广东石油化工学院10年英语专插本考试大纲和大型化工装置拆除运输方案

英语专业本科插班生考试大纲PAGEPAGE4《综合英语》考试大纲一、考试对象英语专业本科插班生二、考试目的《综合英语》课程考试旨在考察学生在掌握该课程已学知识的基础上，注重考察学生对于基本知识的理解、掌握、记忆和熟练运用英语的能力。本门课程考核要求由低到高共分为“记忆”、“判断”、“理解”、“掌握”和“运用”等五个层次。其含义：记忆，指考核学生能否准确记住英语的单词和固定表达方法，以求能运用地道的英语。判断：是考核学生运用已学的语言知识，根据其不同位置做出正确的理解和判断，以求准确运用英语。理解：旨在考核学生能否比较正确地理解英语篇章的意义表达。掌握：旨在考核学生对已学的英语综合知识掌握的程度。运用：意在考核学生对已学过的知识运用的能力和程度。总之，这是通过一些考核手段来达到该课程的教学目的。三、考试方法和考试时间1、考试方法：闭卷、笔试2、记分方式：百分制，满分为100分3、考试时间：120分钟4、大题总数：5道大题5、命题的指导思想和原则命题的总的指导思想是：全面考查学生对本课程的基本知识及主要知识点学习、理解和掌握的情况。命题的原则是：题目数量多、份量小、范围广，比较基本的语言技能和知识一般要占60%左右，稍微灵活一点的题目要占20%左右，较难的题目要占20%左右。其中绝大多数是中小题目，即使大题目也不应占分太多，应适当压缩大题目在总的考分中所占的比例。客观性的题目应占比较重的份量。6、题目类型(1)英语释义(12分)：英语释义部分旨在考核学生的英语语言运用能力，学生本人用简单自然的英语来解释课文中的部分语句，三个长句，每句4分，计12分。(2)英汉互译(20分)：英语译成汉语，从所学课文中选择2－3个句群进行英汉翻译，计10分；汉语单句译成英语，从练习册中的翻译练习中抽出5个句子，并做适当改变后进行翻译，计10分。(3)选择题(20分)：在给出的单词或词组中选同义词或词组，根据课文选择写作技能或修辞手法，语法考察等，每题1分，共20分。(4)阅读理解(共30分)：根据学生的整体知识水平，选择3篇长度在1000－1500左右词汇的英语文章，以选择题型考核，计15小题，每题2分，计30分。(5)英语写作(18分)：考核学生英语语言的综合运用能力，以书写英语作文形式进行考核；作文为论述文，要求观点明确，论证合理，条理清晰，字数为120－150字，计18分。四、试题结构(内容、题型、分数分配)序号题型考试内容分数分配备注1英语释义英语释义12分(3长句×4分)2英汉互译1、英汉翻译2、汉英翻译20分(第一部分：10分；第二部分：10分)3语法与词汇选择题词汇、词组、语法、修辞等20分(20小题×1分/小题)4理解阅读理解30分(阅读30分，15小题×2分/小题)5英语写作英语作文18分总分数100分五、考试要求本课程考试为闭卷考试，考生不得携带任何纸张、教材、辞典、笔记本、作业本、参考资料、电子读物、电子器具和工具书等进入考场。六、指定参考书《新编英语教程》(1-4册），李观仪编，上海外语教育出版社《英语写作》考试大纲一、考试对象英语专业本科插班生二、考试目的《英语写作》课程考试旨在考查学生综合运用英语的能力，重点考查学生是否掌握了以段落为中心的写作模式，了解了各种段落的写作方法和掌握了英语中最常见的几种主要的体裁写作方法。三、考试方法和考试时间1、考试方法：(闭卷笔试)。2、记分方式：百分制，满分为100分。3、考试时间：120分钟。4、试题总数：不限，视具体情况而定。5、命题的指导思想和原则命题的的指导思想和原则是：以课程教材及教学大纲为依据，考试内容一般不超过学生在教材中所学的内容。主要考核学生是否掌握基本的文稿格式、标点符号的正确运用、英语段落的基本结构、段落的基本原则、段落的扩展方法、说明文和议论文的写作方法。其中最主要的是考查学生综合运用英语表达思想的能力。试题采用多种题型，有客观题、主观题，主要是主观题和命题写作。6、题目类型(1)填空〔10%〕(2)判断题(12%)（3）概念题（8%）(4)连句成段并使其具有连贯性(10%)（5）改错(10%)(6)议论文写作题(50%)四、考试内容、要求1.文稿格式：文稿纸张的选用及规格、文稿的安排、移行、大小写、标点和书法等。2．段落结构、各种句子的作用、主题句结构及其功用。3．段落的统一性及其重要性。4．段落的连贯性的基本概念、段落连贯的主要手段。5．标点符号的种类、几种主要标点符号的作用、英语标点与汉语标点的异同。6．议论文写作。要求结构合理，用词得当，具有统一性、连贯性、表达条理清楚，无逻辑混乱现象。五、试题结构(内容、题型、分数分配)序号题型考试内容分数分配备注1填空文稿格式10%2判断题段落结构、主题句结构及其功用12%3概念题段落的统一性等8%4连句成段并使其具有连贯性段落的连贯性、主要连接手段10%5改错标点符号10%6写作议论文50%总分数100分六、考试要求本课程考试为闭卷考试，考生不可携带教材、笔记本、词典等有关资料进入考场。七、指定参考书《英语写作手册》（英文版），丁往道、吴冰编，外语教学与研究出版社。专业负责人：《英语阅读》考试大纲一、考试对象英语专业本科插班生二、考试目的本考试的目的是从普通高校专升本毕业生中挑选优秀者升入本科三年级学习。依照教育部颁发的《高等学校英语专业教学大纲》和我校《英语专业本科教学大纲》，考试目的是测试考生对课程的基本知识和基本技能掌握的程度，观察语言、假设判断、分析归纳、推理验证等逻辑思惟能力以及运用所学知识解决英语阅读中实际问题的能力；测试考生是否达到本科二年级下学期的水平，是否具有升入本科学习的能力。三．阅读单项技能考核目的能读懂英美国家出版的中等难度的文章，阅读速度为每分钟80~100个单词，了解中心大意，抓住主要论点或情节，熟悉文章的结构布局，能根据所阅读的材料进行推理归纳和分析，领会作者的真实意图。能在3~4分钟内快速阅读1000词左右的难度浅易的文章，快速获取所需的信息，并能根据阅读技巧推测和判断词义。理解准确率要求以70%~80%为合格。要求认知6000~8000个单词，要能在听、说、读、写、译等交际活动中正确地灵活使用，准确率要求达70%~80%。要求在文化素养方面具有一定的知识面，对英语国家的地理、历史、社会状况、文化传统、风俗习惯等有一定的了解。四、考试形式和内容结构考试形式为笔试、闭卷。考试时间为2小时，总分为100分。为较全面的反映学生的阅读单项语音技能，既顾及到科学性、客观性，又顾及到可行性和阅读考试本身的特点，本考试采取客观题和主观题相结合的形式。客观题（多项选择题）占总分80%左右,主观题占总分20%左右。在试卷中对不同层次的要求比例为：识记约占30%，领会约占40%，综合应用约占30%。试题的难易程度分为：易、较易、较难和难四个等级，不同难度试题的分数比例一般为2：3：3：2。这四个难度等级的试题分布在不同的能力层次中。考试内容和题型。阅读理解多项选择题（60%）测试要求：测试学生的词汇广度和知识深度、阅度速度、阅读技能和理解能力。阅读速度要求达到每分钟80~100词。测试内容：6篇短文，30个多项选择题。阅读理解简答题（20%）测试要求：主要测试学生对文章理解，回答必须简明扼要、切题，语法正确，用词得体。测试内容：2篇短文，10个问题。综合填充题材（ClozeTest）（20%）五、指定参考书《英语泛读教程》（1-2册），曾肯干编，上海外语教育出版社。专业负责人：

大型化工装置拆除运输方案一、工程概况二、运输路线三、运输时间安排四、运输车组车辆配置五、车组操作程序六、公路运输安全措施七、运输安全保证措施工程概况：拆除，我公司负责运输吊钩下接货，走公路至大庆市油田现场车面交货。货物基本信息如表：序号设备名称外形尺寸（cm）重量（t）数量（台）预计装车时间1炼油设备各种2023.09，152炼油设备2023.10未完工二、运输路线：1.运输起止地：四、运输车组车辆配置序号1运输车组车辆配置1号车组参数表1厂牌陕汽产地中国型号F2000驱动形式6×4发动机功率440匹马力最大扭矩2200Nm/1000-1500rpm轮胎1200R20桥荷（吨）前8后32自重（吨）10外形尺寸7.36米×2.5米×3.3米牵引重（吨）200配备数量1台低平板参数表2轴线数2纵11轴轴载（吨）25轮胎数88单胎载荷3.125自重（吨）50载重量（吨）250外形尺寸长17米，宽3.4米，高1.07米数量1部车组参数表3车货总重车组总长车组总宽车组运行高度25米序号2运输车组车辆配置2号车组参数表1厂牌东风产地中国型号DFL4251A2驱动形式6×4发动机功率380匹马力最大扭矩1800Nm/1000-1500rpm轮胎1200R20桥荷（吨）前8后32自重（吨）8外形尺寸7.36米×2.5米×3.3米牵引重（吨）80配备数量1台低平板参数表2轴线数3桥轴载（吨）17轮胎数12单胎载荷4.25自重（吨）16载重量（吨）80外形尺寸长12米，宽3.2米，高0.7米数量1部车组参数表3车货总重车组总长车组总宽车组运行高度80吨20米3.2米4.5米五、车组操作程序（1）挂车的组装接货前，按设备的参数配备好适合的牵引头，拼好所需轴线板。（2）挂车组装载流程按照既定路线在厂方人员带领下进入车间指定地点接货，接货时板车纵向中心线对齐货物纵向中心线，货物重心与板车承载中心重叠，并在设备与板车接触地放上薄橡胶皮，封固货物，苫好苫布（3）封车加固在设备的每个吊点处采用下压式八字加固法进行捆扎，每个捆扎点用5吨手拉葫芦和钢丝绳捆扎。加固时钢丝绳、手拉葫芦等与变压器接触点用垫好以防摩擦刮伤设备表面油漆。所用工装、索具与变压器有接触的部位都要用胶皮片进行隔离。（4）捆扎加固措施要切实可行的做好捆扎加固工作，捆扎前要检查捆扎索具的完好度，如有索具磨损严重情况，坚决禁止使用。捆扎要牢固可靠，同时又不得损伤设备，在设备与车辆之间要加垫薄橡胶皮增大摩擦系数，无吊点设备应征求业主方技术人员的意见。六、公路运输安全措施（1）车组装载后，起步前司机及施工人员再次检查装载、封车等情况。清除影响行车中的不安全因素，确认牵引车和板车状况正常后方可起车。行驶一公里再次检查装载、封车等情况。并在运输途中适时安排车况检查及货物绑扎情况。（2）参加运输的所有人员（项目经理、驾驶员、乘员）应提前沟通确定，所使用的指挥信号，如：起车、慢行、缓行、停车等，并在运输过程中正确使用。用对讲机联络时，要事先调整好频道，检查试用无误后再使用。（3）在主变运输途中，板车前后布置开道车辆和联络人员，勤和交警、路政人员联络安排好行车、会车、超车等问题，发现问题及时处理。（4）开道车与大件运输车辆应密切联系，遇到道路施工、道路狭窄、路肩不实等特殊情况，严禁靠边行驶，。必要时与有关部门联系封道单线居中通行，防止造成交通堵塞，保证板车顺利行驶。（5）通过弯道时必须在运输指挥人员的指挥下通过，并在牵引车、平板车前、后端及左右侧设人监护，防止刮擦周边设施或障碍。（6）沿途穿过电力线、通讯线、广播线等高空障碍时应减速行驶，应注意保持对电力线路的安全距离，如有碍安全通行，使用竹质材料或干燥木质材料加工制作排障撑杆，要坚固、耐用、轻便，使用人员要戴绝缘手套、穿绝缘胶鞋。通过需做停电的高压线路时，务必以接到可靠的书面正式通知为准，在规定的时间内安全通过。（7）沿途排障作业应指定专人负责统一指挥，指挥信号应清晰、醒目、明确、及时、果断。作业人员应注意过往车辆、行人，避免发生交通事故。（8），在运输过程中不允许出现任何冲撞。运输途中尽可能避开陡坡和坑洼不平路面，并尽可能保持匀速行驶，不允许急剧转向和紧急刹车或急牵引。（9）公路运输时，其速度为高速公路40km/h一级公路20km/h匀速行驶。普通公路车速应控制在10km/h以内。（10）在运输过程中，桥身可以升高降低，行程1米，用于通过凸形道路和钻越高空障碍；桥身自动调平以适应道路横坡。（11）在运输过程中倾斜角不得超过10度，在坡道处随时调节工作台的高度，使变压器始终处于水平状态。保持变压器的平稳。（12）由专人统一指挥上坡联合牵引、顶推作业，各台车应同时发力，牵引作业时在钢丝绳周围不准站人，以防钢丝绳突然蹦断伤人。（13）运输中需停车、会车时，要选择路基坚实的地方，严禁在桥梁、涵洞上刹车、换挡、改变行车速度。不得在车辆行驶中上下车，以保证行车和人身安全。（14）在运输途中临时停置时，选择在安全地区停置，放好反光牌、反光圆锥，以三角木楔楔紧前后车轮，防止平板挂车前后移动。（15）夜间停车应在平板车组前后和最宽处设红灯警示标志并派专人看管。七、运输安全保证措施运输安全保证措施：（1）有组织协调负责提前向各地段交通主管部门提出超限设备运输护送方案，运输道路排障申请报告，并且和沿途的交警部门联系，超限运输车辆通过时调派警力护送。（2）由于本次运输车组的宽度约3米，因此当道路宽度小于9米时，为了保证运输安全整条道路要采取完全封闭措施。（3）运输车组要有醒目的警示标志，白天车组两侧要悬挂警示旗帜；晚上悬挂警示灯，并在突出的位置