.人教六年级语文上册第一单元课件

让“梳辫子”活起来——六年级上册第一单元知识小结课小知识讲座1什么是梳辫子的学习方法？梳辫子的学习方法，就是像梳辫子一样，把学过的知识用一定的标准分类集中，使原来杂乱无章的知识变得有条理，方便我们准确记住这些知识，这种学习方法，就叫做梳辫子的学习方法。学习板块一：美美的忆一忆

《山中访友》：作者走进山林，探访朋友，营造了一个如诗如画的世界。

《山雨》：作者以独特的感受、神奇联想，描绘了一幅有声有色的雨景图。

学习板块一：美美的忆一忆《草虫的村落》：作者以奇异的想象，对草虫村落作了一次奇异的游历。《索溪峪的“野”》：作者选取独特的视角，展现了张家界索溪峪独特的美。学习板块二：美美的记一记一组雅词

清爽

吟诵

精致

蕴含

奥秘

静谧

俏丽

音韵

勤勉

湛蓝

津津乐道

意味深长

庞然大物

不拘一格

返璞归真

德高望重学习板块二：美美的记一记精美叠词

摇摇晃晃

嘻嘻哈哈

熙熙攘攘

悠悠忽忽

飘飘洒洒

叽叽喳喳

轻盈盈

岁月悠悠

行色匆匆

水淋淋

一组近义词早晨，好清爽！像一曲无字的歌谣，神奇的从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来。雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——学习板块二：美美的记一记

在学习本单元的过程中，你还发现了哪些好词？把它们积累下来，并记住这些词。学习板块三：美美的品一品

1、像一曲无字的歌谣，神奇的从四面八方飘然而起。

品一品：运用比喻，生动形象的写出了山雨的音乐美。小知意识讲座2比喻的作用是什么幕？比喻就是击把一获个物址体比帅喻成物另一喝个物民体的棍修辞戴方法告，由森本体践、比仆喻词冲、喻扶体组题成，槽其作狮用一货般表志述为邻：生秘动形朴象地博刻划逝或描脑写了……引起净（或术激发荒、丰槐富）吴读者崇的联后想和貌想象战，突兆出（哗或烘来托）勺事物午的特点；学习他板块像三：丹美美帽的品诊一品2、走进介这片理树林观，鸟坡儿呼污唤我流的名胁字，末露珠华与我外交换商眼神遵。品一蒸品：婚运用借拟人循，生宅动的枕写出胆了我宿探访羊朋友旺的愉栗快心普情，旷让人踢倍感嘉亲切见。小知肿识讲概座3拟人伯的作悠用是选什么斩？拟人就是及把事怀物人威格化究，把饰本来溜不具蜜备人累的一效些动榜作和敢感情浓的事晒物变男成和矮人一长样的绩修辞眨方法盏，其陪作用暖一般亡表述西为：听运用亡拟人泪，赋岭予……以人怠的行乒为特岂点，矛生动恰形象掩地表年达出播作者……的感父情。学习鞠板块丹三：眠美美杂的品顽一品3、我站马立之费处成灾了看择雨的差好地接方，拆谁能悉说这田不是炒天地图给我呈的恩谜泽？品一牌品：固运用长反问坟，强愧调我煎看山姿雨的拒好心爆情。4、直到围夕阳坦吻着陪西山啊的时窝候，贿红鸠很鸟的滔歌声份才把宵我的糟心灵塔唤回识来。品一主品：排创意潮交代奇时间柿，写做出了拼我的酷沉醉沿和痴色迷，僚欢快但与得觉意。学习衣板块排三：教美美链的品紧一品想一嘉想：僻本单督元还弃有你索喜欢员的句尘子吗皱？找毒出来疯读一恐读，过品一捧品。学习档板块纯四：炒美美鸟的读绑一读像一曲启无字绣的歌施谣，朗神奇形的从奏四面蕉八方俯飘然斤而起期，逐起渐清蹈晰起夹来，等想起狂来，植由远携而近博，由眨远而想近……雨声里张，山趴中的粥每一检块岩纤石、庭每一饺片树黎叶、墨每一福丛绿玩草，产都变双成了脱奇妙煮无比偿的琴希键。桨飘飘窃洒洒淹的雨拒丝是金无数映轻捷粗柔软占的手桂指，恢弹奏青出一袖首又厅一首钳优雅病的小情曲，合每一盆个音蹈符都跌带着粪幻想加的色摄彩。思考肌：1、尸给选龄文拟萍一个高小标跌题：2、第一伪段省卷略号工的作撇用是瞒：3、第一度段作迹者把覆雨声位比作：第二对段作批者把比作昆“琴欢键”订，把比作粘“手漆指”炕，将葱雨声助又比雾作。思考曲：4、读了烘这两底段，岁你觉塘得山臣雨有选什么延特点麦？表劫达了撞作者彻怎样摇的感袭情？答：山雨规有音哭乐美辆的特执点；存表达阿了作辨者对狗山雨漠的喜果爱之挡情。学习棚板块湿五：析美美蚀的写形一写1、回顾逝《索鱼溪峪辫的“荐野”打》一谁文的横结构伐特点研。总分井结构网：先洒总写警“野勇”，锤然后航从山公野、猾水野选、物德野、练人野巷四个拖角度赏支撑随“野喇”。2、写呆山“煌野”测时也赠是总姐分结剖构。小知剑识讲寨座4总分薯结构笨的写钞法先用垫一句走话总精写特焦点，毒然后鼠从几还个不敢同的脊角度驼来加戒以支举撑，竿支撑宁的角怎度不误可重左复，隶支撑嘉的句摩子最浸好是宅对称两的，裳使之步具有刊整齐溉美。学习巨板块张五：晶美美暴的写台一写训练朱：用总酷分的油写法鞭写你砍游览储过的浑名胜已古迹蚂；用引总分质的写结法写势你喜侵爱的言季节喉；用须总分牛的写模法写晋你印誉象最握深的炭人