办公室职责(上墙)

办公室职责－、办公室主任职责1、协助校长处理好接待及日常工作，协助党支部处理好日常工作；2、负责文件的收发、处理及整理装订工作；3、负责学校各种文件、通知的印发；4、负责学校人事、教师职称考核；5、负责学校档案的整理及日常管理；6、负责学校车辆的调度、电话接转以及记录；7、处理与其职能相关的其他临时性工作。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月二、办公室职员工作职责1、坚守岗位，提前上班，不无故脱离岗。2、扎实有效地落实办公会布置的各项任务。3、负责电话收传，及时无误。4、搞好接待室、会议室管理和使用。5、协助办公室主任搞好来人接待和来访。6、协助办公室主任负责搞好学校文件的收发、上级文件的传阅工作。7、积极完成领导交办的其它工作。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月财物保管员职责12、购入或调入固定资产要随时登记，固定资产报废要经领导审批。34、贵重物品要妥善保管，登记造册，做出标记，物品使用要有领导批准，认真登记并注明：何时、作56、防微杜淅，做好防火、防盗工作，发现异常情况要及时汇报妥善处理。如因工作失职造成安全损失7、各种财产物资要立足于89、建立健全设备管理、借用、赔偿制度，每学期进行一次清理检查。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月司机工作职责1、坚守岗位，提前上班，不无故脱岗。2、保养、检修好车辆，服从安排，进出车不误车。3、不私自出车，不私自带客。4、遵守交通规则，不违章驾驶车。严禁酒后驾车、无证驾车或将车辆借给他人。5、勤俭节约，注意节油，爱护、保管好车上用品。6、积极肯干，热心服务，努力完成分排的各项任务。7、爱护车辆，经常刷洗车辆，保持车内外整洁，无损坏现象。8、外单位用车须经校长批准，否则不能派车，非本校用车完成任务后按时返校。9、驾驶员出发前须持派车单填好出发记录。10、车辆按时归库。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月食堂卫生安全监督员工作责职1、检查食堂采购肉类、蔬菜和米、粉等食品。检查内容：①肉类供应商的卫生许可证、动物防疫证，肉类防疫章等证件。肉类新鲜度，蔬菜新鲜度2、检查食堂操作间、消毒间、仓库和餐厅的卫生清扫情况。3、检查食堂餐具和食堂用品的清洗消毒及冰箱生熟分开等情况。4、检查食堂从业人员健康证持有情况，做到无证不得上岗。5、检查食堂从业人员工作服、工作帽的穿戴情况，并保持工作服工作帽干净。督促食堂从业人员按规定搞好个人卫生。6、检查食堂卫生包干区的清理打扫情况和公共卫生情况。7严重、经教育不改的，报总务处和有关部门作出处理。8、每天检查、每周公布食堂卫生安全情况，并及时报总务处。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月图书室管理员职责一、严格执行图书室管理规章制度，积极做好教师借阅工作。二、掌握教学动态，推荐有关教学资料，为教学服务。五、管理员变动时，自觉办理移交手续。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月图书借阅制度一、 借阅者每次可借书两册，两周为限；二、 凡第二次借阅者，必须归还前一次借阅的书籍后，方可续借；三、 借阅者要爱护书籍，不得在书上写划，不得撕页和损坏，否则按情节轻重予以赔偿，或赔偿同版本的书籍；四、 凡我校职工有权借阅，限本人使用，不得转代他人借阅，认真办理借还手续；五、 每期放假前，职工所借的书籍一律归还图书室，待新学期开始再借（教师假期备课用书须续办阅手续；六、 凡调离本校必须还清所借书籍，并办理有关手续。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月学校政务、校务公开制度。学校设置政务、校务公开栏，民主监督校务工作。定。定期召开教职工民主生活会，征求教师对学校工作有哪些建议。每次会议有专人负责记录。每学期定时召开社会各界与家长代表座谈会，广泛征求社会、家庭对学校办学情况的意见。并由校长答复教职工的提议案。核、评先、选优等。每期由学校会计将本期财务开支项目及情况向教职工公布。学校建立家长来信来访记录本。攀枝花市特殊教育学校00六年三月领导廉政工作制度认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，抓好抓实教育教学改革，全面提高教育质量。强化领导的规范管理，坚持依法治校、依法治教，以此促进学校各项工作的正常发展。要求中层以上干部加强政治、业务学习，每天不少于1治理论，更要掌握过硬的指导教学基本功。领导要有全局观念，以集体利益为重，胸怀博大、眼光开阔，上、下齐心协力，互相配合，互相支持。领导不得以权谋私，利用职务之便营私舞弊，树立良好的领导形象。了解自己工作的落实情况，搞好工作小结，坚持领导值班制度。学校要设立领导廉政检查小组（由工会负责），好信息反馈。设立举报信箱，建立来信来访记录本。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月教育教改成果推广制度。质量的提高。学校要定期组织开展对教师的教育教改理论和技能培训，提高教师的教学理论水平和业务素质。要组织学科骨干教师进行外出培训、参观，请专家做报告、听讲座等形式，学习先进地区的教育教改成果，并做好各地区先进教改经验的吸收和借鉴。教科室要切实有效地做好教改实验课题的管理工作，包括课题的立项、过程的实施和调控，数据、资料的整理、实验总结和论文的整理，成果鉴定和推广等具体工作，确保教改课题有效开展。教科室要组织教研组或课题组开展经常性的听课、评课和经验交流，学校要每学期举行一次教改实验课题观摩活动和教改经验交流会，达到教改成果的及时有效推广。工作情况纳入岗位责任制考核，以促进教育教学改革的发展。攀枝花市特殊教育学校00六年三月教育信访工作制度学校信访工作人员要牢固树立为学校、教师、家长、学生服务的意识，悉心解决上访问题。学校设立上访电话、校长信箱。信箱每天早晨开启，上访信件、电话要作好登记。解决方案，作好落实，并将处理结果及时反馈给上访人。3对上访内容、时间、人员及处理结果要进行详细记录，并做好分类管理、立案存档。信访工作人员要严守信访工作条例，不得随意传播上访内容、上访人姓名、情况等。上访人要坚持逐级上访的原则，禁止越级上访行为。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月领导班子工作守则坚持“四项基本原则”，在政治上、思想上、言行上与党中央的路线、方针、政策保持一致。坚持党的教育方针，学习现代化教育理论，按教育规律办学，全面提高教育教学质量。坚持原则，从严治校。认真贯彻执行学校各项规章制度，努力培养良好的校风。坚持改革开放，努力探索未来特殊教育发展模式，为我市特殊教育发展作出新贡献。坚持民主集中制、分工合作。加强团结，优势互补，不搞小动作，不贪功讳过，不居功自傲，充分发挥领导班子的整体功能。坚持廉洁从政，不假公济私，不搞特殊，严于律己，要求教职工做到的，领导干部必须首先做到。泄密，不搞两面派，不犯自由主义。坚持实事求是，对教职工一视同仁，办事公道，任人唯贤，任人唯才，不搞亲疏，不拉帮派，不以因影响个人利益或教职工某一方面的过失而作出过分的全面否定。坚持以学校利益为重，以校为家，关心学校集体的荣誉和发展，艰苦奋斗，任劳任怨地为学校干实事，干好事。决福利，提高教职工待遇。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月教导处工作制度督促。同时负责学籍管理工作。教导主任每日提前到校，对全校各班及办公室进行一次巡视，了解师生的考勤情况及学生情况。要坚持每日课间操和纪律卫生的检查考评工作。处理好学校日常教育教学工作中出现的问题。学期要坚持听二十节课，做好记录讲评。每学期负责期中、期末的业务抽查工作。进行两次各科作业检查。对各班的课堂教学、纪律、体育、卫生常规要每周检查一次。对各班的典型生（优劣）做到心中有数，并协助班主任采取有效措施，使差生及时转化。教导主任要努力学习，熟悉业务，成为教育的行家里手。给校长当好参谋，自觉接受校长的行政领导。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月总务处工作制度总务处是在校长的领导下，具体负责后勤工作的部门，为做好后勤工作，保证教学工作顺利完成，解决师生后顾之忧，特制定工作制度：遵守国家的政策、法律、法令，遵守学校各项规章制度，爱护公共财产，勤俭节约，团结协作，积极参与管理，当好领导的参谋。树立全局观念，面向学校，面向学生，一切为教学服务。负责财务管理工作，提高资金使用效果。负责全校物资的采购、保管、发放工作。保证教学任务的完成。负责食堂工作，做到合理采购，精打细算，保证饭菜质量。克服困难，面向社会、工厂，积极筹集资金，改善办学条件。攀枝花市特殊教育学校00六年三月教师工作守则拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国。努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策，有良好面的发展。努力学习①努力学习马列主义、毛泽东思想，学习党的方针政策，不断提高自己的政治思想觉悟。②刻苦钻研业务，加强业务进修，精通专业知识。③学习教育学、心理学，掌握现代的教育理论和教育技能，按教育规律办事，不断提高教育教学质量。认真教好所教学科，努力提高教学质量。①掌握本学科的教学大纲和教学内容，明确教材的重点、难点和关键。了解学生的知识情况，运用适当的教学方法，因材施教。②要认真组织好备课、上课、辅导、批改作业等教学环节，严密组织课堂教学。③认真完成教学任务，积极参加教研活动、不断改进教学方法、充分利用现代化教学手段，重视学生能力的培养和智力开发，不断提高教学质量。教书育人、关心爱护学生①教师要热爱自己的教育对象，关心、爱护学生，要做到既严格要求，又尊重学生。②全面负责任课班级的课堂纪律。结合本科特点，在传授知识的同时，渗透德育教育。③满腔热情对待后进生，不嫌弃，做好后进生的转化工作。④要为人师表。要严格要求自己，以身作则，做自觉遵纪守法的榜样。要不断加强师德修养，做到衣着整洁，举止庄重，谈吐文明，朴素大方。要有良好的教风，用自己渊博的知识，严谨的治学态度，渴求知识的精神，教育熏陶学生。凡是要求学生做到的，教师首先要做到，通过自己的言行潜移默化地影响学生。00六年三月教师文明礼貌守则教职工在校应注意仪表要端庄、衣着要整洁、朴素、大方，打扮要得体。上课时，教师要精神饱满，站立端正，教态要和蔼、亲切、谈吐文雅，不能斥责以“蠢、笨”等侮辱性语言，课堂教学使用普通话。没有特殊情况，不准在教室坐着讲课。（准）认真批改学生的作业，教师应注意字迹工整，仔仔细细，以示对学生劳动的尊重。耐心倾听（看）说话。家长来校，教师应热情接待。无论学生有何过失或者学习成绩很差，对家长不应有丝毫的冷淡、埋怨。教师若一时无暇和家长交谈，应向家长说明情况，表示歉意，切莫边批改作业边和家长谈话。教师之间提倡互尊互爱，以诚相待，团结互助，注意礼貌用语，不随意在同事面前议论第三者的长短，不在学生面前互相开玩笑或争吵。教师和领导之间应互相尊重，领导要经常听取教师各种意见，教师也要用心倾听领导的工作安排或意不礼貌行为。教师在家庭中，应尊老爱幼，成为家庭成员的表率；在社区内，要邻里团结，成为居民群众的榜样；在公共场所，要为人师表，成为遵守社会公德的模范。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月师德规范职尽力为特殊教育多做贡献。全面贯彻党的教育方针，树立“满足学生发展需要”的全面育人观。热爱学生，教书育人，关心学生（特别是后进生）的健康成长，建立民主、平等、和谐的师生关系。认认真真工作，勇于承担重担重任，乐于做平凡小事，不计个人名利，不计一时得失，勤恳踏实、努力做好本职工作，圆满完成各项工作任务。端正教学思想，坚持文明教学，坚持正面教育，尊重每一个学生的人格，严禁体罚和变相体罚学生的现象发生，不准嘲讽、挖苦学生。勤奋学习，钻研业务，坚持教学改革和实验，不断改革教学方法，全面提高教学质量。严格遵守纪律，遵守国家政策法规，遵守学校规章制度，遵守社会公德。加强自身修养，作风正派，团结互助，谦虚谨慎，宽以待人。多从学校整体利益考虑问题，多做自我说不做有利于个人而有损于同志的言行。认真、系统地学习特殊教育理论，学习先进的教育思想，学他人的教学经验，取人之长，补己之短，定期写出心得和经验总结，不断提高自身教学能力。以礼待人，说话和气，热情接待家长的来访。尊重领导，尊重同事，尊重老人，在学校、家庭、社会都要养成讲礼貌的良好习惯。师表。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月爱生公约面向全体学生，坚持正面教育，善于启发诱导。深入调查研究，全面了解学生，因材施教，促进各类学生不同程度的发展。和德、智、体、美、劳等基本素质。关心学生生活，尽力帮助困难学生解决实际问题。认真教学，热情辅导，为每一个学生创造成功的学习条件，大面积提高教学成绩。提高课堂教学效率，完成教学任务。耐心做好后进生转化工作，激发其上进心，促进其转化。严禁体罚，杜绝变相体罚、讽刺挖苦学生的现象发生。树立全面育人观，不偏爱纵容优等生，从各方面严格要求，保证他们的健康成长。任何人不得私自将学生撵出课堂或强行停课。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月文明职工评选条件1、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高理论修养，全面贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。2、全心全意为学生服务，热爱残疾学生，热爱本职工作，服从工作安排，有较强的事业心和责任感，工作积极主动，任劳任怨，工作效率高。3、遵纪守法，遵守学校规章制度和工作纪律，不迟到，不早退，不旷工。4、积极参加业务学习和培训，努力提高教育教学水平和综合素质；积极参加各种集体活动。5、顾全大局，关心集体，见义勇为，助人为乐，团结协作，搞好工作。同志间互相关心、互相尊重，做到文明施教，礼貌待人，不搞赌博和其他网上娱乐，无纠纷吵闹现象。6、年度考核评定为称职等次。攀枝花市特殊教育学校文明家庭评选条件

二00六年三月1、家庭成员热爱社会主义祖国，具有较高的思想觉悟，较好履行家庭的社会职责，处理好国家、集体、个人三者关系。2、家庭成员爱岗敬业，做有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民，在校学生德智体美劳全面发展。3、家庭成员之间男女平等，民主和谐，尊老爱幼，互敬互爱，崇尚科学，反对迷信。4、家庭成员自觉维护计划生育政策，不参与赌博，合理消费，生活方式科学、健康、文明。5、家庭成员自觉维护家属区公共卫生，邻里团结互助，待人文明礼貌。6、出现下列情况之一不能评为文明家庭：、家庭成员中有因触犯国家法律、法规，受到党纪、政纪处理的，在处罚未撤消之前不能评为文明、家庭成员中有违反《中华人民共和国未成年人保护法》或未能履行监护人职责的，其家庭不能评、家庭成员之间、邻里之间吵架打架，影响他人正常学习、生活，造成不良影响的，或者有虐待家、有违反国家计划生育政策，家庭成员中有常参加赌博等不文明活动的，其家庭不能评为文明家庭1、文明职工、文明家庭的评选要严格按以上要求进行，认真对照，从严要求，不搞平衡，不勉强凑数。2、文明职工、文明家庭每年底评选一次并公布，学校工会组织有关人员进行评选，并公布名单。奖励：评选出的文明职工、文明家庭，由学校通报表彰。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月教职工办公制度按学校作息制度办公，不无故迟到、早退、不无故缺勤。为确保办公效率，办公时要集中精力，保持安静，认真工作，不做与工作无关的事。保持办公室、办公桌的整洁、整洁，教师轮流负责打扫。殊情况确需外出的，要向领导请假，办完事后及时销假。听课、学习、集体活动，应虚心学习，认真记录，遵守有关规定及职业道德。和召开干部会议等。教学研讨时，以不影响他人为原则。攀枝花市特殊教育校二00六年三月教职工学习制度学校每月组织业务学习两次（1次），小时的政治理论学习和业务学习时间，由教研组长负责，间周进行。10篇。内容要有实效，字迹要工整。集体学习时要遵守时间和纪律，思想要集中，不交头接耳，不、接打电话，不看与学习内容无关的报刊、书籍，不得随便进出。凡没参加的人员，会后要主动了解内容进行补课。讨论交流时，事先要做好准备，思想要开放，发言要积极。攀枝花市特殊教育学校00六年三月各种例会制度校务会一般在期初、期中、期末召开会议，决定学校重大事情，制定教学总的计划。校长办公会每周五下午召开，总结一周的工作，讨论安排下周的日常工作。3、行政会每月举行一次，总结上月的工作，讨论安排下月日常工作。4、安全工作例会每月一次，总结上月工作、检查安全情况，研究布置本月工作，1次，交流经验，研究工作。学校教务、总务、教研、党、团队工作会议根据工作安排，每月至少举行一次。定期召开青年教师会议，布置培训进修工作，个人汇报工作、学习情况。学校每学期召开班主任工作经验交流会、教学教改经验交流会各一次。工作的意见。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月请销假制度 并履行请假手续；回校后要及时销假。 后补假。攀枝花市特殊教育学校00六年三月教师参加集体活动制度学校安排。教研组织的教研活动，教学观摩、学科竞赛等，本组教师必须参加。4、其它临时性活动，参加者必须无条件服从安排，不得无故拒绝参加或提前早退。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月实行全封闭管理的措施1、广泛向全校师生员工宣传实行全封闭管理的目的和意义，让人人都自觉参与配合该项管理工作。2、学校大门实行全天关闭，有车辆进出时门卫负责开、关大门。3、食堂保证每位学生三餐吃饱，课外一律不准学生出校门购买饮料、食品。个别学生因特殊情况需出校门的，必须在门卫处完备登记手续，并限时返校。4、生活管理员必须在学生宿舍值班，负责学生在寝室的纪律和安全。5、长住学生星期六、星期日，不准私自外出，需购买生活用品的，统计数量后，选派一名高年级学生，由生活教师同意后统一购买。6、为了避免对学生机械的封闭管理，学校开设体育、舞蹈、美术、书法等课外活动课，丰富学生的课余文化生活。7、学生晚自习和看电视时间，生活教师必须到位。8校及返校情况并做好记录（节假日以此类推。9、因家离学校远，周末需住校的学生，应由家长向学校递交书面申请，经学校同意后方可住校。11、学校将对住校学生加强管理，学生因不听从学校管理发生意外事故，造成的后果自负，且不再准予住校。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月门卫管理制度1、严禁非学校人员入内。非学校人员进入必须严格询问和登记。2、不准本校学生擅自出学校大门。3、外来车辆未经许可不得入内。4、按时关闭学校大小门。5、晚上必须经常到学校内巡逻。6、周末、节假日，学生返学校和离开学校必须签名。签名完毕方可以离校和进校。7、不准不认识的人带学生离开学校。8、发现情况及时报告学校。9、执行全天24小时值班制度。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月医务室工作制度一、把医务室工作的重点放到做好学生的防病工作上，加强对传染病、学生常见的预防。二、组织安排好一年一次的学生体检和建立健全学生的健康卡片。三、做好门诊服务工作，负责处理师生的一般伤病及常见病工作。四、开展卫生宣传教育工作，培养学生的良好卫生习惯。五、认真对教学、体育、饮食进行卫生监督。六、做好学校的计划生育工作。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月食品卫生安全管理制度一、严格执行《食品卫生法》和卫生部、教育部下发的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定作人员应树立良好的卫生意识，接受卫生意识培养。讲究职业道德。勤洗换工作服。四、采购验收食品应当无毒、无害，符合卫生标准和营养要求，且有良好的感官形状。五、加工烹饪食品的营养要搭配合理，要符合学生生理发育的需要。污纸包装食品；要留样，要生熟分案，要着装，要防范蝇蟑鼠对食品的污染。六、炊管人员必须认真贯彻食品卫生法，搞好厨房、食堂卫生环境，把好病从口入关。经常对炊具、食具消毒，做到：一洗、二刷、三冲、四消毒。七、餐具和盛放直接入口食品的容器，使用前必须洗净消毒，炊具用具用后清洗干净，保持清洁。八、食品的洗、切、加工必须采取“一洗、二浸、三烫、四炒”的烹饪程序，加工好的食品要彻底符合卫生要求，保证不受污染。九、物资进仓要保持清洁卫生，存放要生熟分开，包装食品要离地存放，注意保质保鲜。十、加强思想政治工作，做好食堂工作人员的职业道德教育，防止食物中毒等方面知识的教育，杜绝食物中毒事故的发生。十一、对出现违反安全、卫生规定，出现火灾或食物中毒的，视情节轻重，追究当事人和领导者责任，处以罚款，情节严重的追究法律责任。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月卫生管理制度努力做好学校的卫生工作。采取多种形式对学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好卫生习惯，树立“以卫生为荣、不卫生为耻”的新风尚。校医、班主任密切配合，随时掌握学生健康状况，对学生进行预防流行性传染病和矫正近视眼、沙眼、龋齿、脊弯等疾病的宣传教育。与体育教师密切配合，搞好学生的体育卫生，防止一切伤害事故。做好新生入学体检工作；每学年对学生体检一次，建立健全学生健康档案。引水卫生监督，减少疾病，提高健康水平。热心为师生健康服务，积极防止小病小伤，对危重病人要及时送医院治疗。定期检查各班所属卫生区。保持学校环境卫生经常化。坚守工作岗位，遵守各项规章制度。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月食堂食品卫生安全管理制度1、认真贯彻落实《食品卫生法》，树立预防为主、常抓不懈的意识。2、食堂工作人员必须先持证后上岗，定期进行健康检查。3、严格把好食品的采购关。4、妥善储存食品，定期检查，及时处理变质或超过保质期的食品。5二烫、三削皮、四冲洗。6、必须做到每餐食品24小时留样制度。7、严禁非食堂工作人员出入操作间及保管室。8、熟食必须用工具拿取，严禁用手乱摸乱拿；剩余饭菜及时处理，储存食品要做到防热、防潮、防霉变。9、搞好卫生，美化环境，减少疾病，食堂要天天打扫，每周大扫。做到四净（净，三洁（食品、炊具、菜板清洁。炊具做到铁器不生锈、瓷器无油污、木器见本色；消灭传染媒介，做到无蝇、无鼠、无蟑螂；酱油、食醋不生花。10、炊事工作人员必须着工作服，保持个人卫生，勤换工作服、勤理发、勤剪指甲。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月学籍管理制度新生办理入学手续后，既取得学籍，由教导处负责登记造册和统一编号并按规定建立学生档案。各班主任要认真填写学生的学籍卡片，交教导处保存。学生因家庭住址迁移确须转学的，须家长持有关证明向学校申请，得到批准后，方可转出。学生请假必须履行正式手续，否则做旷课论处。复学时学校可根据其实际学历程度并征求本人同意后编入相应的班级。因故在非户口所在地申请就学的学生，经有关部门审核符合条件的，可准其借读，并可按有关规定收取费用。在校学生除丧失学习能力者外，一律不准退学。重、态度好坏，给予适当的批评教育。对极少数错误较严重的学生可分别给予通报批评、警告、严重警告和记过处分。应从德、智、体等方面评价学生。要做好学习困难学生的辅导工作，原则上不实行留级制。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月安全制度1—2次大型安全教育活动，提高广大师生对安全的认识。严格防范一切不安全行为的发生，学生不准乱动各种电器设备，不准攀登危险物，不准呈强殴斗，不准单独去游泳，不准抛掷专头瓦块。不准在楼上疯打吵闹，不准在楼梯扶手上溜滑。凡出现事故且责任在己者，评先选优一票否决。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月课间活动制度不起哄，不跑跳追逐。上下楼梯均靠右边，在操场内行走均走周围通道。不准在教室内、走廊内打乒乓球、跳绳、跳皮筋以及其他的体育活动，活动要到操场上去，做有意义的游戏。适当。不准把扑克、棋类、麻将及与学习无关的书刊、玩具带回学校。放学后，要关好门窗，关好灯。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月财务管理制度服从领导，掌握经济动向，为领导决策，当好参谋。坚持财务制度，对不合法的财务支出坚决抵制，与违反财务制度的现象作坚决的斗争。帐目清楚，不涂帐，不改帐，及时记帐，按时报帐，做到日清月结。帐外现金。财务人员努力学习，钻研业务，不断提高自己的业务水平和工作效率。坚持勤俭的原则，做到少花钱，多办事，当好家，理好财。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月学科教师职责教育思想端正，知识渊博，既教书又育人，以身作则、言传身教，为人师表，关心爱护学生。学习，不断提高自身的政治和业务水平。紧扣学科教学大纲，切实将学校制定的教学工作常规落实到教学过程各个环节，深入钻研教材，了解学生的知识基础，按教学“五认真”的要求努力搞好教学工作，全面提高教学质量。4师的主导作用，积极进行教学改革，不断改进教学方法，保质保量完成教学大纲规定的教学任务，发展学生的智力，培养学生的能力。5、结合教材内容，在知识教学的同进，注意渗透思想教育，有针对性地对学生进行思想品德教育，培养学生良好的学习卫生习惯。6、指导学生掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯。7、探索总结科学评价学生的方法，便于操作。8扎实学好各门功课。9、因材施教，做好个别辅导工作。10、教学中积极应用现代化教学设备提高学生学习兴趣，拓宽知识面，培养能力，全面实施素质教育。育教学总结或论文，积极参与学科教研课题研究工作。学任务和其它工作任务。6.配合班主任做好学生的思想工作，经常与班主任联系，及时反映学生的学习和思想情况，协助班主任抓好班集体建设。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月体育教师工作职责育工作计划，严格按计划开展学校体育工作，学期结束要做好体育工作总结。根据传授知识、培训技能、补偿生理缺陷、提高身体素质的要求，认真备好课、上好课，提高教学质量。备课详全。抓好早操、课间操、课外活动，组织安排每天一小时的体育活动，做到内容、场地、时间、器具、指导五落实，提高广播操等群体活动的质量。根据锻炼标准，要坚持练在平时，做好体育达标的测定，做好体育成绩评定记载。5、教学中注意安全教育，防止意外事故发生。6.组织好校内体育锻炼和各项竞赛活动，在着眼于抓好普及的基础上抓好提高，培养体育特长生。搞好学校体育运动队的训练工作，提高运动员的运动素质，力争在各级各类体育比赛中取得好成绩。7断提高。8、保管好体育用品，器材，器材室物品存放有序，整洁卫生。9. 主动配合班主任、校医做好学生的体检和保健工作。10、积累体育资料，建立体育资料档案。11. 不断加强学习，提高自己，认真参加校内外教研活动。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月律动教师职责1. 教学及兴趣活动，培养学生爱美、审美和创造美的能力。2、培养学生良好的学习习惯，教学中结合教材渗透德育教育内容。立艺术队，有计划，有组织地开展训练活动，发展特长，为学校选送优秀节目参加各级竞赛，学生的优秀节目定期向全校展示或演出，推动全校艺术教育活动的全面开展。4、配合班主任辅导各班级文艺节目。律动教师须承担对全校性文艺活动、展览、接待等各项事宜；负责校内美化建设和节目准备等工作。4.定期组织学生打扫律动室、活动室等场所，使其保持优美的艺术环境和清洁卫生的环境。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月律动室器材使用保管制度1、爱护律动室所配置设备设施，科学合理使用。2、保持设备设施、器材卫生，小件乐器、物品专人使用、管理。3、非本校教师不得借用学校律动器材、设施。4、履行使用登记制度。5、设备设施要定期维护，钢琴等定期校音。6、服装道具要定期检查，以防霉变，不外借。7、设备设施、器材专人管理，他人不得随意乱动。8、发现设施损坏，要及时汇报，以便维修。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月职技教师职责1、热爱本职工作，刻苦钻研业务知识，努力学习专业技术，不断提高自己的业务素质和站业技能。2、制订明确的教学学习计划并认真组织实施。注重实践操作，把课本上的知识运用到实践中去，使学生学得一技之长，为其今后能自食其力奠定基础。3、认真指导并严格要求学生掌握正确的操作方法，注意爱护公物，避免造成伤害事故及人为的机器损坏。4、教育学生爱护教学设备及工具，妥善保管，不得损坏、丢失。凡有损坏现象要及时查明原因，进行批评教育，严重者追究责任，严肃处理。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月会计工作职责1、认真贯彻执行《会计法》、财经纪律、法规和有关财务制度，遵守职业道德，廉洁奉公。2、按学校领导的要求，编制学校经费预算，有计划合理使用资金。随时调控，向学校领导提供预算执行情况的分析和考核，便于学校领导采取措施，保证预算的完成。3、加强学习，提高业务水平，强化财经法律意识，爱岗敬业。4、协助学校执行财经纪律，进行财务监督，对违反财经制度的现象，坚决抵制，当好领导的参谋。5、审核报销、收支的原始凭证，及时结算记帐，发现问题及时查实并向有关领导汇报。6、做好学校各项收支核算工作，每月按时接交出纳帐，认真审核原始凭证的真实性、合法性和完整性，及时记帐、算帐、报帐，做到凭证合法、手续完备、数字准确、帐目相符。7、定期编制各种会计报表，客观反映学校财务活动情况，进行财务分析，提出合理化建议，提高财务管理水平。8、监督和指导出纳工作。9、按照规定准确及时编制每月、每季、每年的各种预算报表、统计资料报表，年终提交决算报告。会计凭证、帐簿、会计报表及其它会计资料都要建立档案，装订、编号、归类，保证会计档案资料的完整，专柜存档，集中管理。10、按月向教职工发放个人工资单，每年定期向架职工公布本年度经费收支、使用情况。11、认真做好学校固定资产的登记管理工作。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月出纳职责负责办理学校行政、校办工厂、外单位捐助和学生食宿等经费。制度标准。3、根据原始凭证，登入现金帐，做帐数字准确，摘要清楚，书写整洁，逐日登记。严格执行现金管理制度，每天结帐，库存现金不得超过定额，及时存入银行。对暂付的现金、支票按规定催促有关人员及时报销结帐。加强库存现金和票证和印章的管理，负责现金支票的签发，不得签发空头支票。圆满完成学校领导安排的其他临时性工作。定期向领导汇报工作。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月门卫、传达室工作人员职责传达员要热爱本职工作，坚守工作岗位。做好安全保卫工作。加强工作责任心，做好信件，报刊的收发。放车辆。负责打扫大门内外的清洁卫生，并保持始终。节假日上课期间及时关锁大门，如因失职造成损失，按学校规定给以处罚。6、学生外出必须有班主任或生活老师签发的证明方可放行。经常与总务处、保卫干事联系协同保卫工作，并听取指导与监督。有事应及时向学校报告，配合学校及时处理。认真做好学校领导交办的其它工作。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月驾驶员职责认真学习，提高思想觉悟和业务技术素质，树立全心全意为师生的思想。服从安排，忠于职守，准时出车。保安全圆满完成各项工作任务。做好车辆的日常保养工作，小毛病不进厂，小事故要消灭在萌芽之中，做好出车前后和途中的检查，保持车辆内外整洁完好。积极参加联组活动和业务学习，努力钻研驾驶技术，不断提高技术水平。驾驶员不得随意外出，有事要请假。车辆不准随意转借他人，若关系单位用车，必须经学校领导批准后方可执行。车辆下班前，必须开回学校（外出除外）不准私自开车外出或回家，如未经批准私自开车后果自负。养成良好的驾驶风气，不开“英雄”车，文明驾驶，礼让行车，并做好出车记录。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月食堂管理人员职责1、负责计划安排食堂各方面的工作，执行食堂的各项规章制度，做好炊事人员的管理及工作安排。2、有计划安排每周食谱，改善主食花色品种，加强成本核算，提高饭菜质量。3、教育炊事人员端正服务态度，对就餐师生一视同仁，耐心和气，热情周到。4、模范遵守食堂管理制度，遵守劳动纪律廉洁奉公，严把食堂食品、环境卫生关。5、努力钻研业务，提高工作效率。工作中勇挑重担，不计较个人得失。食堂采购员职责6、严格遵守食堂进货验收、报销、领物、定价制度，做到帐目清楚，帐物相符，杜绝违反财务制度和少买多报现象发生。7、掌握食堂供需和储存情况，采购物品精打细算，力求价廉物美。8、严禁采购有毒或过期变质食品，严格把好食品卫生安全关。9、采购物品要及时交保管员验收，并履行相关手续。三十、炊事员职责努力学习炊事技术，不断提高自己的技术水平，提高饭菜质量。服从食堂管理人员的安排，团结一致搞好师生伙食供应工作，保证饭菜质量，全心全意为师生服务。遵守劳动纪律，按时到岗到位，保证按时开饭。4、讲究食品卫生，生、熟食分开，使用两刀两板，禁止使用腐败变质食品。用具、餐具定期消毒，操作时必须穿工作服、戴工作帽、戴口罩，使用夹子等器具，严防食物中毒事故发生。5、加强工作计划性。配合食堂管理员安排制定每周食谱菜单。不断改进师生伙食，严禁私自开小灶，爱护饮具和炊具，厉行节约、严禁丢撒。持证上岗。热情对待师生，做到文明服务。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月生活教师职责12、关心、爱护、帮助、教育学生，主动为学生服务。学生生病应及时找校医诊治，需送医院治疗的应及时送往医院，不得推委拖延。3、加强学生宿舍管理，培养和使用学生干部，检查督促学生遵守作息制度，按时起床和就寝，维持好宿舍纪律，教育学生，减少意外事故的发生，发现问题及时处理，如有重大问题应及时报告。4、组织学生就餐，维持好就餐秩序，教育学生节约粮食，不浪费。管理好餐厅卫生工作。5、保管使用好学生宿舍的一切设施，教育学生爱护公物。6、按时开关学生宿舍门，不擅离岗位，严格控制外来人员进入学生宿舍，对学生进行安全教育，做好学生宿舍的安全保卫工作。7、督促、检查、帮助学生搞好宿舍卫生和个人卫生。89、教育学生节约用水、用电。10、负责检查学生宿舍、餐厅纪律、卫生情况并及时公布，做好文明宿舍、餐桌的评比工作。11、课外活动时间，与值班教师一起组织学生有序进行各类课外活动，做好安全保障工作。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月值周教师职责1、负责检查个班的学习、纪律、卫生、课外活动等方面的情况，负责学生日常行为规范落实情况的检查，并按要求记录好每天的值日检查记录簿与值日小结。2、负责每天早操和课间操的督促、组织和检查工作，认真参与组织全校性集体活动。3、检查中发现好的情况予以表要扬，发现问题要设法解决或提出批评。对难于处理的问题，要及时向班主任、教导处、德育处反映，以便作妥善处理。4、值周教师要根据检查情况给各班评分，评分要实事求是，大公无私，尽量做到公平合理。5、负责组织教育值周学生干部，帮助他们认真做好值勤工作。6、值日第二天早晨安排值周学生干部及时公布检查情况及分数，以便各班改进。攀枝花市特殊教育学校00六年三月校长职责校长是学校的主要领导人，对学校的各项工作全面负责：贯彻党和国家的路线、方针、政策、法规，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，认真执行上级教育行政机关的指示和决定，按教育规律办学，依法治校，努力提高学校的办学水平和办学效益。全面规化，统一安排学校各项工作，组织制订和实施学校发展规划、工作计划，定期检查计划执行情况，认真总结经验，教训，提出改进意见和措施，并向上级行政部门和职工代表大会汇报工作。主持校务会议和行政会议，指导学校全面工作，研究决定学校的重大问题。培训工作。加强校园社会主义精神文明建设，树立良好的校风、教风、学风。搞好教学实验和教改工作。积极引导教师进行教育科学研究，不断改进教学方法。工考评标准和办法，对教职工德、能、勤、绩做出正确评价，以此作为教职工考核、聘任和奖励的依据。7工的意见和建议，关心群众生活，努力提高教职工的福利待遇。8、处理学校公共关系，扩大对外宣传力度，保护师生合法权益9.副校长协助校长，分管并抓好上述工作。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月支部书记职责1、贯彻执行党和国家的路线、方针、政策、法律、法规，执行上级党委的决议，督促、保证上级下达的各项任务的完成。2、加强干部队伍勤政廉政建设，建立健全党务管理的各项制度，建设一支富有改革创新精神的领导班子。3、主持支委会和支委扩大会议，重大问题提交支委会或党员大会讨论决定。抓好“三会一课”组织党员学习马列主义、毛泽东思索、邓小平理论及“三个代表”重要思想，学习《党章》、教育法规，教育广大党员发挥好先锋模范作用。4、研究安排支部工作，组织制定学校支部工作计划，向上级党委报告工作。5、负责支部班子建设工作、干部选拔培养工作、组织发展工作，开展全校思想政治工作。6、支持和指导学校工会、共青团、少先队等群众组织工作，协调党、政、工、团、队的关系，充分调动各方面的积极性。7、关心退休干部、职工生活，充分发挥老同志的作用，使退休老同志老有所安、有所养、有所为。8思想政治工作。9、副书记积极协助实际开展工作，认真完成自己分管的工作。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月副校长职责副校长校长教育教学、总务后勤工作的助手，协助校长进行工作并对校长负责。其职责是：（一）、分管教育教学1、认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策、法律、法规，执行上级教育行政部门和校长的指示。依法治校、依法治教、全面实施素质教育，坚持以德育为核心，教学为中心，全面提高教育教学质量。2、负责教育教学、教育科研、体育卫生、艺术教育、职业教育、教师管理、宿舍管理工作和组织实施教育教学改革工作。3、分管学校教育教学工作。负责制定教育教学工作计划并组织实施，建立健全有关教育教学的规章制度，检查各项计划、规章制度的执行、落实情况，期末作出总结。4、审核分管部门的学期工作计划、总结，并对分管部门的工作进行检查督促和指导。5、全面了解教师的思想状况、业务专长和教育教学水平。妥善安排教师工作，用其所长。帮助教师总结教育教学经验和科研成果，提高教师的思想觉悟和业务水平。6、指导教导处、教研室建立教师业务档案，支持教师业务进修，领导教导处对教师进行全面考核、评估，提出对教师的奖惩意见。7、指导和督促教研室做好教育教学科研、教师岗位培训和业务进修工作，促进教师教育教学观念的转变，业务水平的提高。8、负责分管部门的教职工队伍建设工作。9、负责组织招生工作，指导有关部门做好新生入学和编班工作。10、指导、组织好学生实践活动、复习、考试等工作。11、抓好实验室、电教室、图书室、阅览室等专用教室的建设、使用和管理，提高服务教学的质量。12、完成校长交办的其他工作任务。（二）、分管总务、后勤1、认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策、法律、法规，执行上级教育行政部门和校长的指示。依法治校、依法管理，教育引导后勤人员树立为教育教学服务、为师生生活服务的意识，做到管理育人、服务育人。2、负责学校总务后勤、基建维修、校园管理、生活服务、安全保卫、教学设备和教学用品的供应工作。3、负责组织制定后勤工作计划并组织实施，建立健全有关规章制度，检查各项计划、制度的执行、落实情况，期末作出总结。4、审核分管部门的学期工作计划、总结，并对分管部门的工作进行检查督促和指导。5、教育后勤财务人员，自觉遵守国家财务制度，管好用好办学经费，压缩开支，堵塞各种漏洞，严把财务关。6、领导后勤人员树立为师生服务意识，管理好校设和设备，协调学校各部门与后勤的工作关系。7、积极改善办学条件，搞好环境美化、绿化、净化工作8、负责对后勤人员的考核、评定，提出对后勤人员的奖惩意见。9、负责分管部门的职工队伍建设工作。10、负责学校食堂的管理工作。11、负责组织全校治安保卫工作，保障学校财产及师生安全。12、完成校长交办的其他工作任务。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月工会主席职责1主持学校工会工作，根据上级工会要求和学校工作实际制定工会工作计划，定期召开工会委员会议，检查计划执行情况，及时总结改进工作。2、协助学校领导做好教职工的思想政治工作，定期向学校领导汇报教职工的思想动态。3、积极参与学校民主管理。组织教职工参与学校民主管理，定期开好教职工代表大会。4、搞好学校普法宣传教育工作，提高全校师生的法律意识。5、做好离退休人员工作，关心他们的生活，让离退休人员老有所安、有所养、有所为、有所乐。6、关心教职工生活，积极维护学校和教职工合法权益，帮助解决教职工的困难，充分发挥工会的职能，配合学校协调职工之间的关系。7、管理、组织好学校“职工之家”活动，定期向教职工开放，开展各种有益身心健康的文体活动，管好用好工会经费，争创优秀职工之家。8、在校长领导下，负责学校安全文明小区创建工作及治安保卫工作。9、宣传计划生育政策，做好计划生育工作。10、加强工会的组织建设和思想建设、制度建设、发挥好工会委员作用，搞好工会“评先树先”工作。11、做好党支部和校长安排的其他临时性工作。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月办公室主任职责1、根据学校意见，负责组织起草学校年度工作计划、工作总结、行政综合性报告和决议，学期校历。组织拟定学校规章制度和实施细则，以学校名义发布行政工作报告、通知等。2、协助学校领导负责组织召集行政与会人员，做好会议有关准备工作，做好会议记录，整理会议决议，形成文件下发、执行并存档。做好学校大事记的编写工作。3、负责组织安排全校性重要行政活动和重大事项。4、做好迎来送往工作。5、认真做好收文、发文、办文和清退销毁、登记签字、归档工作，向学校领导和部门送传各类文件签批传阅。6、按《中华人民共和国档案法》做好档案工作，负责收集各部门的资料存档。各类档案集中管理。7、做好保密工作，管好用好公章。8、完成领导交办的其他工作任务。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月德育主任职责1、积极配合教导处开展工作，抓好学校德育工作，把德育工作放在首位。2、检查指导班主任、生活教师、科任教师做好学生思想教育和后进生的转化工作。3、及时了解和处理学生中存在的问题，以教育为主，处理为辅。4、定期召开周会、校会，总结工作，及时表彰涌现出的优秀学生，树立榜样，营造良好的校园氛围。5、定期组织学生开展有益于身心健康的活动，促进学生身心健康发展。6、抓好学生爱国主义教育和日常行为规范教育，做到工作有计划，有检查，有总结，不断改进工作。7、抓好学校团队工作和重大节日的庆祝活动，定期组织板报。8、负责家教培训和指导工作。9、负责每周的升旗仪式。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月团支部书记职责1、根据上级团委和学校党支部工作计划，提出学校团支部的工作计划并付诸实施。2、加强团的组织建设和思想建设，健全团的组织生活，加强团员的思想教育，教育团员树立自强、自立、自尊、自爱、残而有为的思想，努力学习，掌握生活、学习、就业的基本技能，为将来回归主流打下基础。3质和高尚的情操。4、协助党支部做好青年教师的思想工作。5、检查团、队工作计划落实情况，知道团、队开展工作，注意工作的创造性和时效性，协调团、队、班主任等方面的关系，主动与各部门配合开展好活动。6、热爱团、队工作，精通团队业务，研究掌握各类残疾青少年儿童的特点，培养自己的兴趣爱好，做残疾学生的知心朋友。攀枝花市特殊教育学校二00六年三月教导主任工作职责其主要责任是；协助校长贯彻执行党的教育方针政策，按教育规律办学，全面完成小学教育的任务；协助校长制定和组织实施学校的教育、教学工作计划，经常进行检查、定期进行总结，全面完成学校下达的各项目标任务。组织、管理学校的思想政治教育工作。协助校长选派班主任，审批班主任工作计划，并经常检查、帮助班主任工作。注意掌握学生的思想动态，检查执行《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的落实情况，定期召开班主任会议和思想品德教师会议，针对学生思想实际，及时提出加强德育教育的意见。组织班主任做好学生的操行评定、评优工作、抓好后进生的转化。组织、管理教学工作。做好教学制度的常规管理工作。经常组织听课、评课、检查作业批改、辅导等活动。了解教学情况，落实教学常规。全面了解教师的思想状况，业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高他们的政治思想和业务素质。协助校长选配教研组长，审查教研组的工作计划和教师的教学计划，并对执行情况进行及时总结指导。定期召开教研组长会，积极开展教学研究工作。经常检查教师备课，作业批改、听课记录、班主任工作手册、政治业务学习笔记和课堂教学情况。有准备地并采取培训方式组织观摩教学。通过听课，参加教研活动、检查学生作业，试卷分析及召开学生座谈会等，了解和掌握教学情况，针对教学中存在的问题，及时提出改进教学的意见。帮助教师总结教学经验撰写教学论文，经校长审定后及时交流推广。负责教师的的考绩、平时考核等工作，提出奖惩意见，对教师的聘任向校长室提出建议。做好教研的管理工作。制订学校教育科研计划，确定科研课题。认真抓好各实验项目，热情协助实验教师制定课题计划，实验操作、撰写实验报告。亲自参加教育科研，深入实际取得第一手资料。从学校实际情况出发，及时总结经验教训，发现问题认真解决。参与并组织教师撰写教改论文、课堂教学、教学基本功及学生各种学科竞赛的评优活动。管理好学生的体育卫生工作。抓好体育课，课间操场和眼保健操，开展好群众性的体育活动，经常组织一些小型的单项竞赛，培养好体育骨干，努力开展好体育达标活动。抓好学生的卫生常识教育，完善卫生管理制度，培养学生良好的卫生习惯，建立学生卫生档案，采取有力措施，保护学生的视力。掌握好每周学生学习的总量，注意学生的劳逸结合。组织安排好学生的劳动教育，积极开展各项课外活动。加强艺术教育，保证音乐、美术课的教学质量，提高学生的艺术素养。用，努力培养教学骨干和新生力量。领导教学工作。未和毕业班的复习考试工作；安排学生早操、晚自习、安全和周末活动、社会实践活动、课外活动、兴趣小组、值班等工作。经常检查指导电教室、图书室的工作，做好图书、仪器、电教器材、体育器材等设备的管理、使用，以及有关资料的收集、保管工作。9、能认真履行职责，创造性地开展工作。对各项检查评比、活动等均要及时作详实记录。各项工作都要经得起校长室、上级部门的检查与抽查，时刻保持良好的工作状态和一流的工作水平。副主任协助主任管好上述工作。教导处管理职能9、大队辅导员工作职责根据上级有关少先队工作的批示和学校思想品德教育要求，制订全学期少先队工作计划，期末写好总结。定期召开大、中队辅导员会议，研究布置少先队工作，学习和讨论有关少先队工作的指示、文件或交流经验，虚心听取辅导员意见，不断改进工作。认真组织大队活动，全学期至少三次，负责学生值周安排和升旗仪式，保证扎实有效。要举行一次主题队会。建立建全大队委组织，认真做好大队委改选工作，做好大中队干部培训工作，定期召开干部会议。协助党支部抓好教育工作，具体负责劳动教育任务的落实，检查，评比。建立健全“队室”培训好鼓手，旗手，小发行员，小