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文档简介

生物会考必考章.节汇总第一单元第二章生物圈是所有生物家第一节生物圈一、生物圈概念:生物圈是指地球上有生命活动领域及其居住环境整体,生物圈是地球上所有生物共同 一种家。二、生物圈范畴:大气圈底部、水圈大部、岩石圈表面。三、生物圈为生物生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适当温度、一定生存空间。第二节环境对生物影响一、影响生物生活环境因素分两类:1、光、温度、水、空气等非生物因素。2、生物因素。二、非生物因素对生物影响:所有生物生活都会受到非生物因素影响。当环境中一种或几种因素发生急剧变化时,就会影响生物生活,甚至导致生物死亡。三、生物因素对生物影响:生物因素是指影响某种生物生活其她生物。自然界中每一种生物都受到周边诸多其她生物影响。生物与生物之间关系有:捕食关系、竞争关系、合伙关系等。四、探究实验环节:1、提出问题2、作出假设3、制定筹划4、实行筹划5、得出结论6、表达和交流五、探究光对鼠妇生活影响实验办法是:对照实验。在研究一种条件对研究对象影响时,所进行除了这种条件不同以外,其她条件都相似实验叫做对照实验。第三节 生物对环境适应和影响一、生物对环境适应。每一种生物都具备与其生活环境相适应形态构造和生活方式。生物适应性是普遍存在。二、生物对环境影响。如:蚯蚓松土。沙地植物防风固沙等。三、在自然环境中,各种因素(涉及生物因素和非生物因素)影响着生物生存,生物在生存和发展中不 断地适应环境和影响环境.在生物与环境互相作用漫长过程中,环境在不断变化 ;生物也在不断进化,适应环境。生物和环境互相作用造就了今天欣欣向荣生物圈。第四节生态系统一、定义:在一定地区内,生物与环境所形成统一整体叫做生态系统。二、生态系统构成:

1、生物成分:生产者(重要指绿色植物)消费者(重要指动物) 分解者(重要指细菌和真菌等微生物)

2、非生物成分:阳光、空气、水等。3、构成生态系统各种生物之间是互相影响,互相作用,互相依存。三、食物链定义:通过一系列吃与被吃关系,把生物与生物紧密地联系起来,这种生物之间以食物营养 关系彼此联系起来序列,称为食物链。四、食物网定义:一种生态系统中,多条食物链交错连接,构成了食物网。生态系统中物质和能量就是沿着食物链和食物网流动,有毒物质可以沿食物链积累。五、生态系统具备一定自动调节能力

生态系统具备一定自我调节能力,使得生态系统中各种生物数量和所占比例保持相对稳定,但是这种调节能力是有限度,超过该限度,生态系统就会遭到破坏。第五节 生物圈是最大生态系统

一、各种各样生态系统:1、森林生态系统(绿色水库)2、草原生态系统3、海洋生态系统4、淡水生态 系统5、湿地生态系统(地球之肾)6、农田生态系统7、都市生态系统8、河流生态系统等。二、生物圈是一种统一整体

1、生物圈中各种生态系统,由于地区相隔,表面看来好像亳不相干,但事实上都存在着一定联系。2、整个生物圈在构造和功能上是一种整体,它是地球上最大生态系统。3、生物圈是所有生物共同家园.保护生物圈,人人有责!第二单元生物和细胞

1.2显微镜构造:

1目镜

2镜筒

3物镜换向器

4聚光器

5物镜 时,体现为显性基因控制性状。只有两个基因全是隐性时,才体现为隐性性状。普通显性用 大写字母表达,隐性用小写字母表达.

6、近亲结婚,后裔换遗传病几率大。

7、人染色体:常染色体、性染色体。 男表达为:44+XY;女表达为:44+XX

男性生殖细胞两种:分别具有X或Y染色体

女性生殖细胞一种:具有X染色体男精子表达:22+*或22+y:女卵子表达:22+X

具有X或Y染色体精子和具有X卵细胞结合机会均等,因此生男生女机会军等。8、生物多样性就是源于生物变异,变异是普遍存在。环境引起变异不遗传,遗传五只变化引起变异遗传。(理解杂交育种、杂交水稻,八年级下43页到46页)9、变异在生物进化上意义:变异使生物可以适应不断变化环境,为生物进化提供原始材料。第八单元第一章传染病和免疫

1、传染病:由病源体引起、能在人与人之间或人与动物之间传播疾病。2、传染病特点:传染性和流行性。3、传染病流行基本环节:传染源,传播途径、易动人群。4、传染病防止办法:控制传染源;断传播途径;护易动人群。5、人类传染病可分为:呼吸道、消化道、血液传染病、体表传染病等四大类。6、免疫:人体具备辨认“自己”和“非己”成分功能,可以合成某些特异物质,以抗御病菌、病毒或排除异体物质危害。抗原:凡能引起人体产生免疫反映物质。抗体:人体在抗原刺激下产生能抵抗病原体等特殊蛋白质。免疫类型:非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫:人生来就有,对各种病原体有防御作用(皮肤、溶菌酶、白细胞、吞筮细胞)特异性免疫:(第三道防线)人出生后来在生活过程中,人体与入侵病原体异物接触后产生一种防

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