阜阳师范大学辅导员考试真题2022

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辅导员招聘考试试题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。A.课堂教学B.讲座报告C.研究生团学组织和班级组织D.导师引导【答案】：A2.高等学校院(系)级单位党组织通过（）,讨论和决定本单位重要事项。A.党政联席会议B.教职工代表大会C.院长办公会议D.院党委(支委)会【答案】：A3.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定？（）。A.由高等学校自行决定B.由国家招生计划指标决定C.由教育部审批决定D.由省级教育行政部门审批决定【答案】：A4.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是（）。A.学生自主发展B.教育为主,管理为辅C.管理为主，教育为辅D.为学生服务理念【答案】：D5.21世纪成为人才的首要条件是（）。A.人际关系良好B.社会适应良好C.心理健康D.身体健康【答案】：C6.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。A.职业道德行为修养B.科学文化修养C.职业理念修养D.职业技术修养【答案】：A7.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.资本主义道德B.社会主义道德C.原始社会的道德D.奴隶社会的道德【答案】：B8.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）A.教育机智B.教学效能感C.教学风格D.领导方式【答案】：C9.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.与时俱进B.实事求是C.严谨治学D.理论联系实际【答案】：C10.依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分，高等教育研究可以分为（）、应用研究和开发研究。A.微观研究B.基础研究C.定量研究D.宏观研究【答案】：B11.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。A.显性课程B.弹性课程C.核心课程D.隐蔽课程【答案】：A12.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）。A.教育原则的影响B.教育法规的影响C.社会生活和群体的影响D.教育对象的影响【答案】：C13.依据高等学校决策权力主体的不同，高等学校领导制度可分为（）。A.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制B.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制C.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制D.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制【答案】：B14.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。A.丰富性B.概括性C.完整性D.稳定性【答案】：A15.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。A.有意注意B.共鸣C.兴趣D.无意注意【答案】：D16.古希腊对自由人的教育充分体现了高等教育理念中的（）。A.理性主义B.功利主义C.实用主义D.科学主义【答案】：A17.教师专业发展的根本是（）A.提升专业知识B.终身学习C.反思经验D.教研结合和创新实践【答案】：D18.下列关于影响说服教育效果的因素中，错误的是（）。A.说服的内容和沟通方式B.教师自身的特质C.说服的时间地点D.学生的心理特点【答案】：C19.在识记“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词时，可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”，这样便于记忆。这一事例中，运用了（）。A.语言听觉编码B.语言中介编码C.语义编码D.视觉编码【答案】：B20.我国高等教育类型结构的调整必须做到（）A.避免过度综合化B.提升研究生教育层次的水平C.追求同质化D.加大应用型学科门类的比重【答案】：A21.下列选项中属于学制规定内容的是（）。A.课程设置B.教学进度C.修业年限D.教学安排【答案】：C22.关于大学生情绪情感波动性的原因，下列分析不正确的是（），A.与大学生的生理发展有关B.与大学生的人际关系发展有关C.与大学生的社会性发展有关D.与大学生的心理发展有关【答案】：B23.一般而言，学科既是一种知识体系，也是一种组织建制。作为一种知识体系，学科是（）。A.高校中的某一个系或教研室B.高深学问的理论化和体系化C.高校中的某一个专业D.高校中的某一门课程【答案】：B24.由教师的卓越能力和人格魅力带来的影响力叫（）。A.人格威信B.知识威信C.权力威信D.职业威信【答案】：A25.提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）A.霍兰德B.奥尔波特C.斯坦伯格D.卡特尔【答案】：B26.一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（）。A.流畅性B.指向性C.独创性D.变通性【答案】：D27.（）是高等学校自主用人、教师自主择岗、政府依法监督的用人制度。A.职称评聘制B.职称评定制C.绩效评价制D.单位内聘制【答案】：D28.主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）A.结构主义课程观B.改造主义课程观C.永恒主义课程观D.科学主义课程观【答案】：D29.通识教育一般理解为（）A.通识教育就是宽口径教育B.通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同学科知识的融会贯通C.通识教育排斥职业教育D.通识教育就是厚基础教育【答案】：B30.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（）。A.自我归因感B.自我效能感C.自我预期感D.自我期待感【答案】：B31.德韦克认为，人们对能力持有两种内隐观点，一种是能力增长观，另一种是（）。A.能力可变观B.能力实体观C.能力消退观D.能力保持观【答案】：B32.从横向结构看，高等学校课程可分为（）A.隐性课程与显性课程B.普通教育课程和学科基础课程C.必修课程与选修课程D.专业基础课程和专业课程【答案】：C33.与中学生相比，大学生能够对不良情绪进行自我调适，用理智约束自己，这是大学生情绪（）特征的表现。A.强烈性B.稳定性C.波动性D.外显性【答案】：B34.布卢姆把认知领域的教育目标分成六级，即知识、领会、运用、分析、综合和（）。A.概括B.系统C.巩固D.评价【答案】：D35.艾利奥特认为对“胜任”的评价标准应该有三个：任务参照目标、自我参照目标和（）。A.班级参照目标B.他人参照目标C.回避参照目标D.接近参照目标【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）A.期望值B.情感因素C.认知因素D.目标效价【答案】：AD37.教师威信在教育教学中的作用有（）。A.影响学生的认知B.影响学生的情感体验C.影响学生的人格特征D.影响学生的思想品德和行为习惯【答案】：ABD38.下列属于学习迁移现象的是（）。A.熟能生巧B.举一反三C.触类旁通D.闻一知十【答案】：ABCD39.与正规高等教育相比,非正规高等教育具有以下优点（）。A.组织方式灵活B.周期短C.入读便利D.教学内容实用【答案】：ABCD40.关于遵纪守法说法错误的有（）。A.只讲道德品质即可不犯法B.法律是强制性的，不需要列入道德规范来让从业者“自律”C.遵纪守法与职业道德要求具有一致性D.职业道德与法律有着密切的联系【答案】：AB41.高等教育概念具有（）。A.比较性B.学术性C.历史性D.延展性【答案】：ACD42.学校团体心理辅导中，发展性团体的主要功能包括（）A.矫正功能B.预防功能C.治疗功能D.教育功能【答案】：BD43.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有（）。A.没有参与合作创作的事实，却在学生的作品上署名B.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍C.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据D.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表【答案】：ACD44.我国加强理想信念教育的环节包括（）。A.形势政策教育B.社会主义核心价值体系教育C.专业技能教育D.马克思主义理论教育E.中国近现代史教育【答案】：ABDE45.伦理学的使命是（）。A.指导自己的学习、生活和工作B.反思、寻求生命的真谛和生活的意义C.完善自己、丰富自己、发展自己D.获得充实生活、实现自我价值【答案】：BCD46.遵守职业道德规范主要靠（）。A.通过社会舆论监督实现B.通过法律的手段强制实现C.提高自身职业道德修养实现D.通过自我控制、约束实现【答案】：ACD47.下列说法中，正确的是（）。A.企业合法经营依法纳税，不应承担额外的保护环境的责任B.每个职工都要树立可持续发展的理念C.生产过程中多用电、水，可以提高电厂、水厂的经济效益D.企业通过经济活动获取利润，还要承担社会义务【答案】：BD48.个性心理特征主要包括（）A.动机B.性格C.气质D.能力【答案】：BCD49.教师在实践中树立威信，应（）A.充分利用首因效应B.注意自己的仪表、作风和习惯C.加强师生间交往D.在课堂中展现自己的睿智【答案】：ABCD50.大学生人际关系不良的类型有（）A.感到交往困难B.缺乏知心朋友C.社交恐惧症D.与别人难以相处【答案】：ABCD51.自我决定理论强调学生与生俱来的心理需要包括（）。A.胜任需要B.归属需要C.自主需要D.成就需要【答案】：ABC52.平衡是事物发展的一种状态，世间的万事万物，之所以能不停的运动、发展、前进，一个重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成为人们的大智慧，就要（）。A.准确掌握辩证否定的方式和方向B.精确把握事物的度C.善于协调事物内部各种因素的相互关系D.全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系【答案】：ABCD53.职业责任感的建立需要通过哪些途径来实现