Unit 3 Holiday fun (上)(教学设计 学案 附答案)译林版（三起）英语六年级上册

Unit3Holidayfun(上)一、教学设计1.1教学目标能够听懂、会说、会读单词holiday、new、year、tree、light、bell、present、card；能够听懂、会说、会读句型：WhatareyoudoingforNewYear’sEve?I’mgoingtohaveaparty。能够运用学习到的单词和句型，描述自己的假期计划和安排。1.2课时安排本课时为第一课时，预计耗时50分钟。1.3教学重点学习新单词及其拼读及意思；学习句型：WhatareyoudoingforNewYear’sEve?I’mgoingtohaveaparty。1.4教学难点学习句型记忆；学习时态运用。1.5教学准备录音机、图片等教学工具及学生课本、笔和纸等教学材料。1.6教学过程1.6.1导入新课安排学生做游戏，介绍单词holiday、new、year、tree、light、bell、present、card及其中文意思；利用图片来加深学生对所学单词的记忆。1.6.2新课讲解让学生带着问题学习句型“WhatareyoudoingforNewYear’sEve?I’mgoingtohaveaparty。”讲解句型的复合结构。解释由haveaparty组成的动词短语。1.6.3操练分组进行小组交流，让学生练习说出自己的活动计划；利用听力材料让学生进行听力练习，要求学生听出说话人的活动安排。1.6.4巩固练习完成练习册第3单元部分，P15-P17。1.6.5作业布置完成练习册第3单元P18，写一篇文章描述自己的假期计划和安排。二、学案2.1单词学习单词拼读意思holiday/’hɑlɪdeɪ/假期new/njuː/新的year/jɪər/年tree/triː/树light/laɪt/灯bell/bel/铃铛present/’preznt/礼物card/kɑːrd/卡片2.2句型学习WhatareyoudoingforNewYear’sEve?I’mgoingtohaveaparty。你在除夕的时候做什么，我要开一个派对。2.3阅读材料Hello,I’mLily.I’mgoingtohaveagreatholiday.I’mgoingtoplaywithmygrandparents.We’regoingtodecorateabigChristmastree.Wewillputalotoflightsonthetreeandhangsomebells.We’regoingtomakepresentsandcardsforourfriends.ForNewYear’sEve,I’mgoingtohaveapartywithmyclassmates.We’regoingtohaveadeliciousmealandwatchthefireworks.I’msoexcited!2.4练习单项选择题。What_____youdoingforNewYear’sEve?A.isB.amC.areD.be句子翻译。我将和我的同学举行一个晚会。2.5作业完成练习册第3单元P18，写一篇文章描述自己的假期计划和安排。三、附答案3.1练习答案CI’mgoingtohaveapartywithmyclassmates.3.2课后作业答案略。总结本课时是英语六年级上册第三单元Holidayfun的第一课时，主要讲解了新单词及其拼读及意思、句型：WhatareyoudoingforN