2022-2023学年人教版初中物理八年级下学期期末训练05

2022-2023八下期末训练05()1用质量已知的钩码探究重力与质量的关系，获得实验数据表格如下，以下说法正确的是质量m/g100200300400重力G/N1234A．物体所受重力与质量的关系可以用图线b表示 B．地球附近的物体的质量与所受的重力成正比 C．表格中重力与质量的比值是0.01N/g D．若用石块代替钩码进行该实验，会得到不同结论()2下列表述最符合实际的是A．轮船自长江驶入大海时，所受浮力将会变大 B．中学生正常上楼时，克服自身重力做功的功率约为1000W C．在7km深的纹龙号潜水器中把一只脚伸到外面，脚背所受压力大小大约相当于1500个人所受的重力 D．中学生平躺在床上休息的时候对床垫的压强约为15000Pa(3下列关于惯性的利用说法错误的是A．图甲：跳远运动员快速助跑后，飞身一跃.利用自身惯性，在空中继续前进，以提高成绩 B．图乙：锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，利用的是锤头的惯性 C．图丙：用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子由于具有惯性且受到重力会竖直落下 D．图丁：速度大，惯性大，行驶危险性大，所以要对机动车的最高行驶速度进行限制()4如图所示。小明同学在水平地面上玩滑板车当他右脚用力向后蹬地时，人会随滑板车一起水平向右运动，当他不再蹬地时，滑板车最终会停下来，关于这一过程。下列说法错误的是A．小明同学右脚向后蹬地时，他和滑板车会向前运动，此时右脚所受摩擦力向前 B．右脚离开地面后，他和滑板车继续向前运动过程中，滑板车前、后轮受到地面的摩擦力都向后 C．小明同学站在滑板车上时，他对滑板车的压力和地面对滑板车的支持力是一对相互作用力 D．不蹬地时，滑板车会慢慢停下来，说明力是改变物体运动状态的原因()5下列日常生活中，惯性现象既有利，也有弊。以下属于利用惯性“有利”的一面是A.赛车在转弯时滑出赛道 B.高速路上汽车限速行驶 C.跳远运动员起跳前要助跑一段路程 D.汽车行驶时要系安全带()6.2022年3月23日，神舟十五号航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，在第二课中，王亚平老师和叶光富老师在太空中向同学们展示了“太空抛物”，王亚平将冰墩墩抛出后，叶光富老师很轻松地接住了，如图所示，忽略空气的阻力，下面有关说法错误的是A．航天员可以在太空站里生活，所以“天宫”内的气压大于“天宫”外气压 B．王亚平老师将冰墩墩抛出时，对冰墩墩没有做功 C．当冰墩墩离开王亚平老师的手后，做匀速直线运动 D．叶光富老师接住冰墩墩时施加了阻力，说明力能够改变物体的运动状态()7.如图，一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动。若斜面和水平面的粗糙程度相同，则下列说法正确的是A.木块在水平面上继续滑动是由于木块具有惯性B.木块在斜面和水平面上受到的摩擦力大小相等C.木块在斜面上滑下时越来越快受到的摩擦力越来越小D.木块在水平面上滑动时越来越慢，受到的摩擦力越来越大(）8.铁块和小桌静置在海绵上，如图甲所示。撤掉小桌后，铁块再次静置在海绵上，如图乙所示。铁块的质量是600g，铁块的底面积是20cm2，小桌的质量是200g，桌面的面积是81cm2，下列说法正确的是A．图甲中，铁块对小桌的压力与海绵对小桌的支持力是一对平衡力 B．甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关 C．甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟受力面积有关 D．图甲中，铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强大()9.如图所示，已知鸡蛋质量为45g，体积为40cm3将鸡蛋放在盛有清水的玻璃杯里，鸡蛋沉入杯底（如图甲）；逐渐将食盐溶解在水中，鸡蛋恰好悬浮（如图乙）；继续溶解食盐，最终鸡蛋漂浮（如图丙），下列说法正确的是A．图甲中鸡蛋所受浮力为0.45N B．图乙中盐水的密度是1.125×103kg/m3 C．图丙中鸡蛋所受浮力大于鸡蛋自身所受重力 D．图中三种状态浮力的大小关系是F甲＜F丙＜F乙()10.如图所示，在斜面上将一个重4.5N的物体从A处匀速拉到B处，沿斜面向上的拉力F＝1.8N。把重物直接提升h所做的功作为有用功，下列说法不正确的是A．拉力F所做的功是2.16J B．斜面的机械效率是62.5% C．斜面对物体的摩擦力是1.8N D．仅将斜面表面变粗糙，斜面的机械效率会降低()11.物理知识与生活生产联系密切，图甲是实际打捞某沉底的圆柱体实心货物过程的简化示意图，在整个提升过程中，货物始终以0.1m/s的速度沿竖直方向匀速上升，图乙是钢丝绳对货物的拉力F1随圆柱体实心货物被提起的高度h变化的图象，已知电动机对钢丝绳的拉力F的功率是0.4kW，钢丝绳的重、轴的摩擦及水对沉船的阻力均忽略不计，动滑轮的重力不能忽略，则下列有关说法中正确的是A．货物浸没水中受到的浮力是1.0×103N B．货物的密度是3.0×103kg/m3 C．未打捞时，沉底的货物的上表面受到水的压强为6×103Pa D.货物完全离开水面后继续上升过程中滑轮组的机械效率是75%在探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验中，小宇设计了如图所示甲、乙、丙三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平木板上的木块相碰，铁球与木块在水平木板上共同移动一段距离后静止。（1）实验中铁球动能的大小是通过观察比较反映出来的。这种研究问题的方为。（2）分析乙、丙两图，得到的实验结论是。由此联想到高速公路限速牌上标明“120”和“100”字样，（选填“大客车”或“小轿车”）的限速为100km/h。若斜面光滑，乙图中铁球从B处滚到底端的过程中，铁球的能转化为动能，机械能（选填“守恒”或“不守恒”）。如果做乙、丙两图实验时,丙图中木块被撞后滑出木板，为了使木块不滑出木板，需要改进丙图实验，再与乙图实验对比。在不改变木板长度的情况下,应采用以下方法（填写正确选项前的字母）。A.换用质量小于m的钢球B.给水平木板铺上毛巾C.适当降低钢球的高度D.换用一个较重的硬纸盒12、作图题（1）（2分）在图中画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力F2的示意图．（2）（2分）在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起．甲