机能学实验室各种规章制度范本（二篇）

第15页共15页机能学实验室各种规章制度范本一、根据各种仪器设备的特点，及时做好防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防冻、防爆、防光、防毒、防震和开机通电、充电等工作，确保仪器设备性能完好。二、仪器设备借用前，实验教师要进行一次检修，保证其性能完好。仪器设备归还后，再进行一次检修，然后放原位保存。三、精密贵重仪器要妥善保管，维修或者改用须经主管领导批准，严禁自行拆卸。若实验教师不精通其性能，应委托专业部门进行维修保养。四、学生实验时，实验教师要认真指导学生正确使用仪器，及时维修有故障仪器，确保实验顺利进行。学生实验结束后要对仪器进行检修、复原，以备后用。五、每学期要对仪器设备进行全面的检查，集中维护保养一次，发现问题及时处理。中小学实验室规则一、学生要有秩序地进入实验室，并保持肃静。二、认真聆听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。未经教师许可，不得随意动用实验用品。三、实验应严格按操作规程进行，注意安全，细心观察，认真记录和分析，撰写实验报告。四、发生意外事故、损坏仪器设备应及时报告实验教师处理。五、爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。实验的废渣、废液要倒入指定容器内，不得将有毒、有害物质倒入下水道。六、实验完毕，应洗净用过的玻璃器皿，关闭电源、水源，将仪器摆放整齐，经实验教师检查验收后方可离室。七、实验室内的一切物品，未经实验教师许可不得带出室外。八、保持室内整洁，实验结束后值日人员要认真打扫卫生。中小学仪器室规则一、仪器室应保持清洁、干燥，经常通风，经常对仪器设备和药品进行保养维护，保证其良好性能。二、仪器设备要贴标签，分科、分类，按编号顺序入柜存放。做到标志明显，摆放科学、合理、整齐。三、化学药品要单独存放，并切实做好防挥发和防腐蚀工作。有毒、易燃____和强腐蚀性化学品的保管要严格执行“中小学危险化学品管理使用规定”。四、实验室工作档案要按照“中小学实验室工作档案管理制度”的要求进行保管存放。五、仪器室要设教学仪器设备总帐和明细帐。仪器设备借用、损坏、丢失、报废要按规定办理登记和审批手续。六、课程教师进行实验前一个星期，要填写实验通知单。实验教师按通知单要求准备实验仪器、药品和材料。实验通知单要按学期分年级装订保存。七、仪器室要有防火、防盗措施。非本室工作人员，未经允许不得入内。室内严禁吸烟。中小学教学仪器设备领用借还制度一、学期初，课程教师要制定学科实验教学计划和实验进度表，并交实验教师。二、实验前，课程教师应提前一个星期将实验通知单交实验教师，以便实验教师准备实验物品。三、实验教师按实验通知单准备仪器、药品和材料，并进行实验检验，确保其性能良好。借出时要向课程教师介绍仪器、药品性能及使用方法，课程教师确认后，签字领用。四、师生课外利用教学仪器进行教学研究和科学探究活动，要提前填写实验通知单，由实验教师根据实验室开放计划统一安排。五、师生上课时，在教室、实验室凭实验通知单使用教学仪器，其它时间使用教学仪器，要在教学仪器设备借还登记簿上登记，按约定期限使用、归还。六、学生实验结束后，由课程教师、学生对每组仪器逐一检查，并由实验教师复查，检查结果要填写在实验记录和实验通知单上。七、归还的仪器设备，实验教师要根据实验通知单、借还登记簿逐一查对，若有丢失或损坏按规定处理。八、所有仪器设备的借用不应超过规定期限，以保证正常流通。中小学教学仪器设备损坏赔偿制度一、教师损坏仪器设备，应填写仪器设备损坏赔偿登记簿，并记录损坏原因，实验教师认可后，提出建议，由有关领导进行处理。二、学生实验损坏仪器设备，应由课程教师和学生写明损坏原因，实验教师认可后，提出处理意见，由有关部门进行处理。三、正常使用造成的仪器设备损坏，做合理消耗处理。因违反操作规程造成的仪器设备损坏，要根据实际情况予以赔偿。四、因玩忽职守丢失或故意损坏教学仪器设备的，除进行批评教育外，应由个人进行赔偿。中小学教学仪器报损制度一、损坏的教学仪器，当事人要认真填写教学仪器设备损坏赔偿登记簿，视仪器设备的损坏程度由实验教师和技术人员提出处理意见，报学校有关领导批准后，对仪器设备作出维修或申请报废的处理。二、性能不能满足使用要求又无法修复或修复费用超过原值____%的仪器设备，由实验教师和技术人员认定，确无使用维修价值的，应申请报废。三、有修复价值的损坏仪器应及时修复，暂不能修复的，应妥善保管，不得报废。四、实验用的一般药品、材料和低值易耗品，在实验中正常消耗的，由实验教师写出报告，经有关领导审批后予以报销。五、每年年终应对教学仪器设备、药品进行清查，需要报损的统一填写仪器设备报损单，办理审批手续。六、每年报废的各种仪器设备都应备案。中小学危险化学品管理使用规定一、本规定所指的危险化学品主要是指中小学实验教学用到的有毒、易燃____和强腐蚀性等化学药品。二、学校要高度重视危险化学品的安全工作。要制定严格的规章制度，并采取切实的措施，确保危险化学品在储存、管理和使用中的安全。三、危险化学品必须分类专柜存放于阴凉干燥通风处，实行双人双锁管理。中学要建立危险化学品室。有毒、易燃____等危险化学品必须分别存放于具有防火、防盗性能的专用柜内；有强腐蚀性的危险化学品要分类存放于具防盗、防腐功能的专用柜内。四、危险化学品使用时要精确计算其用量，认真填写危险化学品使用记录簿，二人以上同时在场____领取，监督使用。使用后应将废液妥善处理，剩余药品要送回原处保存。严禁将危险化学品带出实验室。五、学校必须选派责任心强，办事认真，掌握相关法律法规、规章制度、安全常识、专业技能和应急救援知识的人员负责危险化学品管理。要严格落实工作责任，实行责任追究制度。六、学校要经常对危险化学品的储存环境和管理使用情况进行检查，发现问题及时整改。七、若有危险化学品遗失或被盗，要立即向公安机关报案。长期闲置不用的危险化学品，学校要主动和公安部门联系，及时采取有效措施加以处理。中小学实验室安全工作规则一、要经常对有关人员进行实验室安全工作教育，树立“安全第一，预防为主”的观念，提高安全防范意识，确保师生人身安全和校产安全。二、实验室、仪器室、药品室要采取切实的防火、防盗、防爆、防触电、防灼伤及通风等措施，并经常进行检修、更换，确保其功能可靠、有效。三、仪器室、药品室内严禁明火，要经常通风，保持干燥、整洁，不得存放杂物。四、有毒、易燃____和强腐蚀性等危险化学药品，要严格按照“中小学危险化学品管理使用规定”进行保管和使用。五、实验室用电必须专设，布线要符合安全要求，要配备漏电保护设施，低压、高压要有明显的区分标志（如信号灯等）。六、实验教师每天都要对实验室的安全保障设施进行检查，发现问题及时处理，确保万无一失。七、若发生触电、中毒、爆炸、着火、失窃等突发事故，要按规定果断处理，及时上报。实验室规章制度____室内有试验产生的有毒气体和其它易燃、有毒药剂，严禁烟火，禁止吸烟。2.禁止将饮食及其容器带入煤分析室内，工作后要洗手。3.煤分析室实行定置管理，不得随意将室内设施移动或挪做他用、更换，试验用具应放在指定的位置。4.煤分析室应整齐清洁，不准存放其它与试验无关的物质。5非试验人员不得随意触动仪器及化学药品。6.试验人员工作时要严格试验操作规程，药品管理规定，化验工作一般注意事项的有关规定，防止仪器损坏。7.试验人员应熟悉煤分析室内所有试验仪器、器皿的安全操作方法和试验药品、样品的特性。8.煤分析仪器必须按照定期工作要求进行对照和校验，保证仪器准确可靠。9.试验中不慎将药剂洒落到仪器、桌面、地面上应及时清理干净，试验废液禁止倒入下水道，有毒试验废液应统一处理。7.实验后，应将实验用品刷洗干净，放回原处，做好仪器设备使用记录，整理好桌面，打扫卫生，检查完实验室门、窗、电安全后离开实验室。第四篇：实验室规章制度i、仪器设备管理制度一、实验室的所有仪器设备由仪器设备管理员负责总管理，各分室所用设备由分室管理人员负责具体管理。二、仪器设备要建立总账和各分室账，管理员每年与各分室核查账物。三、固定资产做到账、物、卡以及数据库完全相符。四、新进设备要及时建卡入账。五、本实验室设备一般不许借出，各分室互借要进行登记。六、仪器设备及附件定位存放。七、仪器设备登记、验收、上交等均需实验室主任签字。八、仪器设备如有损坏、丢失要写出报告，说明原因、过程，分清责任，并由主任签属意见，及时上报。因违章造成的损失，要按有关规定进行赔偿。九、仪器设备的说明书由各分室管理员管理，借出要登记并按时归还。注：大型设备的管理按照学校有关规定执行Ⅱ、仪器设备损坏（遗失）赔偿制度根据龙岩学院设备仪器管理条例，结合实验室具体情况，特制订如下条例：一、在发生损坏、遗失仪器设备的事故后，迅速查明情况和原因，当事人应及时上交书面报告，详细说明情况，由实验室主任和管理人员提出处理意见，报系实验室与资产的负责人审核，并报学校实验室与设备处。二、经技术人员、管理人员和领导组成的鉴定小组查证。凡属责任事故，当事人要承担责任和经济赔偿；凡属非责任事故，可以不赔偿，但要研究事故成因，防止再次发生。三、在计算经济赔偿时可考虑以下情况：（1）损坏、遗失零配件的，只计算零配件的损失价值；（2）局部损坏可以修复的，只计算修理费；（3）损坏后质量显著下降，但仍能使用的，应按其质量下降程度酌情计算损失价值；（4）损坏或遗失仪器设备一般可按新旧程度合理折旧。四、赔偿费的偿还期一般不得超过半年，如果赔偿金额较大，赔偿者一次交款有困难时，可申请分期或缓期交清，属于几个人共同承担责任事故的，应根据各人责任大小和认识态度分别承担赔偿费。五、赔偿费的收入只能作为修理或补充仪器设备的经费。Ⅲ、实验室安全制度（四防措施）一、实验室全体人员应能正确使用灭火器，发现火险隐患及时报告处置，发生火灾主动扑救，及时报警（电话119）。二、发现被盗或破坏，应保护现场并立即报告保卫处。三、工作人员分岗负责。每天下班前检查各室灭火器、门、窗、电器线路、通风设备，发现破损或故障须及时维修或报告。四、实验室每天设值班员。值班人员责任。每天下班前检查所有电源是否已被切断，大门是否确实锁牢。五、节假日前全室人员进行安全检查后封门。假期值班人员发现异常情况时应及时处理和报告。六、禁止使用一切电炉及电热器取暖、做饭。七、本室禁止存放易燃、____物品以及自行车和其它生活用品。如有废液，应按校有关规定处理，不得随便倾倒。Ⅳ、实验室学生守则为了在实验中培养学生严谨的科学作风，确保人身和设备的安全，顺利完成实验任务，特制定以下规则：一、每次实验前教师应对学生进行安全教育。二、严禁带电接线或拆线。三、接好线路后，要认真复查，确信无误后方可接通电源。如无把握，须请教师____。四、发生事故，要保持镇定，迅速切断电源，保护现场，并向教师报告。五、欲增加或改变实验内容，须事先征得教师同意。六、非本次实验所用的仪器、设备，未经教师允许不得动用。七、损坏了仪器、设备必须立即向教师报告，并做出书面检查。责任事故要酌情赔偿。八、保持实验室整洁、安静。九、实验结束后，要拉下电闸，并将有关实验用品整理好。实验报告的要求规定一律用16开纸认真书写实验报告，并整齐装订成一份。实验报告的具体内容要求如下：一、实验目的二、课前完成的预习内容包括指导书所要求的理论计算、回答问题、设计记录表格等。三、实验数据表格及处理这里应该是课后根据实验原始记录整理重抄的正式数据，并按指导书要求加以处理。四、实验总结即完成指导书所要求的总结、问题讨论及自己的心得体会。如有曲线，应用坐标纸画出。Ⅴ、人员管理制度一、本实验室所有工作人员应以祖国的教育事业为重，做到认真负责、教书育人。并且不断加强业务学习，提高业务水平，紧跟时代发展。二、本实验室实行人员上班考勤制度，设有专职考勤人员，本实验室工作人员必须遵守考勤制度。如因故不能按时上班，必须事先向实验室主任和考勤员请假。三、实验辅导人员要在实验前十分钟到达实验室，并对实验过程做适当的记录，有问题及时报告。四、每年年末教研组根据实验室工作人员的工作业绩进行年终总评，给予表扬奖励。Ⅵ、实验室主任岗位职责一、负责编制实验室建设规划和工作计划，____实施和检查执行情况；二、领导并____完成学校规定的实验室教学、科研等各项工作任务；三、搞好实验室的科学管理，贯彻、实施有关规章制度；四、负责全室工作人员的工作安排，制定岗位责任制，负责对全室专职实验人员的培训及考核工作；五、负责全室精神文明建设，抓好工作人员和学生的思想政治教育。Ⅶ、实验教师岗位职责一、根据教学要求和技术发展，开展教学研究，不断改革实验方法，开发、引进新技术、新器件，使本实验室的实验教学水平不断提高。二、作为实验主讲教师，要认真备课，做好课前准备和课上答疑。实验完毕应认真检查数据、签字，并登记学生姓名。三、课后应认真批改实验报告，及时将报告返送学生。四、学期结束前及时将实验考核情况送交实验室成绩管理人员。五、对实验中发现的问题，应及时向实验室或教研组提出建议和改进意见。Ⅷ、实验室技术人员岗位职责一、实验室技术人员应忠于__教育事业，兢兢业业做好工作。遵守和贯彻学校和实验室关于实验室的各项管理规定，努力完成自己的本职工作。二、熟练掌握实验室的各项实验的原理和实验技术，熟练掌握实验仪器的使用方法，能维修所在实验室仪器的一些小毛病。三、掌握实验室设备的运行情况，发现仪器设备运行不良时应马上采取措施并及时报告、维修。四、积极参加实验改革，努力学习新的实验技术、新器件的使用，尽快掌握本实验室新购进的设备的使用方法。五、有实验时提前开门，实验中积极辅导，发现问题及时解决，实验完后应整理好设备、关闭电源、关好门窗。六、负责实验室的安全、环境卫生工作及设备管理工作。____、学生规章制度一、各个学生准备一个实验记录本，实验前认真预习实验内容，写好实验预习报告（包括实验目的、简单原理、实验步骤、原始数据和实验现象记录表）。未预习者不能进行实验。二、据原始实验记录，正确处理数据，认真书写实验报告并按时交给指导教师。不得涂改、伪造数据，对实验____者按"____学化学与分子工程学____化学实验中____行为若干处理办法"严肃处理。三、格遵守实验室安全规则和每个实验的注意事项。实验过程中应保持桌面整齐，有条有序，认真操作，仔细观察，详细记录，不得擅自离开。实验完毕应把原始记录交给教师审阅，签字后方可离开实验室。四、认真遵守《化学实验室安全制度》和实验室的各项管理制度，保持良好的实验室秩序，不得喧哗、说笑，保持实验室安静，严禁在实验室内吸烟或吃饮食物。五、尊重教师的指导，严格按照实验中规定的药品规格、用量和步骤进行实验。若实验失败或要更改实验条件，须争得指导教师同意后方可实施。六、实验室仪器和设备。加热后的铁圈、玻璃管等不准直接放台面上，应垫上石棉网，以免烫伤桌面。火柴头、滤纸毛等废物不得随便丢弃，要放在自己准备的小烧杯内。自管仪器用后必须洗净，妥善收藏。公用仪器用后放回原处。仪器若损坏按照"化学实验室仪器管理及赔偿办法"进行赔偿。损坏温度计要把水银回收后（尽可能回收洒落的水银）才可领取新的温度计。七、量取有毒或易挥发药品须在通风柜内进行，取完盖好瓶盖。不得把药品私自拿到自己的实验台上。散落的药品要及时擦干净。八、实验完毕同学负责自己实验台的卫生和安全。并检查水、电、气是否关好。铁架台整齐的摆放到边台的侧面。九、值日生负责打扫实验室；复原公用仪器的位置；并检查水、电、煤气、灯、门窗是否关好；指导教师负责检查学生职责、值日生职责执行的情况。如因违规操作或因未关水、电、煤气等造成事故，以至对国家财产造成损失，将逐级追查责任，按有关规定进行处理。风柜的药品摆放整齐；倒掉垃圾。机能学实验室各种规章制度范本（二）一、根据各种仪器设备的特点，及时做好防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防冻、防爆、防光、防毒、防震和开机通电、充电等工作，确保仪器设备性能完好。二、仪器设备借用前，实验教师要进行一次检修，保证其性能完好。仪器设备归还后，再进行一次检修，然后放原位保存。三、精密贵重仪器要妥善保管，维修或者改用须经主管领导批准，严禁自行拆卸。若实验教师不精通其性能，应委托专业部门进行维修保养。四、学生实验时，实验教师要认真指导学生正确使用仪器，及时维修有故障仪器，确保实验顺利进行。学生实验结束后要对仪器进行检修、复原，以备后用。五、每学期要对仪器设备进行全面的检查，集中维护保养一次，发现问题及时处理。中小学实验室规则一、学生要有秩序地进入实验室，并保持肃静。二、认真聆听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。未经教师许可，不得随意动用实验用品。三、实验应严格按操作规程进行，注意安全，细心观察，认真记录和分析，撰写实验报告。四、发生意外事故、损坏仪器设备应及时报告实验教师处理。五、爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。实验的废渣、废液要倒入指定容器内，不得将有毒、有害物质倒入下水道。六、实验完毕，应洗净用过的玻璃器皿，关闭电源、水源，将仪器摆放整齐，经实验教师检查验收后方可离室。七、实验室内的一切物品，未经实验教师许可不得带出室外。八、保持室内整洁，实验结束后值日人员要认真打扫卫生。中小学仪器室规则一、仪器室应保持清洁、干燥，经常通风，经常对仪器设备和药品进行保养维护，保证其良好性能。二、仪器设备要贴标签，分科、分类，按编号顺序入柜存放。做到标志明显，摆放科学、合理、整齐。三、化学药品要单独存放，并切实做好防挥发和防腐蚀工作。有毒、易燃易爆和强腐蚀性化学品的保管要严格执行“中小学危险化学品管理使用规定”。四、实验室工作档案要按照“中小学实验室工作档案管理制度”的要求进行保管存放。五、仪器室要设教学仪器设备总帐和明细帐。仪器设备借用、损坏、丢失、报废要按规定办理登记和审批手续。六、课程教师进行实验前一个星期，要填写实验通知单。实验教师按通知单要求准备实验仪器、药品和材料。实验通知单要按学期分年级装订保存。七、仪器室要有防火、防盗措施。非本室工作人员，未经允许不得入内。室内严禁吸烟。中小学教学仪器设备领用借还制度一、学期初，课程教师要制定学科实验教学计划和实验进度表，并交实验教师。二、实验前，课程教师应提前一个星期将实验通知单交实验教师，以便实验教师准备实验物品。三、实验教师按实验通知单准备仪器、药品和材料，并进行实验检验，确保其性能良好。借出时要向课程教师介绍仪器、药品性能及使用方法，课程教师确认后，签字领用。四、师生课外利用教学仪器进行教学研究和科学探究活动，要提前填写实验通知单，由实验教师根据实验室开放计划统一安排。五、师生上课时，在教室、实验室凭实验通知单使用教学仪器，其它时间使用教学仪器，要在教学仪器设备借还登记簿上登记，按约定期限使用、归还。六、学生实验结束后，由课程教师、学生对每组仪器逐一检查，并由实验教师复查，检查结果要填写在实验记录和实验通知单上。七、归还的仪器设备，实验教师要根据实验通知单、借还登记簿逐一查对，若有丢失或损坏按规定处理。八、所有仪器设备的借用不应超过规定期限，以保证正常流通。中小学教学仪器设备损坏赔偿制度一、教师损坏仪器设备，应填写仪器设备损坏赔偿登记簿，并记录损坏原因，实验教师认可后，提出建议，由有关领导进行处理。二、学生实验损坏仪器设备，应由课程教师和学生写明损坏原因，实验教师认可后，提出处理意见，由有关部门进行处理。三、正常使用造成的仪器设备损坏，做合理消耗处理。因违反操作规程造成的仪器设备损坏，要根据实际情况予以赔偿。四、因玩忽职守丢失或故意损坏教学仪器设备的，除进行批评教育外，应由个人进行赔偿。中小学教学仪器报损制度一、损坏的教学仪器，当事人要认真填写教学仪器设备损坏赔偿登记簿，视仪器设备的损坏程度由实验教师和技术人员提出处理意见，报学校有关领导批准后，对仪器设备作出维修或申请报废的处理。二、性能不能满足使用要求又无法修复或修复费用超过原值____%的仪器设备，由实验教师和技术人员认定，确无使用维修价值的，应申请报废。三、有修复价值的损坏仪器应及时修复，暂不能修复的，应妥善保管，不得报废。四、实验用的一般药品、材料和低值易耗品，在实验中正常消耗的，由实验教师写出报告，经有关领导审批后予以报销。五、