初中语文总复习综合模拟测试

综合模拟测试

（时间：150分钟满分：120分）

一、语文知识积累（20分）

1.下列词语中加点字的注音,不完全正确的一项是（）（2分）

A.你强(ju6)速射(bOng)鲜为人知（xian）

B.嫌晋(wu)誉恋(judn)忧心憎忡（chong）

C.茬使(chdi).据(ji6)慷僻大方（kdi）

D.绚丽(qi)绯红（f。）众目陵睽（ku。

2,下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）

A.小心翼翼人迹罕见文皱皱峰峦

B.荒草凄凄轻而易举拗过去吞噬

C.草长鹰飞一泻千里脂粉奁遒劲

D.众目睽睽玲珑剔透痒酥酥塞责

3.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是（）（2分）

文学如泉，越品越见；文学如茶，越品越知；文学如酒，越品越感。在文学的陶冶下，

你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静;少了一份庸俗，多了一份雅致;少了一份世故，多了一份纯真。？

A.醇厚幽香清冽

B.清冽醇厚幽香

C.醇厚清冽幽香

D.清冽幽香醇厚

4.下列句子修改不正确的一项是（）（2分）

A.香港学员与广州优秀大学生一起来到社区家庭服务中心，探望外来工子女和他们的生活状况。（将“探

望”改为“探访”）

B.目前，我国发现的最古老的青铜制品，是在甘肃东乡林家遗址1977年出土的青铜刀。（将“1977年”移

至“是”和“在”之间）

C.爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石，也是评价一个人道德情操的重要标准。（在“爱国”前加

“是否”）

D.气象监测结果表明,我国多个地区出现干旱的原因，主要是因为气温持续升高、降水量明显减少。（删掉

”的原因”）

5.下面这段文字排序恰当的一项是（）（2分）

①从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。②这种情况可能出现在六分钟

之后,也可能在六个月之后，六年之后。③因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。④但当事人

坚信它一定会出现。⑤富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。

A.⑤①③②④B.①@②④⑤

C.⑤③①②④D.@@⑤②④

6.下列关于文学常识的说法，不正确的一项是（）（2分）

A.北宋哲学家周敦颐在《爱莲说》中将“莲”比作“君子”，表明了自己的人生态度:在污浊的世间永远

保持清白的操守和正直的品德。

B.《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》，故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制

度，同时也反映了当时世态的炎凉。

C.《松鼠》作者法布尔和《蝉》作者布封，都是法国学者、作家。这两篇文章都充满了对自然生命的赞美

之情,渗透着人文关怀。

D.俄国作家契诃夫的《变色龙》运用夸张手法描写了奥楚蔑洛夫对小狗态度的多次变化,淋漓尽致地刻画

了一个谄上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人形象。

7.根据提示填空。（8分）

（1）千古兴亡多少事?悠悠。»?

（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）

⑵海内存知己,。?

（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）可怜身上衣正单,o?

（白居易《卖炭翁》）

（4），学诗谩有惊人句。?

（李清照《渔家傲》）

（5）杜甫在《春望》中表达思念亲人、期盼音讯心情的名句

是:,,>?

（6）古诗常以景寄情。同是秋景，刘禹锡笔下的诗句“自古逢秋悲寂寥,”充满了豪迈乐观

之情，而范仲淹的诗句“塞下秋来风景异,"却流露着淡淡忧伤之感。？

二、综合性学习（12分）

（一）学习与探究（4分）

六月，毕业季。蔷薇花盛开，阳光透过树叶的缝隙,洒落一地的回忆。

8.学校组织毕业演出，拟定了节目方案（如下表），请你按照序曲和尾声主题的格式,结合节目内容,概括其

余两个板块主题。（2分）

尾声

第一章第二章展未来

序曲（A）________?（B）________?舞蹈：《让梦飞起

忆往昔合唱：《每当我走过老师窗前》爵士舞：《快乐崇拜》来》

播放师生学习生舞蹈：《老师妈妈》时装秀：《春天的色彩》歌曲：《夜空中最亮

活的视频。相声：《家访》武术：《风云》的星》

诗朗诵：《献给母校的歌》歌曲：《青春修炼手册》朗诵：《少年中国

说》

9.节目的序曲部分,播放师生三年来学习生活的视频,请你写一段解说词,作为画外音。（至少运用两种修

辞手法,不少于30字）（2分）

（二）名着阅读（4分）

文段一A假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。A寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿,

不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”

文段二他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。

“谁能想到,你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。B把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，

这是冒牌的英雄主义!干掉自己，任何一个笨蛋,任何时候都可以做到……”

10.（1）材料一中A处人物是，他的性格特征主要是;?

02/8

材料二中B处人物是,文段以内心独白的方式,生动地刻画了他在

的严峻时刻，内心的绝望、动摇以及最终战胜软弱、战胜自我的过程。（2分）？

（2）请从材料一、材料二所对应的名着中任选一部写一则推荐语（可从内容、人物、语言等任一方面来写，

不少于50字）。（2分）

我推荐的名着是:?

我的推荐语:？？

（三）书写与鉴赏（4分）

11.请仔细观察下面的字帖,从中挑选出八个不同的汉字,用正楷将它们书写在田字格中。（2分）

篌

湍

之

但

：

萍

卷

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斯

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渥

息

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松

止

12.颜真卿的楷书，方正茂密、雄秀端庄、浑厚大气。颜体的笔画很是独特，横画略细，饶有筋骨;而竖、点

则略粗，显得厚重丰腴。下面四幅书法作品中，属于颜真卿楷书的一项是（）（2分）

二

身

版需三不

替

治秋景古自

ii2;二

同

一

i大日零逢行

ABCD

三、阅读（38分）

（一）阅读下面的元曲，完成第13~14题。（4分）

天净沙•秋思

［元］马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马。

夕阳西下，

断肠人在天涯。

13.小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象？（2分）

14.这首小令表达了作者怎样的思想感情？（2分）

（二）阅读下面的文字,完成第15~18题。（12分）

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏?但少

闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）

【乙】绍圣元年十月十二日，与幼子过®游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆②可熟物。循山而东，少

北,有悬水百仞，山八九折,折处辄为潭,深者破®石五丈,不得其所止,雪溅雷怒,可喜可畏。水库有巨人迹

数十，所谓“佛迹”也。暮归，倒行④观山烧,火甚。俯仰度数谷至江，山月出，击汰⑥中流，掬弄珠璧。到家

二鼓,复与过饮酒,食余甘©、煮菜,顾影颓然,不复甚寐,书以付过。东坡翁。

（苏轼《游白水书付过》）

注①幼子过:苏轼的第三子苏过。②殆:大概,恐怕。③破:同“缱”，用绳子拴住物放下去。④倒行:顺来

路往回走。⑤汰:水波。⑥余甘:橄榄的别称。

【丙】余誉寓居惠州嘉佑寺，纵步®松风亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末，意谓是如何

僵到2良久,忽曰：“此间有甚么歇不得处？”由是心若挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如

雷霆,进则死敌②,退则死法,当恁么领时，也不妨熟歇久

（苏轼《记游松风亭》）

注①纵步:放开脚步。纵，放。②死敌：“死于敌手”，中间省略介词“于”。后句的“死法”用法同，“死

于法”。③恁么：如此，这样。④熟歇:好好地休息一番。

15.解释下列句子中加点的词。（2分）

⑴但少闲人如吾两人者耳但:?

⑵折处辄为潭辄:?

⑶余孝寓居惠州嘉佑寺尝:?

（4）思欲就亭止息就:?

16.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）水厘有巨人迹数十，所谓“佛迹”也。

（2）望亭宇尚在木末,意谓是如何得到？

17.甲、乙、丙三文语言精练，层次分明。它们都是以什么为顺序来记游的？乙文主要记述了哪几件事?用

简洁的语言概括出来。（3分）

顺序：?

事件：2____________________________________________________________

18.苏轼这三篇文章分别写于被贬黄州、惠州期间,尽管所处时期不同、年龄不同、地点不同，但所展露的

胸怀却是不变的。这贯串一致的胸怀是什么？作者为什么能做到这样?用丙文中的话来作答，并略作阐释。

（3分）

⑴胸怀:??

⑵原因：？?

（3）阐释:？?

（三）阅读下面的文字,完成第19、21题。（9分）

动物的眼睛

欧阳军

①夏天傍晚,一只蚊子悄然进屋，围绕着屋里的人们伺机下口。在它的眼中，前方是充满诱惑的晚餐，

后方则是自己振动的双翅,这两个景物同时出现在它的视野里一一这让我们感到惊异，因为当我们注意前

方的时候无法看到自己的后背一一但蚊子可以做到。

②我们都知道，有些昆虫有一类特殊的眼睛,被称为“复眼”，顾名思义,就是由许多小眼睛组成的,这

些小眼睛独自感光成像，使得各个方向的物体都可以在视网膜上成像,这种眼睛可以获得超大的视野和清

晰的图像，比我们使用的广角照相机更加厉害。

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③蜻蜓的复眼是由许多“眼睛”简单地并列在一起工作的，每只“眼”单独成像，但是它们只需要把

图像的一部分传给大脑即可,而不用将看到的所有信息都交给大脑处理,这样蜻蜓有限的大脑就能迅速处

理环境中瞬息万变的信息。因此蜻蜓具有极强的机动能力,在高速运动时,能敏锐地捕捉到同样高速运动

的猎物，被称作昆虫中的“战斗机”。

④蝴蝶在花间穿梭,我们可以看见它美丽的外形和鲜艳的色彩。可是反过来,蝴蝶眼里看到的人又是

什么样子的呢？

⑤当蝴蝶看到你的脑袋,它会认为是一个可以休息的地方。你的头发就像一捆绳子,每一根绳子都粗

粗的,足以让它停得住脚。但如果蝴蝶不飞，或者人不动，那么蝴蝶就什么也看不见。因为动物所看见的主

要是物体的动作。

⑥一只蛤蟆一动不动地待在草地上。一只苍蝇飞了过来,等苍蝇飞近时,蛤蟆突然发起攻击,射出它的

舌头攫住苍蝇送进自己嘴里,接着它又一动不动地待着,看上去好像什么也没发生过似的。对一只蛤蟆来

说,花园就是一张灰色的屏幕，只有这张屏幕上的东西轻轻晃动的时候,蛤蟆才看得见。当蛤蟆跳跃的时候,

它自身的运动让它看到了周围的景象,当它停下来的时候,所有的东西又会变成一片空白。

⑦？？

⑧狐狸的瞳孔是上下长、左右窄。因为它更需要看清它上方和下方的东西，比如树丛里的一只鸟，草

地里的一只鸡。

⑨马的瞳孔是左右宽、上下扁，像一个平放着的纺锤体。由于马大多生活在开阔的草原上，这种左右

宽上下扁的瞳孔能够帮助它们老远就能看见两边的敌人。

⑩猫的眼睛一日三变。在白天强烈的阳光照射下,它的瞳孔可以缩得很小，像线那样;在黄昏中等强度

照射下,噫孔又会变成枣核般形状;在晚间昏暗的条件下开放得像满月那样圆。

（选自2009年第12期《知识窗》，有删改）

19.请简要说明文章第①段有什么作用。（3分）

20.文章是从哪些角度说明动物眼睛的？（3分）

21.请在第⑦段横线上给第⑧〜⑩段的内容填写一个小标题。（3分）

（四）阅读下面的文字,完成第22~25题。（13分）

一碗米粉

徐全庆

天有些冷，父亲突然对我说：“你陪我去一趟桂林吧。”父亲越来越老了，行动也越来越不方便，已经

不能独自外出了。我那时正好要去西双版纳,就说：“桂林你已去过了，西双版纳还没去过，干脆和我一起

去西双版纳吧。"父亲摇摇头。我又提了几个父亲没去过的地方，父亲仍然摇头,态度很坚决。

没办法，只好陪父亲去桂林。路上,我问：“为什么非要到桂林呢？"父亲说：“我要去吃米粉。”就为

这原因,我哭笑不得。桂林米粉,我们那儿就有卖的，大老远跑去就为吃碗米粉,看来,父亲真的变成了老小

孩。

车站的旁边就有不少卖米粉的,我说：“我给你买一碗?”父亲不让,带着我一家一家地找，可一次也没

有坐下来。我说：“随便买一碗不就行了，何必找来找去的。”父亲很坚决地说：“不，我要找一位姓杨的

店主。”我奇怪,他的米粉特别好吃?父亲嗯了一声，又说：“我还欠他一碗米粉钱呢。”

父亲说，那是十五年前的事了。那次他来桂林，玩得很开心，眼看返程的时间就要到了，他匆匆赶到车

站，买了返程的车票。这时，他才发现肚子咕咕地叫个不停,于是就在一家小店要了一碗米粉。也许是因为

太饿了的缘故吧,那天的米粉特别好吃。可是等他付钱的时候,他愣住了，手插在衣兜里怎么也拿不出来。

他的钱包丢了，他一分钱也没有了。他尴烦地站在那里，脸上立刻冒出一层汗。店主看出他的窘态，

问：“没带钱？”父亲低下头说：“钱丢了。这样吧，你把你的地址、姓名给我,回去后我一定把钱给你寄过

来。”店主又打量了一下父亲，说：“不用了，下次到桂林来，还来吃我的米粉,不过得给两份钱。"父亲红

着脸答应了。十五年了，父亲没有再去过桂林,那碗米粉在父亲的心头挥之不去。他甚至不知道那位店主

叫什么，只知道他姓杨。

父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍，也没有找到那位姓杨的店主。父亲就向人打听,终于有人告

诉父亲，姓杨的店主早搬走了，搬到哪里没有人知道。失望如厚厚的阴云，蒙在父亲的脸上。他连连叹气•

父亲开始带着我在桂林慢慢寻找。要在那么大的桂林寻找一个不知道名字的人，谈何容易。我们找了

整整两天,也没有找到。天越发冷了，再过24小时我们就要回去了，没有办法,我进了一家网吧,在网上发

帖,请网友帮忙寻找那位姓杨的店主。

第二天中午,有人打我的手机,说他就是我们要找的人,请我和父亲去吃他的米粉。我和父亲按他说的

地址找到了他。他的头发已经全白了，动作慢慢腾腾的，老态毕现。父亲还是一眼认出了他，紧走两步，上

前紧紧握住他的手,说：“我可找到你了，我可找到你了！”语气中满是激动。

只是我有些疑惑,这个小店我前天来过,店主是个年轻人。也许是他的儿子吧,我想。

米粉端上来了，味道确实不错。父亲吃得很香，也很从容。然后，父亲执意按照自己的标准付了钱。

临别时，父亲又一次握住了他的手，说：“要是我还能来桂林，我还来吃你的米粉。”

他没有说话,只是便到握了握父亲的手。

返回的途中，电话响了，是那位姓杨的店主打来的。他说,我们吃米粉的那家小店并不是他的，他身体

不好,几年前就收了生意。听说我们在找他后，他特意和店主商量，临时当了一会儿店主,又给我们做了一

次米粉。

挂上电话,我的眼中流下了两行泪水。那碗米粉的香味弥漫在我的周围,温暖着我。

（选自《天池小小说》）

22.联系选文语境,理解下列加点词语的含义。（4分）

⑴他尴帖地站在那里,脸上立刻冒出一层汗。

⑵他没有说话,只是便劲握了握父亲的手。

23.结合文意,说说你对选文最后一段中画线句子的理解。（3分）

24.“收了生意”的杨店主“又给我们做了一次米粉”，你如何理解他的这一举动？（3分）

25.父亲是个怎样的人?请简要分析。（3分）

四、作文（50分）

26.请以“遗憾”为话题，写一篇不少于600字的文章，可以编写故事,可以抒发情感，可以发表议论。文中

不要出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。

06/8

答案：

l.AA项,“鲜”应读“xidn”。

2.DA项，“文皱皱”应为“文经绐”；B项，“荒草凄凄”应为“荒草萋萋”；C项，“草长鹰飞”应为

“草长莺飞”。

3.D

4.AA项,搭配不当,应将“探望外来工子女和他们的生活状况”改为“探望外来工子女，了解他们的生活

状况”，或删去“和他们的生活状况”。

5.A

6.CC项，《松鼠》的作者是布封，《蝉》的作者是法布尔。

7.（1）不尽长江滚滚流（2）天涯若比邻（3）心忧炭贱愿天寒（4）我报路长嗟日暮（5）烽火连三月家

书抵万金（6）我言秋日胜春朝衡阳雁去无留意

8.示例颂师恩炫青春

9.示例忆往昔，岁月如歌。朵朵白云记录了入学的铮铮誓言,茵茵绿草闪烁着竞技的滴滴汗水,依依杨柳倾

听过青春的甜甜畅想……

10.（1）鲁提辖（鲁达、鲁智深）侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细

保尔（保尔•柯察金）疾病缠身、丧失了战斗能力

（2）示例①《水