




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文档简介
关于动名词现在分词与过去分词的区别第1页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三Warmingup第2页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三时态和语态
类别
及物动词不及物动词形式主动被动主动一般式doingbeingdonedoing完成式havingdonehavingbeendonehavingdone第3页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三作主语:动名词Teachingismyfull-timejob.WritinganEnglishcompositionisnoteasy.It’suselesstakingthiskindofmedicine.第4页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三作表语(1)动名词Myjobisteaching.=Teachingismyjob.Herfull-timejobislayingeggs.=Layingeggsisherfull-timejob.(2)现在分词Theplayisexciting.≠Excitingistheplay.Thestoryhetolduswasveryinteresting.≠Interestingwasthestoryhetoldus.第5页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三⑴动名词作定语表示性质或用途。awashingmachine=amachineforwashingaswimmingpool=apoolforswimmingThisisanewwashingmachine.
作定语第6页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三作定语⑵现在分词作定语表示动作。如果是单词,放在被修饰的名词前;如果是短语,放就放在被修饰的名词之后。a
developingcountry=acountrywhichisdevelopingasleepingboy=aboywhoissleepingThemantalkingwithmyfatherisMr.Wang.Chinaisadevelopingcountry.第7页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三Revision:_______isbelieving.眼见为实。Inthesummerweenjoy_______(坐)underthebigtree.Herjobis_________________________(照顾婴儿)Thestoryis___________(有趣的)。
Howcanyoukeepher_______(等待)intherain.Theman___________________(站在那里)ismyfather.FinishthesentencesandtellthefunctionsSeeingsittingtakingcareofthebabiesinterestingwaitingstandingoverthere主语宾语表语表语宾语补足语定语第8页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三1.动词-ing形式,在做状语时的作用:(1)Istoodthere,takingabookinhand
.()(2)KnowingwhereIlive,henevercomestoseeme.()(3)Turningtotheleft,youwillfindtheschool.()(4)
Beingtired,Istoppedtotakearest.()(5)
Walkingalongthestreet,ImetMary.()(6)Thechildfelloffthetree,hittinghisheadagainsttheground.()表伴随表让步
表条件表原因表时间表结果第9页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三1.尽管知道我住在哪里,但他从没来看过我。
__________whereIlive,henevercomestoseeme.2.因为我不知道她的电话号码,所以不能打给她。
_____________hertelephonenumber,Ididn’tphoneher.
KnowingThoughheknowswhereIlive,henevercomestoseeme.让步状语从句
BecauseIdidn’tknowhertelephonenumber,Ididn’tphoneher.Notknowing-ing分词作原因状语2.动词-ing分词一般式第10页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三3.他父母在战争中死去了,把他孤独地留在世界上。
Hisparentsdiedinthewar,________________intheworld.4.过马路的时候要小心些。
When___________________,pleasebecareful.Whenyouarecrossingtheroad,pleasebecareful.crossingtheroad-ing分词作时间状语Hisparentsdiedinthewarandlefthimaloneintheworld.leavinghimalone-ing分词作结果状语第11页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三5.他们坐在花园里谈论一起度过的日子。
Theysatinthegarden,_______________________theyspenttogether.6.从山上看,我们发现这湖泊更加漂亮了。
______________________,wefindthatthelakelooksmorebeautiful.Ifweseefromthehill,wefindthelakelooksmorebeautiful.talkingaboutthedaysTheysatinthegardenandtalkedaboutthedaystheyspenttogether.Seeingfromthehill-ing分词作伴随状语-ing分词作条件状语第12页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三Revision:V-ingformVSV-edform第13页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三1.Ifoundmyapple______byaworm.2.Ifoundaworm_______myapple.(eat)eateneating第14页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三3.Theblouse________(wash)bythegirllooksveryclean.4.Thegirl_________(wash)theblouseisverypretty.washedwashing第15页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三45._______(give)apresent,thegirlisveryhappy.6.________(see)thepresent,thegirlisveryhappy.SeeingGiven第16页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三1.Ifoundmyapple
eatenbyaworm.2.Ifoundaworm
eatingmyapple.3.Theblouse
washedbythegirllooksveryclean.4.Thegirl
washingtheblouseisverypretty.5.Givenapresent,thegirlisveryhappy.6.Seeingthepresent,thegirlisveryhappy.
Findouttherules过去分词(-ed)表示_______(主动\被动)现在分词(-ing)表示______(主动\被动)被动主动--whichwaswashedbythegirl--whoiswashingtheblouse过去分词(-ed)表示_______(进行\完成)现在分词(-ing)表示______(进行\完成)完成进行第17页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三7.Weget______whenweseethis______photo.(excite)excitingexcited与情感有关的单词过去分词(-ed)修饰______(人/物),现在分词(-ing)修饰______(人/物)。人物第18页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三1.Thegirl
washingtheblouseisverypretty.2.We
got
excitedwhenwesawthisphoto.3.Ifoundmyapple
eatenbyaworm.4.
Seeingthepresent,thegirlisveryhappy.Membersofeachsentence定语表语宾补状语(句子成分)第19页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三Seeingfromthetopofthehill,wecangetabeautifulviewofthecity.Seenfromthetopofthehill,thecitylooksmorebeautiful.Readandcompare第20页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三
过去分词作状语表完成、被动,与句子主语之间是被动关系.
现在分词表进行、主动,与句子主语之间是主动关系。分词作状语第21页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三因为沉浸在思考之中,所以他没听到那个声音。________indeepthought,hedidn’thearthesound.(Absorb)Absorbed第22页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三在遇到困难时,我们必须设法克服。______withdifficulties,wemusttrytoovercomethem.(face)
Faced第23页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三完成进行过去分词(-ed)表示_______________现在分词(-ing)表示_______________被动主动与情感有关的单词过去分词(-ed)修饰______现在分词(-ing)修饰______人物12Reviewtherules3分词在句中可做_____________________________________定语表语宾补状语特殊过分,源于系表;___________________________4不表被动,而表主动第24页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三1.Thestudentswentoutoftheclassroom,________________(说说笑笑)(talk,laugh)talkingandlaughingdoingtheexperimentfollowedbyhisgirlfriend3.Wesawtheteacher___________________.(做实验)(do)2.Heenteredtheroom,_________________(后面跟着女朋友).(follow)4.Thetrees__________(被吹倒的)inthestormhavebeenmovedofftheroad.(blowdown)blowndown1第25页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三tobebuilt1.The_______girlsatinthecorner,_______.frighten,cryingB.frightened,cryingC.frightened,criedD.frightening,crying3.Thebuilding____________nowwillbearestaurant.(build)beingbuilt4.Thebuilding______lastyearisarestaurant.(build)built22.Thebuilding__________nextyearwillbearestaurant.(build)第26页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三3.Thequestion____________(正在被讨论的)(discuss)nowisimportant.beingdiscussed1.Hestoodthere______(等待)forhismother.(wait)2.____________(等待)fortwohours,hewentaway.(wait)waitingHavingwaited4.What'sthelanguage______inGermany?(speak)spoken3第27页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三1.TheChineseareproudofthe29thOlympicGames________(举办)inBeijingin2008.(hold)held2.Thelecturewasso____thatwewereall____.A.inspiring,excitingB.inspired,excitingC.inspiring,excitedD.inspired,excited3._______(走)
inthefields,hecouldfeelthewarmthofspring.(walk)Walking4.I’veneverheardthesong______________(用英语唱)(sing)sunginEnglish4第28页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三Matchingexercise1.Oncespoken,awordbecomesapromise.2.Oncepoured,watercannotbetakenbackagain.3.Impressedbythebeautifulscenery,Iforgottogobackhomeintime.覆水难收流连忘返一言既出,驷马难追Matchingexercise1.Oncespoken,awordbecomesapromise.2.Oncepoured,watercannotbetakenbackagain.3.Impressedbythebeautifulscenery,Iforgottogobackhomeintime.C覆水难收A流连忘返B一言既出,驷马难追5第29页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三Errorcorrecting1.Personally,he'sextremelywellsatisfying.2.Studyingwithherismymostsatisfiedactivity.3.Theyallfeltexcitingtohearthenews.4.Hearingthebadnews,Maryhadadisappoint
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