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文档简介

规章制度集体备课制度前言集体备课是指一群教师就同一内容和目标进行共同准备、探讨和研究的活动。它体现了教师在教学中实现互助、协作的精神与意识，能够较好地推动学校教育教学工作的发展。为了保证集体备课活动的顺利进行，本文介绍了规章制度集体备课制度的相关内容。规章制度目的为了提高教学质量，激发教师的参与意识与教学创新能力，推动学校教育教学事业的发展，依据《中华人民共和国教育法》的规定和学校有关规章制度，制定本制度。适用范围本制度适用于学校全体教师的集体备课活动。集体备课的时间集体备课活动的时间一般在本学期每周的某个固定时间。集体备课时间由学校领导按照实际情况制定，并在学校网站上公布。集体备课的内容教材解读与分析；讲授方法和教学技巧研究；课程目标的确定与评价体系的建立；课堂内的学情分析以及教学策略的设计；教学资源的共享与建设。其他有关教学的研究与交流。集体备课的主持人集体备课的主持人由学校安排，一般由教研组长或者年级主任担任。主持人应当做到客观、公正、严格，不得随意打压集体备课的氛围和教师的创造性。集体备课的参与每周的集体备课活动是每位教师必须参加的。如有事不能参加的教师需提前请假，以免影响集体备课的正常进行。集体备课的记录集体备课会议纪要由主持人代表记录；会议记录应当真实准确，记录有关教学改进和成果的具体内容。集体备课的实际效果集体备课应当以教学改进和教育教学发展为目标，做到培养教师的动手能力和创新意识，提高课堂教学质量，促进教育教学的进一步发展。结语本规章制度集体备课制度的实施，有利于提高教育教学水平，促进学校的发展，有利于推进学校的教学改革和创新，培

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