如何开好班级家长会

如何开好班级家长会

家长会，是幼儿园教师联系家长、家长了解孩子在幼儿园一日活动情况的重要途经，也是家长了解教师是如何管理、教育幼儿情况的有效途经。因此，开好幼儿园家长会是教师工作中的一个重要方面。

内容一、为什么要开？二、为谁开？三、做好会前准备工作四、会议一般流程五、组织家长会的要点为谁开？幼儿、家长、教师1、幼儿是教育的主体，我们所有的活动都是为幼儿服务。2、家长是孩子的第一任老师，家长会的开展为更好的家园共育做了铺垫。3、教师是教育的组织者、引导者、合作者。为什么要开家长会《幼儿园教育指导纲要》明确提出：“家庭式幼儿园重要的合作伙伴，幼儿园应与家庭密切合作、综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”。

成功的家长会有助于在家庭和幼儿园之间建立一种“理解、信任、目标一致”的合作关系。怎样开好一个家长会？清晰的主线会议要有主题；教学要有主线；问题分析要有关键点；良好的氛围怎样去引导？细致的准备细节决定成败做好会前准备工作

1、发邀请函2、会议环境准备3、会议材料准备4、会议人员工作安排1、发邀请函向家长说明本次家长会的目的简要说明本次家长会的内容说明会议时间、地点召开本次家长会的负责人邀请函范样尊敬的家长朋友：

您好！随着新学期的到来，为了让家长了解幼儿在本班各位教师、孩子的基本情况及本园、本班本学期的工作重点及教育教学的一些基本情况，了解家长的需求，听取家长对我园工作的一些基本情况，以达到家园协调配合，共同教育的目的。为此，我班决定于X月X日（本周X）我在XX班教室开班级家长会。

希望家长按时参加，谢谢！XXX幼儿园XX班XX年X月X日2、会议环境准备环境布置、桌椅地的卫生简单的欢迎标语（可用电子白板）展示区

园风采展示（新生）；班级特色展示（开学初）；展示教学成果幼儿作品；照片；视频（学期末）。3、会议材料准备家长会的接待安排：家长签到表、笔、家长签到所需要的桌椅会议的讲话稿幼儿作品等音响、课件照相（摄像）会议材料准备家长会签到表

幼儿园：班级：日期：幼儿姓名家长姓名幼儿姓名家长姓名4、会议人员工作安排班主任、配班教师、生活老师一般流程新班级家长会普通班级家长会新班级家长会流程1、介绍班级教师及具体职责2、介绍班级幼儿情况3、介绍班级计划、工作重点及其他活动安排4、班级家园共育要求及注意事项5、收集家长意见和建议（调查表）6、交流（好文好书、育儿报刊推荐）7、会后总结、反思及反馈1、介绍班级教师及具体职责班级三位教师的分工及其各自职责和所任教学科（依次介绍：主班教师、配班教师、生活老师）三位老师依次发言：毕业院校、工作时间、简述经历、性格特点2、介绍班级幼儿情况男女比例、年龄比例3、介绍班级计划、工作重点及其他活动4、班级家园共面育要求及注意事项教育教学、班级管理方面5、征集家长意见和建议6、交流教师与家长交流7、会后总结、反思及反馈家长会后，教师应该和家长进行积极地沟通，及时地向家长反馈各种情况，如果向家长承诺什么，就一定要按照自己说的去做。否则容易让家长失去对教师的信任感，给以后沟通带来不便。普通班级家长会流程1、回顾班级幼儿情况、教育教学情况2、介绍班级计划、工作重点及其他活动安排3、班级家园共育要求及注意事项4、收集家长意见和建议5、展示6、交流7、会后总结、反思及反馈1、回顾班级幼儿情况、教育教学情况肯定成绩和进步学习方面、常规方面、家长方面提出存在的问题班级问题、幼儿问题、家长问题2、介绍班级计划、工作重点及其他活动安排3、班级家园共育要求及注意事项4、收集家长意见和建议5、展示

展示幼儿的成绩和进步，学习方面、生活方面、幼儿园和班级组织的各个方面。6、交流家长（家委会）代表经验交流教师与家长交流家长与家长交流7、会后总结、反思及反馈组织家长会要点1、注重谈话技巧，力求和谐融洽少用你，多用我们、咱们班建立信任站在同一个方向班级和幼儿园是不可分割的一体勇于承担忌用幼儿园当作推卸责任的借口忌加剧幼儿园与家长的矛盾2、注重会后沟通、增强信任感

家长会后，教师应该和家长进行积极的沟通，及时向家长反馈各类情况，严于律己、以身作则，树立良好的形象，让家长放心将孩子交予我们手中。积极主动，增强家长信任感，为以后的家园共育活动做好铺垫。3、注意教师仪态仪表庄重、大方的着装会让家长产生信任感。语言要亲切（缩短和家长的心理距离）、幽默、有趣、有活力（表现出信心和热情以及对自己责任的自豪）且富于变化。幽默可以缓和谈话氛围，玩笑要适度。怎样开好一个家长会？正确心态与站位：

思考：

怎样看待家长？

家长和幼儿园是一种什么关系？正确的看法：家长和教师是平等的。教师不能因为受过学前教育的专业训练就看不起家长，认为家长不懂教育孩子，家长理所应当接受教师的“训导”。我们也不应该把孩子身上出现的所有问题都归结为家长的过错，是家庭教育的失误。家长也是幼儿园重要的教育资源，家长来自社会各行各业，他们的专业特长、兴趣爱好和社会经验都是我们对幼儿进行教育的宝贵资源。家庭与幼儿园对孩子的影响、目的是一致的。都希望孩子能够健康快乐的成长。

家长和教师一样是孩子不可或缺的教育者。

作为教师，应该把孩子的父母看作是自己最强有力的同盟军和助手，而不是与孩子一样的受教育者，或是挑毛病的“敌对者”。最后：家长会的形式应多样化，充分调动家