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文档简介
广东省汕头市粤东明德中学高一数学文月考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.定义在R上的偶函数f(x)满足:对任意的x1,x2∈(﹣∞,0](x1≠x2),都有(x2﹣x1)?[f(x2)﹣f(x1)]>0,则()A.f(﹣2)<f(1)<f(3) B.f(1)<f(﹣2)<f(3) C.f(3)<f(﹣2)<f(1) D.f(3)<f(1)<f(﹣2)参考答案:C【考点】函数单调性的性质;函数单调性的判断与证明.【分析】先根据对任意的x1,x2∈(﹣∞,0](x1≠x2),都有(x2﹣x1)?[f(x2)﹣f(x1)]>0,可得函数f(x)在(﹣∞,0](x1≠x2)单调递增.进而可推断f(x)在[0,+∞)上单调递减,进而可判断出f(3),f(﹣2)和f(1)的大小.【解答】解:∵对任意的x1,x2∈(﹣∞,0](x1≠x2),都有(x2﹣x1)?[f(x2)﹣f(x1)]>0,故f(x)在x1,x2∈(﹣∞,0](x1≠x2)单调递增.又∵f(x)是偶函数,∴f(x)在[0,+∞)上单调递减,且满足n∈N*时,f(﹣2)=f(2),由3>2>1>0,得f(3)<f(﹣2)<f(1),故选:C.2.已知函数,若方程有三个不同的实根,则实数的范围是(
)(A) (B)
(C)
(D)参考答案:B3.设a,b∈R,且,则的最小值是
(
)(A)2
(B)4
(C)2
(D)4参考答案:D略4.已知镭经过100年,剩留原来质量的95.76%,设质量为1的镭经过x年的剩留量为y,则y与x的函数关系是(
)(A)y=(0.9576)
(B)y=(0.9576)100x(C)y=(
)x
(D)y=1-(0.0424)参考答案:A5.下列函数中,既是偶函数又在区间单调递增的函数是(A)
(B)
(C)
(D)参考答案:D6.回归直线方程的系数a,b的最小二乘法估计中,使函数Q(a,b)最小,Q函数指
(
)
A.
B.C.
D.参考答案:A7.设全集为,集合,则
参考答案:C8.已知点在幂函数的图象上,则的表达式是()A.
B.
C. D.参考答案:B9.设为所在平面内一点,若,则下列关系中正确的是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:A10.已知f(x)=(x-a)(x-b)-2(a<b),并且α、β是方程f(x)=0的两个根(α<β),则实数a、b、α、β的大小关系可能是()A.α<a<b<β
B.a<α<β<b
C.a<α<b<β
D.α<a<β<b参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若,则
.参考答案:
12.(5分)如图所示,平行四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,点M是线段OD的中点,设=,=,则=
.(结果用,表示)参考答案:考点: 向量的三角形法则.专题: 平面向量及应用.分析: 利用向量的三角形法则、向量共线定理可得+==,即可得出.解答: +===.故答案为:.点评: 本题考查了向量的三角形法则、向量共线定理,属于基础题.13.如图所示,为中边的中点,设,,则_____.(用,表示)参考答案:【知识点】平面向量基本定理【试题解析】因为
故答案为:14.sin15°cos15°的值等于
.参考答案:15.已知点A(x,5)关于点(1,y)的对称点(-2,-3),则点P(x,y)到原点的距离是
。参考答案:16.若,则的取值范围是___
__。参考答案:略17.某中学共有学生1600名,为了调查学生的身体健康状况,采用分层抽样法抽取一个容量为200的样本.已知样本容量中女生比男生少10人,则该校的女生人数是____
__人.参考答案:760略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知是定义在R上的偶函数,且,求解析式.参考答案:略19.(12分)已知函数,(1)判断f(x)的奇偶性;(2)判断并用定义证明f(x)在(﹣∞,+∞)上的单调性.参考答案:考点: 函数奇偶性的判断;函数单调性的判断与证明.专题: 证明题.分析: (1)由函数的解析式,易判断其定义域为R,进而判断f(﹣x)与f(x)的关系,进而根据函数奇偶性的定义,可得答案.(2)任取R上两个实数x1,x2,且x1<x2,作差判断f(x1),f(x2)的大小,进而根据函数单调性的定义得到答案.解答: (1)∵函数的定义域为R,且==﹣f(x)∴函数为奇函数(2)任取(﹣∞,+∞)上两个实数x1,x2,且x1<x2,则x1﹣x2<0,>0,>0,则f(x1)﹣f(x2)=﹣=<0即f(x1)<f(x2)∴f(x)是(﹣∞,+∞)上的增函数;点评: 本题考查的知识点是函数奇偶性的判断,函数单调性的判断与证明,熟练掌握函数奇偶性的证明步骤及单调性证明的方法和步骤是解答本题的关键.20.已知集合A={x|x≤a+3},B={x|x<﹣1或x>5}.(1)若a=﹣2,求A∩?RB;(2)若A?B,求a的取值范围.参考答案:【考点】交、并、补集的混合运算;集合关系中的参数取值问题.【专题】计算题.【分析】(1)由已知中全集U=R,集合A={x|x≤1},B={x|x<﹣1或x>5},求出CRB,代入A∩(CRB)中,由集合交集的定义,即可得到答案.(2)由A?B得到集合A是集合B的子集,即集合A包含在集合B中,建立关于a的不等关系式即可求出a的取值范围.【解答】解:(1)当a=﹣2时,集合A={x|x≤1}
CRB={x|﹣1≤x≤5}∴A∩CRB={x|﹣1≤x≤1}(2)∵A={x|x≤a+3},B={x|x<﹣1或x>5}由于A?B∴a+3<﹣1∴a<﹣4【点评】本题考查的知识点是集合的交、并、补集的混合运算,考查了集合的包含关系判断及应用,是一道综合题.21.(本小题满分13分)已知函数,(1)求该函数的定义域和值域;(2)判断函数的奇偶性,并加以证明。参考答案:(1)
……2'
(2)为奇函数记 事实上,定义域为R,关于原点对称, 且由知
=值域为
……6‘
……13'22.已知等差数列{an}满足a3=7,a5+a7=26.
(1)求通项an;
(2)令bn=(n∈N*),求数列{bn}的前n项和Tn.参考答案:解:(1)设等差数列
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