部教版2021-2022学年六年级语文上册期末考试卷与阅读理解训练题附答案

部教版2021——2022学年六年级语文上册期末考试

卷与阅读理解训练题【附答案】

部教版2021-2022学年六年级语文上册期末考试卷附答案

一、看拼音，写词语。

二、用飞”画出加点字的正确读音。

简陋⑺lou）坚劲（jinjing）焜黄（hunkun）

哄堂大笑（hOnghong）脉脉（m6mai）蜜饯（xianjian）

嘟嚷（langnang）漫卷诗书（juanjuan）

三、形近字组词。

捶（）豌（）诀（）憔（）瘫（）

睡（）碗（）决（）瞧（）滩（）

四、把词语填写完整。

高山（_—)水轻歌（____）舞画龙点（—_)（____）走龙蛇

巧（一_）天工（____）笔生花惟妙惟（—_)栩栩如（____）

五、读句子，选择合适的词语填空。

依然毅然居然如果……就……不仅……也……

1.没想到过了几个月，（）收获了许多花生。

2.岁月悠悠，唯有你（）如旧。

3.詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务。

4.河水（）是我们的兄弟，（）是你们的兄弟。

5.（）所有的动物都死去了，人类（）会灭亡。

六、按要求改写句子。

1.张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

（1）改为反问句：__________________

（2）改为双重否定句：

2.父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）

3.秋风一吹，树上的叶子随风飘落。

（1）改为拟人句：__________________

（2）改为比喻句：__________________

4.清明时节，花开得很香。（改为夸张句）

七、根据课文内容填空。

1.《丁香结》中，作者从形状、、香味三个方面细致地描写了丁香花，并由此展开

联想。“结”在文中指的是。

2.《狼牙山五壮士》和《开国大典》都描写了盛大的场面，课文在描写这些场面时，都运用

了的方法。

3.方鼓琴而志在太山，锤子期曰：“善哉乎鼓琴，。”少选之间而志在流水，锤子期又

曰：“善哉乎鼓琴，。”

4.“但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……”句中“昏沉的夜”暗喻o

八、阅读短文，完成练习。

草原情

还清楚地记得我初见草原时的那一份惊喜和感动，竟有种涤荡心灵的感触，也才真正体

会到了什么叫广袤无垠。

盛夏的草原，缀一片绿色的海洋，无穷无尽地向远方延伸，和天边连成了一片。一座座

蒙古包，宛如海洋中的点点白帆。草儿青青，一碧千里，悠闲自在的牛羊在草地上流动；天

蓝欲滴，白云飘荡，一缕缕野花的清香扑鼻而来，沁人心脾。

置身其中，仿佛把人带入了一个世外的神圣世界，让人流连忘返。但充满诱惑力的，却

是蒙古族人民的热情、宽厚和那别具一格的民族风情。

蒙古族的篝火聚会，真正地让我体验到了那浓郁的民族风情。欢腾的草原上飘着悠扬豪

迈的歌声，马头琴的旋律在草原上回荡。身着民族服装的蒙古族人民跳着优美的安代舞，强

健的摔跤手表演着蒙吉式摔跤。更有精湛的马术和射箭让你叹为观止。如果您有兴趣，还可

以身着他们的服装加入其中，去亲身体验蒙古族的风情，在意趣盎然间，尽情领略着醉人的

草原风光，释放着美的激情。

欢腾过后，等待我们的是满桌热气腾腾的手扒肉，银色的酒具盛着浓烈的美酒，悠扬的

祝酒歌再次响起：金杯银杯斟满酒，双手举过头。朋友请你尝一尝，这酒醇正，这酒绵厚。

让我们心心相印，友情长久……

美酒和歌声点燃激情，热情豪爽的草原人展露着他们宽厚的胸襟！

风光旖旎的大草原，你有着宁静致远的美丽，我爱你！勇敢豪放的草原人，你有着古朴

无华的纯真，祝福你！

1.给加点字选择正确的解释，画“寸

别其一格：①规格，标准：③划分成的空栏和框子；③击，打。

2.短文中，我们可以明显感受到作者的情绪变化。初见草原时（）,体验蒙古风

情时（）,祝酒听歌时（）«

A.激情点燃B.惊喜感动C.意趣盎然

3.请用短文中的语句来解释“广袤无垠”，用“”画出来。

4.作者对草原的“情”体现在两个方面：作者爱草原，因为；作者祝福草原人,

因为。

5.读这篇文章，我想起了诗句：

九、作文。

请从以下两个题目中任选一题写作。

(-)以《我的拿手好戏》为题写一篇习作，可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事。

注意表述清楚，详略得当。不少于400字。

(二)题目：一件令我的事

要求：

1.把事情的经过写清楚；

2.写出自己内心最真实的感受；

3.400字以上。

参考答案

1、凛然橡皮雕刻别出心裁高尚倾斜沮丧技高一筹

2、loujingkunhongmojiannangjuan

3、捶打豌豆歌诀憔悴瘫痪睡觉饭碗决定瞧见沙滩

4、流曼睛笔夺妙肖生

5、居然依然毅然不仅也如果就

6、

1.(1)张思德同志是为人民利益而死的，难道他的死不是比泰山还要重的吗？(2)张

思德同志是为人民利益而死的，他的死不可能不比泰山还要重。

2.父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。

3.(1)秋风一吹，树上的叶子就翩翩起舞。(2)秋风一吹，树上的叶子随风飘落，像

在下一场金色的大雨.

4.清明时节，花开的香气在几百里外都能闻得到。

7、

颜色生活中解不开的愁怨点面结合巍巍乎若太山汤汤乎若流水当时黑暗的

社会

8、

1.①

2.BCA

3.盛夏的草原，像一片绿色的海洋，无穷无尽地向远方延伸，和天边连成了一片。

4.它有着宁静致远的美丽他们勇敢豪放，有着古朴无华的纯真

5.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

9、范文：略

2022年部编版六年级语文上册阅读理解训

练题附答案

1.阅读文章，回答问题

秀才砍树

①很久以前，有一个秀才，不知道怎么样发家致富，只会坐吃山空，因此日

子越过越困难，家中一贫如洗。他总是胡思乱想，想不出为什么。

②一天，他望着院子里一棵根深叶茂的老槐树，好像明白了：”四四方方的

一个院子，中间长着一棵树，这不正是‘困难'的‘困'字吗？噢，难怪我们家

这么困难。”于是他让儿子把这棵老槐树砍了。

③儿子看到这棵枝繁叶茂的老槐树，舍不得砍，但是又不能违抗父亲的命令,

只好拿起斧子。他刚要动手，突然心生一计，便放下斧子，对父亲说：“父亲,

砍树并不难，但恐怕会生出更大的不吉利呢！你看，砍了树，我们还在院子里住，

四四方方的院子里住着人，这不是‘囚徒'的'囚'字吗！咱宁愿清贫困难，也

不能做囚徒哇！”秀才一听，觉得很有道理，睁大了眼睛，说不出话来，只好悻

悻地走了。

(1)根据意思选填成语。

坐吃山空一贫如洗胡思乱想根深叶茂

指不切实际、毫无根据地瞎想。

比喻事物的根基牢固，有广阔的发展前景。

光是消费而不从事生产，即使有堆积如山的财富，也要吃光用尽。

形容十分贫穷，什么都没有。

(2)写出下列词语的近义词。

困难一一()吉利一一()

(3)四四方方的一个院子，中间长着一棵树，这不正是“困难”的“困”字吗？

(改成陈述句)

(4)咱宁愿清贫困难，也不能做囚徒哇！(用加点的关联词语造句)

(5)秀才认为家境贫穷的原因是什么？

(6)儿子想出的不能砍树的理由是什么？

(7)你能给秀才提出几条建议，帮助他摆脱贫困吗？(两条即可)

2.阅读文章，回答问题

碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”

近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读

逐渐盛行。不超过140字的微博，手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种

阅读方式被称为碎片化阅读。

不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦，无论

是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。

同时，比起价格不菲的大部头的纸质书，它的阅读成本更低。

也有人对此表示担忧。碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的

随意性和不可靠性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文

本，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维惰性，成

为碎片化信息的奴隶。

任何事物都有其两面性。碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生的。但有

一点毋庸置疑：不管任何人，都要想办法去构筑自己的精神家园，否则便是这个

世界上无根的流浪儿。要做到这一点，有效的方法便是深度阅读。

(1)用一句话概括什么是“碎片化阅读”。

(2)第2~4自然段各自围绕一个主题进行表述，用“横线”分别画出各段对

应的主要内容。

(3)碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”具体指什么？请梳理文本信息，填写下

表。

碎片化阅读的,美丽优点1.___优点2.—

碎片化闻读的，忧愁”问题1.—问题2._

得出的结论

(4)平时生活中，你经常进行阅读。读完此文，你得到的阅读启示是

3.阅读文章，回答问题

给孩子的备忘录

我儿：

写这个备忘录给你，基于三个原因：

一、人生福祸无常，谁也不知道自己可以活多久，有些事情还是早点说好。

二、我是你的父亲，有些事我不跟你说，没有人会跟你说。

三、这备忘录里记载的，都是我经过惨痛失败获得的经验和教训，可以为你

的成长省不少的冤枉路。

以下，便是你在人生中要好好记住的事：

(一)对你不好的人，你不要太介怀。没有谁有义务要对你好，除了我和你

妈妈。至于那些对你好的人，你除了要珍惜、感恩外，也要多防备一点，不必太

快将对方看作真朋友。

（二）没有人是不可替代的，没有东西是必须拥有的，看透了这一点，将来

你身边的人不再要你，或者当你失去了世间最爱的一切时，你也应该明白，这并

不是什么大不了的事。

（三）生命是短暂的。也许你今日还在浪费生命，明日却发觉生命将远离你

了。因此，愈早懂得珍惜生命，你享受生命的日子就愈多。与其盼望长寿，倒不

如早点享受生命。

（四）虽然很多成功人士都没有受过很多教育，但并不是说不用功读书就一

定可以成功，你学到的知识，就是你拥有的武器，人，可以白手起家，但不可以

手无寸铁！谨记！

（五）我不会要求你供养我的下半辈子，同样，我也不会供养你的下半辈子。

当你长大独立，我的责任就已经完结。以后，你坐巴士还是奔驰，吃粉丝还是鱼

翅，都要自己负责。

（六）对人要好，但不能期待人家对你好。你怎样对人，并不代表人家就会

怎样对你果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。

（七）我买了十几二十年的六合彩，还是一穷二白，连三等奖也没有中过。

这说明人要发达，还是努力工作才可以，世界上并没有免费的午餐。

（八）亲人只有一次的缘分，无论这辈子我和你相处多久，都请好好珍惜共

聚的时光。下辈子无论爱与不爱，都不会再见。

你的爸爸：梁继璋

（1）联系上下文，解释下列词语。

介怀：

冤枉路：

（2）香港电台主持人梁继璋用自己的经验和教训告诉儿子如何为人处世，如对

待生命要；对待学习要；对待工作要，对待家人要。

(3)下列对文中划线的句子理解有误的一项是

A.人可以白手起家，所以不用读书学习也行。

B.这里的“铁”可以理解为学识、天资、家境、特长、毅力、机遇等。

C.第一句话运用比喻的修辞手法，把知识比作武器，写出了学习的重要性。

(4)下列对短文理解不正确的一项是

A.文章朴实地表达了一位父亲对儿子的劝诚与嘱咐。

B.“与其盼望长寿，倒不如早点享受生命”的意思就是让儿子满足现状，

尽情享受。

C.“世界上并没有免费的午餐”意思是做什么事都得付出劳动，别想着不

劳而获。

(5)短文中说：“至于那些对你好的人，你除了要珍惜、感恩外，也要多防备

一点”你同意这种观点吗？请简述理由。

4.阅读文章，回答问题

瑞雪

①凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午。

②大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。霎时

间，山川、田野、村庄，全部笼罩在白茫茫的大雪之中。大雪下了整整一夜。

③雪停了，天也晴了。一轮红日升起来，把雪后的大地照得分外

耀眼，茫茫田野一片雪白，巍巍群山遍身银装，好一派壮丽雄伟的北国风光，好

一幅瑞雪丰年的喜人图画。

“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”面对一望无际的大雪，有经验的老

农高兴得眉开眼笑，连声说：“好雪，好雪！”

孩子们在雪地里堆雪人、挪雪球，奔跑着，追逐着，清脆的笑声传遍了山村。

(1)根据短文内容填入恰当的词语飞

()的雪花()雪人()地飘落

()的天空()雪球高兴得()

(2)联系上下文，从下列词语中选择合适的分别填入文中的横线上。

傍晚昨天中午今天清晨

(3)默读短文，“瑞雪”是指

A.及时的好雪

B.一望无际的大雪

C.白茫茫的大雪

(4)短文第2自然段写的是下雪时的情景，从“”"”等词语中，

我感受到了。

(5)“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”是一条谚语•，请联系上下文接着写

完它的意思。

今年冬天，麦子盖上了厚厚的雪，到了第二年，()。

这条谚语如果用短文中的一个词语来形容就是

A.遍身银装B.壮丽雄伟C.瑞雪丰年

5.阅读课外文章，回答问题。

神农架的风光

从湖北十堰市乘车南行，要走一天，才能到达位于鄂西北部、绵延八百里的

神农架腹地松柏镇。

神农架的风光美极了。车一进入山区就忽上忽下，沿着巍巍峻岭(湍喘)

气而行。那山无边无际，像大海中涌起的无数巨浪(满漫)无边际。人在这儿

显得渺小极了。处处是原始森林，处处是山花野草，空气清新，云雾洁白。山顶

上忽而晴空万里，忽而细雨蒙蒙。待晴空万里时，千山分外壮丽；待细雨蒙蒙时，

又刹那间流云过目，或成细雨，或成团绢，无论远近的云都像水洗一样洁净。这

儿的山洞到处都是瀑布，车一旦通过峡谷处，两边山上的流瀑，就好像千万条银

链一样，挂在车窗两旁。山谷间，清溪潺潺流动，或遇山石泛起白色的浪花，或

(映应)成碧玉色。无怪乎人们称神农架处处都是画廊。那流瀑、那桂松、那

溪水、那怪石、那野花、那流云，哪一处不是画家笔下之美景？哪一处不是人间

的自然之绝图？

神农架不仅风光秀美，还有无数珍贵的药材和珍禽异兽。金丝猴、凌空飞鼠

等都是这儿的绝品。这儿发现了野人的足迹，还发现了世界罕见的野生蜡梅林。

探幽神农架，将会有无限的乐趣。

选择正确的字。

(1)()气而行

A.湍B.喘

(2)()无边际

A.满B.漫

(3)()成碧玉色

A.映B.应

(4)近义词连线。

壮丽干净

洁净壮观

(5)反义词连线。

渺小常见

罕见伟大

(6)第二自然段是围绕哪句话写的。

6.阅读短文《以舌头当武器的动物》，完成练习。

许多动物在猎食时，都有自己的一套(决绝)活。比如，美丽的射水鱼

是个“神枪手”，一旦发现昆虫，便会快速摆动鱼鳍游近目标，然后摄尖了嘴,

向昆虫喷射“水弹”，射水鱼喷射“水弹”的本领十分高超，它在1米距离内

射出的“水弹”一般都能够不偏不倚地击中目标，基本上弹(dantan)无虚

发，飞行中的昆虫一旦“中弹”，就会被射水鱼吞而食之，射水鱼之所以能喷射

“水弹”，是因为它的口腔上腭上面有一条沟，当其舌头上下迅速运动时，“水

弹”就通过那条沟喷射出来了，有趣的是，当“水弹”快要命中目标时，就会一

下子分成很多小水滴，这样更容易击中猎物。

穿山甲的舌头在其捕食过程中同样功不可没(meimo)。比如，它在舔食

白蚁时，会把一根细长而且附有粘液的舌头伸进蚁巢；待舌头上粘满白蚁后，穿

山甲会马上把舌头缩进嘴里，把白蚁吃个精光。

个头只有人的拇指那么大的太阳鸟，能站在鲜花上吮吸花蜜，它的舌头是一

根细管子，可以一直伸到花蕊中吮吸花蜜。

青蛙和蟾蛛在捕食蚊虫时，一开始会静静地伏在草丛中或池塘边，睁大眼睛

盯着空中飞动的各种昂虫。当猎物靠近时，它们便一跃而起，以闪电般的速度伸

出舌头将躲避不(急及)的昆虫卷住，然后吞进肚里。在这一过程中，舌头

的作用是其他任何东西都无法替代的。

(1)在文中的括号里选择正确的读音或汉字，用“J”标出来。

(2)联系上下文，给加点字选择正确的解释。

基本上弹无虚发：

A.空虚B.空着C.白白地

同样功不可没：

A.没有B.埋没C.衰败

(3)短文一共介绍了种动物的舌头，这些动物分别是射水鱼、

(4)判断下列说法是否正确，对的填“『'，错的填“F”。

穿山甲喷射“水弹”的本领十分高超。

蟾蛛舔食白蚁时，会用细长的舌头伸进蚁巢。

太阳鸟用一根像细管子似的舌头在鲜花上吮吸花蜜。

(5)读文中画“”的句子，品这句话写出了青蛙和蟾蛛捕食猎物时的动

作，句中“”这四个动词用得很准确。

(6)日常生活中，你观察或了解到哪种动物的舌头也很厉害，请写下来。

7.阅读材料，回答问题

在“垃圾分类我先行”的综合实践活动中，同学们收集了以下资料：

资料一：垃圾分为可回收和不可回收两大类。可回收物：废纸、塑料、玻璃、

金属和布料五类。不可回收垃圾：厨余垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。垃圾投

放：厨余垃圾放绿色桶，可回收物放蓝色桶，有害垃圾放红色桶，其他垃圾放灰

色桶。

资料二：进行垃圾分类可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减

少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。

资料三：班级成员在学校附近三个社区以“你认为什么是垃圾分类的障碍”

为题展开调查，结果是：34.8%的人认为是设施不全，无法分类投放；30.9%的

人认为是因为缺乏环保意识；13.42%的人表示不知道该如何分类；13.2996的人

是因为对垃圾分类回收的益处不了解；3.15%的人觉得麻烦；2.31%的人是出于

对职能部门不信任，认为将来还会将所有垃圾合在一起，现在分了也白分；还有

2.13%的人认为此举没有意义。

资料四：垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既省下了土地，又避免了填

埋或焚烧所产生的污染，还可以变废为宝。

资料五：有的小组开展了以“民众对垃圾分类的认知与实践情况”为主题的

问卷调查，如图是他们的调查结果。

民众对W圾分类的认知IJ实践情况

认夕ntt«x«»*OiP»»TT»l■，QM

-■ZW^AffW.»S12S

实践从米★嫉也行能理分关■9JO*

(1)同学们收集到的材料主要涉及、、这三方面内容。其中资料

二和资料可以合并成一类，因

为：。

(2)为了便于汇报交流，请你用表格或统计图的方式整理资料三的问卷调查。

(3)为了更好地说明资料四的观点，可以再丰富哪些资料？请你尝试上网收集

整理进行补充。(至少一条)

参考答案

1.

(1)胡思乱想；根深叶茂；坐吃山空；一贫如洗

⑵困苦；吉祥

(3)四四方方的一个院子，中间长着一棵树;这就是“困难”的“困”字。

(4)妈妈宁愿自己挨累，也不让我为她分担家务。

(5)四四方方的院子及院中的槐树，就是一个“困”字，所以家中会一贫如洗。

(6)砍了树，人还在院子里住，四四方方的院子里住着人，这是“囚徒”的“囚”

字。宁愿清贫困难，也不能做囚徒。

(7)(1)他可以开一家私垫。(2)他可以去打工挣钱，贴补家用。

2.

(1)通过手机、电子书、网络等