邱县小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【下载版】

Word文档下载后可自行编辑1/1邱县小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【下载版】1：平常所说的三结合教育，这“三结合”是指（）。

单选题

A、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化

B、教师、学生、教室的三结合

C、历史、现实、未来的三结合

D、教科书、实验室、网络的三结合

2：“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式，教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于（）。

单选题

A、神话起源说

B、生物起源说

C、心理起源说

D、劳动起源说

3：古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（）。

多选题

A、四书

B、文法

C、修辞

D、辩证法

E、论语

4：有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰，这种认知方式属于()。

单选题

A、冲动型

B、沉思型

C、场依存型

D、场独立型

5：教育行政法规是由（）制定和发布的有关教育的规范性文件。

单选题

A、全国人民代表大会

B、全国人民代表大会常务委员会

C、国务院

D、教育部

6：学习“圆的直径是它的半径的两倍”，这种学习属于（）

单选题

A、概念学习

B、符号学习

C、命题学习

D、词汇学习

7：小学生的道德认识能力具有哪些特点?（）

多选题

A、具有依附性

B、缺乏原则性

C、发展的趋势是稳定的、和谐的

D、自我为中心

8：语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。你认为这位教师的做法有何不妥之处?（）[不定项选择题]

多选题

A、限制了学生的观察力和想象力

B、没有敏锐的捕捉教育细节

C、在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识

D、开拓了学生的视野

9：在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（）。

单选题

A、图示

B、坐标

C、遗忘曲线

D、练习曲线

10：影响课堂管理的因素有（）。

多选题

A、教师的领导风格

B、班级的规模

C、班级的性质

D、学校的规章

E、对教师的期望

11：目前最有影响，也最权威的智力量表有（）

多选题

A、比奈智力测试

B、韦克斯勒智力测试

C、绘人测试

D、投射测试

E、瑞文标准推理测试

12：马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为成长需要的是（）。

单选题

A、生理需要

B、安全需要

C、归属和爱的需要

D、自我实现的需要

13：在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。

单选题

A、个别教学

B、班级授课制

C、道尔顿制

D、分组教学

14：学生的学习是学习的一种特殊的形式。（）

是非题

对

错

15：奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（）

单选题

A、下位学习

B、上位学习

C、并列结合学习

D、相关类属学习

16：Windows中利用“查找”窗口不能按（）。

单选题

A、文件中所包含的文字查找

B、文件创建日期查找

C、文件所属类型查找

D、文件属性查找

17：从课程论的视角来看，教室座位安排、图书角布置等属于（）。

单选题

A、活动课程

B、综合课程

C、显性课程

D、隐性课程

18：自编测试的常见错误是（）。

多选题

A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测试的信度和效度指标

B、教师对测试准备不够充分

C、测试太简单，题量小

D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单

E、教师对测试的项目分类比例不一致

19：群众性活动的类型主要有（）。

多选题

A、报告和讲座

B、集会

C、比赛

D、参观访问

E、小制作活动

20：小学德育过程的构成要素是教育者、受教育者、_________、_________。（）

多选题

A、德育目标

B、德育任务

C、德育内容

D、德育方法

21：下列不属于教师职业权利的是（）。

单选题

A、生存权利

B、教育权

C、专业发展权

D、参与管理权

22：教育心理学的性质（）。

多选题

A、是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科

B、是理论与应用相结合的独立学科

C、是自然科学

D、是社会科学

E、上述说法都不对

23：下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展()。

多选题

A、权威

B、民主

C、放纵

D、信任

E、容忍

24：以下不属于教师教学能力的是（）。

单选题

A、教学认知能力

B、教学操作能力

C、自我反省能力

D、教学监控能力

25：心理学家艾里斯曾提出理性情绪辅导方法，认为人的情绪是由人的思想决定的，合理的观念导致健康的情绪，不合理的观念导致负向的、不稳定的情绪。（）

是非题

对

错

26：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，到2020年，普及高中阶段教育，毛人学率达到（）。

单选题

A、70％

B、80％

C、90％

D、60％

27：19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了（）的教学过程四阶段说。

多选题

A、“明了”

B、“预备”

C、“联想”

D、“系统”

E、“方法”

28：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习分类不包括（）

单选题

A、符号学习

B、概念学习

C、命题学习

D、总结学习

29：激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（）。

单选题

A、学习需要

B、学习期待

C、学习动机

D、学习态度。

30：人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于（）。

单选题

A、工作动机

B、成就动机

C、交往动机

D、生理动机

31：由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（）。

单选题

A、基础教育

B、职业技术教育

C、高等教育

D、成人教育

32：世界上第一次把圆周率精确到小数点后七位数的科学家是（）。

单选题

A、毕达哥拉斯

B、亚里士多德

C、牛顿

D、祖冲之

33：将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（）。

单选题

A、布卢姆

B、奥苏伯尔

C、杜威

D、布鲁纳

34：我国《义务教育法》的立法宗旨是发展（）。

单选题

A、专业教育

B、基础教育

C、中等教育

D、职业教育

35：在个体发展过程中，小环境的作用更为直接，所以教育者应更注意小环境。（）

是非题

对

错

36：学生学习和模仿的榜样是教师的（）。

单选题

A、言行

B、知识

C、修养

D、品德

37：小学德育中的基本方法是（）。

单选题

A、说服教育法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际锻炼法

38：教师对学校或者机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）内，作出处理。

单选题

A、十日

B、二十日

C、三十日

D、四十日

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39：打篮球属于（）。

多选题

A、细微型操作技能

B、粗放型操作技能

C、徒手型操作技能

D、开放型操作技能

E、闭合型操作技能

40：在对某乡镇情况进行研究的过程中，人们获得了以下信息：(1)富裕的张村村民都非常勤劳；(2)相对贫困的李村也有村民非常勤劳。由此可见，（）。

单选题

A、非常勤劳但不是李村的人一定是张村的村民

B、非常勤劳但不是张村的人一定是李村的村民

C、非常勤劳的人有些不是张村的村民

D、该乡镇非常勤劳的人不是张村的村民就是李村的村民

41：学生具有三种最基本的内在动机，即（）。

多选题

A、探索内驱力

B、好奇内驱力

C、胜任内驱力

D、互惠内驱力

E、尊重内驱力

42：教育行政部门在接到教师申诉书后必须做出相关处理的期限是（）

单选题

A、15天

B、20天

C、30天

D、40天

43：知识学习中，理解某一一原理意义的学习属于（）

单选题

A、陈述性知识学习

B、程序性知识学习

C、策略性知识学习

D、操作性知识学习

44：西方教育史上第一本教育专著是()。

单选题

A、《雄辩术原理》

B、《康德论教育》

C、《大教学论》

D、《论科学的价值和发展》

45：美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。

多选题

A、认知领域

B、日常生活领域

C、情感领域

D、动作技能

E、安全领域

46：教师领导风格对课堂管理（）。

单选题

A、有直接影响

B、有间接影响

C、没有影响

D、有一定影响

47：板书只能以概括的形式表述教学的主要内容或重点内容。（）

是非题

对

错

48：观摩和分析优秀教师的教学活动是教师成长与发展的基本途径。（）

是非题

对

错

49：世界上最早实施义务教育的是哪个国家?（）

单选题

A、英国

B、法国

C、德国

D、日本

50：以大写意国画风格为特色，开红花墨叶一派的画家是（）。

单选题

A、张大千

B、黄宾虹

C、徐悲鸿

D、齐白石

51：一般情况下，（）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

单选题

A、高等

B、中等

C、一般

D、低等

52：学习动机越强，学习效果越好。（）

是非题

对

错

53：维也纳古典乐派的三个代表人物是（）。

单选题

A、巴赫、海顿、贝多芬

B、海顿、贝多芬、莫扎特

C、巴赫、贝多芬、莫扎特

D、贝多芬、莫扎特、舒伯特

54：认知-结构学习论在教学中主张（）。

单选题

A、探究法

B、班级授课制

C、发现法

D、讨论法

55：提出成败归因理论的是美国心理学家（）

单选题

A、维纳

B、斯金纳

C、班杜拉

D、布鲁纳

56：《物种起源》是哪位科学家的名著（）。

单选题

A、孟德尔

B、拉马克

C、魏斯曼

D、达尔文

57：春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现能力，“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲为（）。

单选题

A、《广陵散》

B、《高山流水》

C、《阳关三叠》

D、《扬州慢》

58：被苏轼评价为“诗中有画，画中有诗”的唐代诗人是（）。

单选题

A、李白

B、王维

C、杜甫

D、李贺

59：使用最广泛的课堂观察方法是（）。

单选题

A、目视法

B、扫视法

C、巡视法

D、提问法

60：从完整的问题解决过程来看，（）是首要环节。

单选题

A、理解问题

B、提出假设

C、发现问题

D、检验假设

查看答案1：答案A解答2：答案B解答教育的生物起源说认为教育是一种生物现象，而不是人类所特有的社会现象。3：答案B,C,D解答古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指文法、修辞、辩证法。4：答案C解答根据题干描述的情况首先可以排除A、B项，与题意不符。场依存型和场独立型的主要区别在做判断时的参照体系。场依存型以外部为参考，场独立型以内部为参考。故选C。5：答案C解答【参考答案】C【名师点睛】教育行政法规是指国家最高行政机关(国务院)为实施、管理教育事业。根据宪法和教育法律制定的规范性文件。6：答案C解答命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系。试题中的例子学习的是“圆的直径”和“圆的半径”这两个概念之间的关系。(本解答由张恩凯提供)7：答案A,B,C解答见教材相关内容。8：答案A,B,C解答9：答案D解答在技能形成的练习过程中，其进步情况用练习蓝线(学习电码的练习曲线)表示。10：答案A,B,C,E解答影响课堂管理的因素有教师的领导风格、班级规模、班级性质、对教师的期望等。11：答案A,B,E解答12：答案D解答马斯洛认为人具有七种基本需要：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、认识和理解需要、审美需要、自我实现需要，较低的需要至少达到部分满足之后才能出现对较高级需要的追求。生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要这四种需要又被称为缺失需要，自我实现需要属于成长需要。13：答案B解答班级授课制是一种集体教学形式，它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课，它有利于高效率、大面积培养学生。14：答案正确解答学生的学习与人类的一般学习既相联系又相区别，是一种特殊形式。15：答案B解答上位学习也叫总括学习，即通过综合归纳获得意义的学习。这和奥苏贝尔同化模式中的总括性同化是一致的。(本解答由张恩凯提供)16：答案D解答(‘查找”可以按很多方式查找。文件所属类型和文件属性是有区别的，前者指的是文件的类型如txt、doc等，而文件属性是指只读、隐含、系统、存档四种属性。另外，“查找”不仅可以查找文件(夹)，还可以查找用户等。17：答案D解答隐性课程包括观念性隐性课程、物质性隐性课程、制度性隐性课程和心理性隐性课程。其中，物质性隐性课程包括学校建筑、教室的设置、校园环境等。18：答案A,B,C解答略。19：答案A,B,C,D解答小制作活动不属于群众活动。20：答案C,D解答21：答案A解答【参考答案】A【名师点睛】教师的生存权属于一般公民权利。B、C、D三项均属于教师的职业权利。22：答案A,B解答教育心理学是心理学的一个分支学科，也是一门兼有自然科学和社会科学性质的中间科学，是一门理论性和应用性均很强的独立学科。23：答案B,D,E解答若家长对待子女过分严格或放任，则孩子更容易产生不良的、敌对的行为。故以上选项为合理的。24：答案C解答25：答案正确解答略。26：答案C解答略27：答案A,C,D,E解答赫尔巴特第一个试图按照心理活动的规律来分析教学过程，提出了“明了、联想、系统、方法”的教学过程四阶段说。28：答案D解答29：答案C解答本题考查学习动机的定义。30：答案C解答交往动机是指个体愿意归属于某一团体，喜欢与人交往，希望得到别人的关心、友谊、支持、合作与赞赏。31：答案D解答略。32：答案D解答【参考答案】D【名师点睛】南朝的祖冲之最先把圆周率数值精确到小数点后七位数．比外国早近1000年，著有《缀术》。33：答案A解答根据布卢姆等人的主张，教育目标包括三个主要领域：认知领域、情感领域和动作技能领域，并按照由低到高、由简到繁的顺序把每个目标领域再细分为多个层次和水平。34：答案B解答我国《义务教育法》的立法宗旨有三条：首先是发展基础教育，其次是促进社会主义物质文明建设，最后是促进社会主义精神文明建设。35：答案错误解答36：答案A解答学生学习和模仿的榜样是教师的言行。37：答案A解答根据小学生的心理特点，说服教育法是小学德育中的基本方法。38：答案C解答【参考答案】C【名师点睛】教师对学校或者机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。39：答案B,D解答略。40：答案C解答【参考答案】C【名师点睛】此题的解题思路是：由“所有的张村村民都非常勤劳”和“有的李村村民非常勤劳”得不出“勤劳的村民不是李村的就是张村的”，因为还有别的村的村民。因此，A、B、D三项错误。41：答案B,C,D解答布鲁纳认为，几乎所有的学生都具有内在的学习愿望，内在动机是维持学习的基本动力。他认为儿童具有三种最基本的内在动机：第一，好奇的内驱力。第二，胜任的内驱力。第三，互惠的内驱力。42：答案C解答《教师法》第三十九条第一款规定：“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。”43：答案A