教科院第八届专业技能比武大赛活动总结

教科院第八届专业技能比武大赛活动总结教科院第八届专业技能比武大赛活动总结

教科院第八届专业技能比武大赛活动总结

教科院第八届专业技能比武大赛活动

总结

201*年11月18日晚近9点，教科院第八届专业技能比武大赛决赛在一片和谐的掌声中落下帷幕，这预示着专业技能大赛至此结束。时间飞逝，此次大赛预备，宣扬等环节近20天的时间也将湮灭在时间的尘埃里。但从开头策划，宣扬，预备，正式开头着一项项过程中。我，作为主办方教科院同学会秘书处的干事，再次有诸多感受，阅历和总结一番。

活动初赛：

时间:11月11日晚6点地点：原来园1号楼413主办方：教科院同学会秘书处承办方：教科院同学会学习督察部竞赛内容：3-5分钟课程导入竞赛范围：学校语数外课程内容

竞赛评委：同学会主席李海宏，前主席兼教科院辅导员助理陈兴宇等

参赛选手：大一选手60人大二选手12人参赛挨次：竞赛前两天通过抽签打算活动决赛：

时间：11月18日晚6点地点：原来园1号楼4主办方：教科院同学会秘书处承办方：教科院同学会学习督察部竞赛内容：20分钟说课竞赛范围:不限

竞赛评委：同学会主席李海宏，前主席兼教科院辅导员助理陈兴宇等

参赛选手：通过初赛选拔出的8名选手奖项设置：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：4名一预备阶段

早在10月份的时候，我们秘书处部长和干事就已经将策划书写好，但由于新进干事对于策划书基本上是初次涉及，有许多生疏的地方，并且对专业技能大赛也较为生疏，所以在策划书的整体考虑上和内容都有较多忽视，但策划书交至副部长张琳学姐处后，由于她在去年此活动上有所涉及，在此方面给干事们许多珍贵阅历和意见。

所以在后来预备大赛阶段算是有条不紊的进行，从宣扬和预备抽签条借教室等方面进展顺当。只是由于大二考试占用教室等缘由，教室借用方面费了很大麻烦，并且是有多媒体的教室，所以外联部在此方面也贡献颇多。

二宣扬阶段

此次竞赛我们选择在晚自习去各班进行口头宣扬，这种方法是最直接最明白，也是最简单引起同学关注的。竞赛分为初赛和决赛两个环节，初赛大致是3-5分钟的课堂导入，原来方案是由选手自行选择导入范围及班级。但由于参与的选手中有大二同学，鉴于他们对此次竞赛较为熟识，在预备阶段更简单，秉着公正公正的原则，所以在宣扬中途打算将课程导入的内容限定在学校语数外以内。

很快，同学们的奇怪   以及热忱被激起，报名的人数三初赛阶段

初赛的大致规章是由72位参赛选手自行抽签打算出场挨次。初赛当天，秘书处以及学习部的干事很早就来到工作现场支配大致位置和分发计分表格。待选手依次到场后，初赛正式开头。过程较为顺当，选手们的导入方式也是各种各样，谜语，提问，幻灯片等各种新颖方式层出不穷。其中大二选手鹿珊选择英语教学，并通过歌曲等形式给观众和评委留下了深刻印象。此次出塞在完善中落幕，打算出了两位优秀奖和进入决赛的8位选手名单。但美中不足得有两点：1、原定的72位选手实际只到了42人，体现了有些选手的不负责任和缺乏参加感2、由于大二选手的阅历较为丰富，进入决赛的8位选手中有5位大二的，3位大一的，这给了大一新生一次榜样和学习的机会，盼望能引起关注，同时也说明白大二选手预备充分，阅历丰富。

四决赛阶段

决赛规章是20分钟的模拟课堂说课。决赛当天依照挨次有条不紊的进行，待每位选手展现完之后，增加的由评委点评的过程则是一大亮点，评委虽然不是专业老师，但是是教科院的精英同学，其中有上任秘书处部长，有阅历丰富的辅导员助理陈兴宇学长，他们从选手的态度、讲课时的从容不迫表现以及一般话、教学对象是否符合等方面对选手进行指导和意见。可谓面面俱到，专心良苦。决赛最终产生一二三等奖，由于初赛和决赛都有不俗表现的鹿珊同学不负众望在预期中获得头名！

五缺漏和不足

此次竞赛在过程中并没有太大纰漏，只是在过程中消失了一些小小失误。1、初赛的时候没有提前统计出不来的选手，在竞赛的时候有些混乱。2、在选手展现时有用到ppt的状况，其中有一些超链接音乐的，由于没有提前考虑到，导致在展现时有些停顿。但后来准时调整，不是太影响到效果，但是还是给我们一些教训和阅历，问题考虑要全面！

此次大赛，意在培育同学们作为师范生的从教力量，提高中和素养，大招深厚的校内文化范围，丰富同学们的文化生活，构建良好的人文气息。从竞赛结果和师生反映来看，达到了预期效果。我们教科院同学会秘书处同学习部交出了一份满足的答卷！

教科院同学会秘书处徐健

扩展阅读：第九届专业技能比武大赛说课竞赛总结

第九届专业技能比武大赛说课竞赛总结

总结人：崔茹

本次第九届专业技能比武大赛由我们部门承办，相较于上次活动，此次竞赛得到的收获颇多，对于此次竞赛的各个方面都有许多心得，从竞赛举办过程各个细节处也学到许多的东西，故针对此次活动的举办，我有以下几个方面要说：

一此次活动的优点1、

部门人员能够很好的协调，明确各自职责，各司其职，尽心尽

职完成本职工作，并相互关心。2、

活动前期预备充分，人员联系，竞赛日程地点等的通知，准时

到位。3、

活动事先各个细节方面的考虑，认真周到，如万一竞赛场地熄

灯等紧急状况的应对措施等。4、5、6、

活动现场秩序较井然，未消失过度混乱的状况。评委与选手，选手与观众互动自然，现场授课气氛较好。此次竞赛评分表格的设计也较周到，清楚明白，便利评委的评

分评判。7、8、

初赛后期分数统计及人员通知也准时到位。

竞赛前期的活动宣扬页准时到位，参赛选手都能很好的理解比

赛的宗旨及相关竞赛要求，并能够根据竞赛要求精彩发挥。

二．此次活动的缺点

1、竞赛前期对于观众进出场的秩序问题没有过分强调，以致于初赛现场有大部分观众流失，现场因此而稍显凌乱。

2、初赛时，我部门人手不够，许多地方的连接工作，缺乏人员参加。应在赛前从其他部门恳求人员支援。

3、个别选手的课件由于软件版本及格式问题无法在大教室播放，应在赛前充分考虑到这点，找到紧急的应对措施。

三．此次活动的心得

每次活动都让人成长，虽然这是这学期部门举办的最终一次活动，或许下学期大家难以再聚在一起工作，但的确这次活动让我们秘书处的分散力增加了，部门成员之间的关系更加紧密，大家在此次活动中相互协作，尽心尽力为活动作出贡献，当然此次活动的举办最大的功臣应当属于张梦学姐，她不仅为此次活动做了大量充分的预备，考虑到了竞赛前前后后大大小小的问题，竞赛过程中也始终不停奔波来回协调，无疑她为部门举办的这次活动做了最大的贡献，我非常庆幸在这样一个大家庭里，每一次活动都让人成长，潜移默化中我们的力量也有所提高，相信下次应对这些活动时会更加得心应手一些。也感谢部门其他成员的鼓舞与关心，身为主持人的