国通例,循思想自由原则,取兼容并包主义”,对北京大学进行了一场大刀阔斧的改革。其中的改革举措主要有()。A.推动“学”与“术”分离,改革教学B.整顿学风,更新师资C.实行教授治校D.倡导学术自由,推动学术研究【答案】:ABCD52.下列选项中,对教师道德评价的认识错误的是()。A.对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”B.历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价C.历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点D.教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体【答案】:BCD53.根据学习的主体不同,可以把学习分为()。A.机械学习B.机器
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