三年级上册英语教案-Module 3 Unit 1 Point to door 外研版（三起）_第1页
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文档简介

三年级上册英语教案-Module3Unit1Pointtodoor外研版（三起）教材和参考资料教材：外研版（三起）三年级上册英语教材参考资料：外研版（三起）三年级英语配套练习册、教师用书教学目标知识目标熟练掌握词汇：point,door,open,close；能够理解、说出关于房间里物品和位置的句子，如：Thebookisontheshelf.；能够理解、说出方位指示词：infrontof,behind,on,under；能够理解、说出指示词语：here,there；能够说出简单的家居用品，如：bed,desk,chair,bookcase。能力目标能够听懂并理解故事，即懂得Whatareyoudoing?和IamwatchingTV.的意思；能够听懂并模仿单词发音和基础句型；能够小组合作，完成练习、听力、游戏等活动；练习闭口练习，提高口语和发音能力。情感目标培养学生对英语学习的兴趣；培养学生合作、探究、动手实践的意识和习惯；培养学生的自信心和勇气，让他们在积极的引导下自由表达。教学重难点教学重点能够熟练掌握词汇和基础句型，如：point,door,open,close,Whatareyoudoing?IamwatchingTV.；能够听懂并模仿单词发音和常用、基础的句型。教学难点能够听懂并理解故事，即懂得Whatareyoudoing?和IamwatchingTV.的意思；能够说出简单的家居用品，并说出它们的位置。教学准备教材和参考资料；课前准备：课件、音响、PPT、图片、能够互动的物品（如玩具）；能够引出故事情节中涉及的物品（如房间、家具、人物等）。教学过程Step1自我介绍时间：5分钟教学目标：学生熟悉教师，激发学生英语学习的兴趣。教学过程：教师自我介绍，包括姓名、来自哪里、爱好、学习英语的经历和感受等。同时也要询问每个学生的名字、来自哪里。Step2词汇学习时间：10分钟教学目标：让学生掌握本节课的词汇：point,door,open,close。教学过程：教师利用图片、卡片等教具，通过提问、演示的方式让学生理解词汇的含义；安排学生翻译词语，并进行口头测试；不断加深理解，让学生重新重复学习的内容。Step3语言学习时间：20分钟教学目标：学习简单的句型，如：Whatareyoudoing?IamwatchingTV.并能够听懂故事情节。教学过程：教师通过视频、播音等工具，让学生听懂英语，并模仿说出学习的句型；通过问答、演示等活动，巩固学生的发音和语言记忆；运用视频、课件等工具，让学生听懂并理解故事情节；引导学生进行表演和表述练习。Step4课后练习时间：15分钟教学目标：巩固已学内容。教学过程：组织课后练习，巩固学生词语的记忆、基础句型的掌握；引导学生互相合作辅导、交流学习情况；结合课后题目，让学生开展问题研究和探究。课程小结本节课程是关于英语初步学习的课程，主要包括词汇和基础句型的学习。希望同学们在我的引导和推

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