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文档简介

兰溪市游埠镇中心小学徐连寿小游戏闭上眼睛，认真聆听，说一说你听到了什么？声音是怎样产生的？我们用什么方法使物体发出声音：实验11.用力按压鼓，有没有发出声音？2.用力敲打鼓，有没有发出声音？探究：在鼓上放几颗米，敲鼓，观察有什么现象?这说明什么？我们用什么方法使物体发出声音：实验21.用力按压锣，有没有发出声音？2.用力敲击锣，有没有发出声音？我们用什么方法使物体发出声音钢尺橡皮筋分组实验1：怎样使钢尺或塑料尺发出声音这样做，钢尺有没有发出声音？为什么？这样做，钢尺有没有发出声音？为什么？分组实验2：怎样使橡皮筋发出声音这样做，橡皮筋有没有发出声音？为什么？这样做，橡皮筋有没有发出声音？为什么？

怎样使物体发出声音物体发声方法观察到的现象鼓锣钢尺橡皮筋敲击拨动拨动鼓皮振动上下振动来回振动敲击锣面振动我们发现：声音是由物体振动产生的。探究：发声物体真的都在振动吗1.敲击音叉，快速放入水中，水面有什么变化？2.唱歌时，什么地方在振动？唱歌

我们在说话、唱歌、喉咙里声带在振动，就发出声音了。在力的作用下，一个物体不断重复地做往复运动，这种运动称为振动。声音是由物体的振动而产生的。选择题1.用击打过的音叉轻轻触及水面，水面（）A没有变化B产生波纹C迅速上升2.用力弯曲钢尺，钢尺不会发声，这是因为钢尺没有（）A受到力B断裂C振动3.人说话的声音是由（）振动产生的。A嘴唇B喉咙C声带CCB判断题（）1.敲一下锣，在一段时间里都能听到锣声，是因为锣一直在振动。（）2.橡皮筋没有发出声音，说明橡皮筋没有发生变化。（）3.物体的振动实际上就是物体不断重复地做往返运动。√

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