2022年北京大学辅导员招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年北京大学

辅导员招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。A.①②④B.①②③④C.②③④D.①②③【答案】：A2.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是（）A.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织B.党领导下的大学生群众组织C.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量D.大学生自我教育的组织者【答案】：A3.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？（）A.热爱祖国,服务人民B.强健体魄，热爱生活C.遵纪守法，弘扬正气D.明礼修身，团结友爱【答案】：B4.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有（）。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①②③⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤【答案】：D5.《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的（）的内容。A.奖励性规范B.授权性规范C.制裁性规范D.义务性规范【答案】：D6.大学最基本、最常用的教学方法是（）。A.调查法B.实验法C.练习法D.讲授法【答案】：D7.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.社会生活和群体的影响B.教育对象的影响C.教育原则的影响D.教育法规的影响【答案】：A8.现代大学教学中，传授新知识应以（）为主。A.讲授法B.练习法C.实验法D.调查法【答案】：A9.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）A.高等教育对文化的影响B.文化对高等教育的影响C.高等教育的文化功能D.高等教育对文化的传承功能【答案】：B10.高校最基本的一项职能是（）。A.教学B.知识创新C.科研D.社会服务【答案】：A11.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是（）。A.教学方法的运用B.教学时数C.课程设置与开设顺序D.专业培养目标和基本规格【答案】：A12.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科方向B.学科团队C.学科课程D.学科基地【答案】：D13.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学计划B.教学监控C.教学设计D.教学反思【答案】：B14.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。A.基本原理B.概念C.变式D.教材结构【答案】：C15.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。A.基层自治B.学校自治C.学生自治D.学术自由【答案】：A16.下列哪种选项属于一般能力的范畴？（）A.运动能力B.记忆能力C.创造能力D.社交能力【答案】：B17.高校教师职业道德评价的手段，不包括（）。A.校内外舆论B.教育传统习俗C.个别学生的评价D.过程的考察和判断【答案】：C18.在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）A.客体B.教师代替学生思考C.学生依赖教师D.主体【答案】：D19.说服教育是一门艺术，也是一个动态流程，需要教师有效把握说服的各个环节，不包括（）。A.分析说服的对象B.确立说服的目标C.评价说服结果D.把握说服的内容【答案】：D20.（）是高等学校自主用人、教师自主择岗、政府依法监督的用人制度。A.绩效评价制B.职称评聘制C.单位内聘制D.职称评定制【答案】：C21.画线属于哪类学习策略？（）A.计划策略B.组织策略C.精加工策略D.复述策略【答案】：D22.一般而言，学科既是一种知识体系，也是一种组织建制。作为一种知识体系，学科是（）。A.高校中的某一个专业B.高校中的某一门课程C.高深学问的理论化和体系化D.高校中的某一个系或教研室【答案】：C23.学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（）A.核心课程B.显性课程C.活动课程D.隐性课程【答案】：D24.以亲身经历的、发生在一定时间和地点的某个事件为内容的记忆称为（）。A.情绪记忆B.形象记忆C.情景记忆D.语义记忆【答案】：C25.下列国家中，各高校设立“海森堡”奖学金制度，旨在提升教授职位的影响力的国家是（）。A.日本B.加拿大C.德国D.美国【答案】：C26.某生在学习过程中非常注意如何避免不能理解或不能掌握任务的情况发生，按照成就目标理论，该生的成就目标属于（）。A.掌握接近目标B.表现接近目标C.掌握回避目标D.表现回避目标【答案】：C27.高等学校的课程督导分为综合督导和（）。A.完全督导B.专项督导C.个体督导D.部分督导【答案】：B28.具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）A.教学大纲B.课程方案C.教材D.教学计划【答案】：A29.热爱学生是教师应具有的（）。A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养D.政治素养【答案】：A30.“它可以对广大青年学生进行理想信念教育，使他们在市场经济大潮中始终保持清醒的头脑和坚定正确的政治方向。”以上描述体现出高等教育对市场经济的（）。A.否定性服务B.前导性服务C.超越性服务D.肯定性服务【答案】：B31.各种社会关系得以实现和发展的基础是（）A.人际沟通B.人际关系C.人际交往D.亲和行为【答案】：A32.“科学知识要经受检测与批判，绝不轻信盲从。”以上描述属于下列哪一种科学规范（）。A.无偏见性B.公有主义C.有条理的怀疑精神D.普遍主义【答案】：C33.一般说来，（）是个人追求的目标。A.投射自我B.理想自我C.社会自我D.心理自我【答案】：B34.“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”出自教育家（）。A.梅贻琦B.蒋梦麟C.蔡元培D.竺可桢【答案】：A35.对为人师表的认识错误的是（）。A.是教师职业道德的一项最起码的要求B.为人师表是师德教育的任务C.是社会发展对教师职业的特殊要求D.是从师立业的根本前提【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.下列哪些方法可以促进职业道德修养的提高（）。A.积善的方法B.自我批评的方法C.学习的方法D.慎独的方法【答案】：ABC37.高校战略管理具有以下特征（）。A.在作用上,具有纲领性B.在过程上,具有连续性C.在空间上,具有系统性、全局性D.在本质上,是对高校发展方向及未来环境适应性的把握E.在时间上,具有长期性、前瞻性。【答案】：ABCDE38.心智技能的特点表现为(??)A.客观性B.内隐性C.简缩性?D.观念性【答案】：BCD39.根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论，后习俗水平包括以下哪两个阶段？（）A.社会契约的道德取向B.“好孩子”的道德取向C.惩罚与服从的道德取向D.普遍原则的道德取向【答案】：AD40.（）是企业对员工最基本的规范和要求。A.较高的工作能力B.较好的工作技能C.良好的职业道德D.良好的职业修养【答案】：CD41.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是（）。A.科学性B.客观性C.导向性D.便捷性【答案】：ABC42.我国高校的组织结构一般有以下形式（）。A.矩阵式组织结构B.职能制组织结构C.平衡型组织结构D.直线组织结构E.直线-职能制组织结构【答案】：ABDE43.皮亚杰把儿童的道德发展划分为（）。A.可逆性阶段B.自我中心阶段C.公正阶段D.权威阶段【答案】：ABCD44.1966年，联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标包括（）。A.促进知识的传播B.集体精神、道德、社会、经济、文化进步C.对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫D.人类个性的全面发展【答案】：BCD45.我国高校的办学自主权主要包括（）。A.人事配置权B.自主开展与境外高校的合作C.自主调节系科招生比例D.依法自主设置学科专业【答案】：BCD46.自我意识的心理成分包括（）A.自我控制B.自我分化C.自我认识D.自我情感体验【答案】：ACD47.学习的内部条件包括（）。A.智力因素B.学习材料C.学习目标D.非智力因素【答案】：AD48.一般认为，影响大学生品德形成发展的内在因素包括（）A.人生价值追求B.自我意识提高C.同伴关系D.个体身心特征【答案】：ABD49.世界一流大学与世界一流学科紧密关联，关于两者之间的联系，下列说法中，正确的有哪些？（）。A.世界一流大学里可以没有世界一流学科B.世界一流大学的主要标志就是拥有世界一流学科C.在任何一所世界一流大学里，并非其所有学科都是世界一流的D.世界一流大学一定有世界一流学科【答案】：BCD50.下列与职业道德行为特点相符的是（）。A.与领导的影响有关B.与内心世界息息相关C.对他人和社会影响重大D.与职业活动紧密相连【答案】：BCD51.团体心理辅导的发展过程包括（）。A.过渡阶段B.初创阶段C.结束阶段D.工作阶段【答案】：ABCD52.按照权利救济的途径和程序，高等教育领域的权利救济可以分为（）和（）。A.制度救济B.司法救济C.非制度救济D.非司法救济【答案】：BD53.职业理想具有（）。A.层次性B.共性与个性C.时代性D.阶段性