教学《植树问题两端都栽》

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“国培计划（2021）”

耒阳市小学数学工作坊（c2005）组学和校卷

活

动

现

场植树问题（两端都栽）“国培计划（2021）”耒阳市小学数学工作坊（c2005）

第六组陈小蓉一、游戏引课、梳理概念你能把刚才的植树情况画出来吗？

二、探究新知

植树棵数=间隔数+1仔细观察，你们发现棵数和间隔数有什么规律？间隔数=棵数-1

二、探究新知

构建模型

学习单全长（米）间距（米）两端都栽

20间隔数（个）植树棵数（棵）4

通过探究学习，我们发现了植树问题（两端都栽）的规律：棵数=（）间隔数=（）间隔数=（）

20米4米间距全长二、探究新知

构建模型知道全长和间距，怎么求间隔数？

学习单全长（米）间距（米）两端都栽

20间隔数（个）植树棵数（棵）420÷4=5

5+1=6520÷5=44+1=5

20÷10=2

2+1=3通过探究学习，我们发现了（两端都栽）植树规律：

棵数=间隔数+1

间隔数=棵数-1

间隔数=全长÷间距同学们在全长100m

的小路一边植树，每隔5m

栽一棵（两端要栽）。一共要栽多少棵树？[教材P106例1]100m共有_个间隔，两端都要栽，所以一共要栽_____棵树。100÷5=20（个）20+1=21（棵）答：一共要栽21棵树。三、

运用模型

解决问题2021同学们在全长100m的小路两边植树，每隔5m栽一棵（两端要栽）。一共要栽多少棵树？四.课堂提升

练习一100÷5=20（个）20+1=21（棵）21×2=42(棵）答：一共要栽42棵树。[教材P109练习二十四第1题]2.马路一边栽了25棵梧桐树。如果每两棵梧桐树中间栽一棵银杏树，一共要栽多少棵银杏树？25－1=24（棵）答：一共要栽24棵银杏树。四.课堂提升

练习二我栽哪里呀？的植树问题21.课堂小结。2.课后和爸爸妈妈一起去画一画两端都不栽、只栽一端的植树图，探究它们的规律。五、课堂总结谢谢聆听小组议课评课2021年

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