小学体育-毛毛虫的梦想教学课件设计_第1页
小学体育-毛毛虫的梦想教学课件设计_第2页
小学体育-毛毛虫的梦想教学课件设计_第3页
小学体育-毛毛虫的梦想教学课件设计_第4页
小学体育-毛毛虫的梦想教学课件设计_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

毛毛虫的梦想

--跪撑爬行与游戏人教版水平一教学目标1．创设情景，激发学生的体育活动兴趣，培养学生主动参与活动的态度和行为。2．引导学生能够说出跪撑爬行的名称，能够模仿做出跪撑爬行的动作，发展上肢力量。3．通过游戏，培养学生追逐梦想意识，勇敢、果断和克服困难的意志品质。学情分析

二年级的学生年龄小，注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，依赖性强、自我约束能力差。模仿能力强，因此教师要抓住他们的特点，采用多种形式来进行教学。好奇心强，学生对体育活动有一种新鲜感，但对体育课的认识不足。所以，在体育课中比较易兴奋，又易抑制，精神不易集中；对于说教过多、技术要求的教学因其理性思维还不完善而不易接受，也不感兴趣；相反，对于直观的、易于模仿的感性思维的体育课比较喜欢，学习兴趣较高。重、难点

重点：培养学生追逐梦想意识

难点：发展学生上肢力量构思与设计

本课以跪撑爬行为教学内容，以情景“毛毛虫努力实现梦想蜕变成蝶”为载体，让学生在模拟的学习本领的情景中，培养学生的不畏困难和拼搏精神。同时本课教学注重学生思想教学，使学生在快快乐乐的学习体验过程中，交流合作、师生互动，玩中学、学中乐，轻轻松松地完成教学目标。教学过程（一）开始部分

1、课堂常规：

①师生问好，宣布课的内容及要求

②安排见习生

2、导入激趣：

创设“帮毛毛虫实现梦想变成蝴蝶”的情景，激发学生的学习兴趣。教学过程（二）准备部分创设“跟小青蛙学本领”的情景，带领学生一起跳活力热身舞。教学过程（三）基本部分1、跪撑爬行①引导学生观察，示范讲解跪撑爬行（手撑）②认知支撑部位③游戏：毛毛虫爬树叶（手撑）④创设新情景--飞来一只凶猛的鸟，小组自主讨论学习⑤游戏：毛毛虫爬树叶（手、肘撑）⑥游戏：毛毛虫大练兵教学过程（三）基本部分2、游戏：奔跑吧，毛毛虫方法：学生成四路纵队集合，指令发出后，第一名同学快速跑到垫子处，爬过垫子后，折返快速跑回，与下一名同学击掌，依次进行。

规则：不准踩线，击掌后下一名同学才可以进行游戏，完成后快速搭肩组成大毛毛虫。教学过程（四）结束部分1、放松、小结创设“蝴蝶破茧而出、振翅高飞”的情景，带领学生做放松练习。让学生谈谈收

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论