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文档简介

《酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响》说课稿

桥头河镇中心学校：李魏一、教材分析三、实验内容设计二、教学目标及教学方法四、教学过程五、教学反思与自我评价说课流程一、教材分析

“酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响”是人教版《生物学》八年级下册第八单元第三章第二节中的一个探究实验。

其目的是通过酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响，说明酗酒和吸烟对身体的危害，从而引导学生选择健康的生活方式。因此本节课对学生的身心健康发展起到非常重要的作用。

二、教学目标及教学方法

教学目标：1、认同酗酒和吸烟对人体健康的危害，认同选择健康生活方式的重要性。2、确定健康的生活方式。重点：通过探究性实验，认识到烟、酒对人体健康的影响，确立选择健康的生活方式。难点：探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响。教学方法：为了达到本节课的教学目标，我采用了启发式教学法、讨论法、演示法、实验法等教学方法。三、实验内容设计1、教材中选用水蚤作为实验对象，但是水蚤个体非常小，需要借助显微镜才能观察到。水蚤的心脏很小，又显白色，不容易被学生找到。显微镜下观察水蚤的心跳现象也不是太明显，所以实验操作不仅麻烦，而且学生往往很难得出比较准确的结果。因此，我把观察水蚤改为观察小鱼，取材容易。并指导学生用肉眼观察小鱼的鳃盖闭合次数，来推测抽烟后产生的烟草液对小鱼呼吸频率的影响，这样容易观察，实验效果明显。2、教材中的实验直接使用烟草浸出液，容易使学生误会香烟燃烧后有毒物质会被燃烧掉，或者烟头过滤嘴也会把有害物质过滤掉，因此直观性不强，学生对吸烟的危害理解欠佳。

对此，我让学生回顾七年级下册《发生在肺内的气体交换》的演示实验，让学生自己动手用生活中的材料制作模拟人体吸烟装置，用这些装置让学生直观烟草燃烧后产生的物质，用得到的烟草液代替烟草浸出液，这样避免学生对烟草浸出液与烟草燃烧释放出的物质产生误会，直观性更强。四、教学过程1、模拟人体吸烟产生一些物质的实验用多媒体展示学生制作的实验装置图片，请学生进行说明，例如：图1图2播放学生利用装置模拟人体抽烟产生一些物质实验的视频。模拟人体吸烟装置实验.mp4引导学生思考：这些物质是否对人体造成危害呢？2、烟草液对小鱼呼吸频率的影响

（1）每组取五个大烧杯依次进行标号（如1、2、3、4、5）。（2）处理过程如下表：1号烧杯2号烧杯3号烧杯4号烧杯5号烧杯清水50ml50ml50ml50ml50ml烟草液0ml5ml10ml15ml20ml小鱼1条1条1条1条1条小鱼每分钟呼吸次数小鱼每分钟呼吸次数小鱼每分钟呼吸次数小鱼每分钟呼吸次数平均值（3）引导学生分析总结实验，得出吸烟有害健康的结论，突破本节课的重点和难点。3、最后，播放“虎门销烟”视频，培养学生的爱国情怀。五、教学反思与自我评价

实验改进后，学生的动手能力等有所提高，课堂内学生兴趣浓厚、气氛活跃。同时，通过利用模拟人体吸烟装置

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